简介：1.beout出去;在外I’mafraidheisoutatthemoment.(JBFC2BL57)2.beoutofbreath上气不接下气Look!UncleTomisoutofbreath.(SEFC1BL100)3.beoutofwork没有工作;失业Newjobsareneededbecauseanumberofpeopleareoutofwork.(SEFC2BL65)

简介：让步状语从句在中学课本中出现较多.历年高考对此亦常有测试。笔者现在对此作一粗浅归纳。一、thohgh和although连接让步状语从句。这是中学课本中最常见,也是最常用的一种让步句。though和al-

简介：不必一一翻阅眼下通用的中学课本了．手边有本段崇轩、傅书华合著的两本书,一本叫《初中语文名篇双解》,一本叫《高中语文名篇双解》。据作者说,所选篇目均出自人民教育出版社出版的现行中学语文课本．也就是我们通常所说的部颁教材。经查对,还有五篇未选,兹将未选的篇目补齐．这样现行中学课本上所选的鲁迅著作就都有了。

简介：摘要战争历时长久而残酷惨烈，战争给人们生命、财产及精神世界带来的巨大创伤难以愈合，奥斯维辛集中营那些鲜活的生命记忆，犹太难民痛苦的哀嚎，无不令人垂泪。每一次枪响，都是一条生命的逝去；每一次爆炸，都是对生命的亵渎。自古以来，对战争的谴责、批判也一直没有间断，期望和平的呼声也一直回荡在历史的天穹，本文就中学课本中中外作家关于战争题材作品的写法稍作探讨。

简介：　　虽然西安市委党校的胡觉照教授用"放大镜"看出的一些"不足",据说他研究十多年,得出了不适宜作中学教材的结论,并且写信给教育部,建议撤换为.但我仍然认为应在中学课本中保留.……

简介：中学课本中有不少句子,如果把其中的关键词语或小品词更换,或将整个句子的语序对调或调整,这个句子的基本意思不变,因而形成异序同义句。现整理出来,并对比、分析如下。一、借助于倒装、强调形式形成异序同义句1.Theregoesthebell.Thebellisringing.

简介：9月28日为中国古代思想家、教育家孔子的诞辰日。2009年10月28目美国议会表决通过了纪念孔子诞辰2560周年的议案，赞扬儒家思想对人类社会的贡献。许多美国人对孔子并不陌生，美国9年级的《世界历史》教科书如是讲述：孔子早年致力于教育事业和公共服务，

简介：对《中国地理上册》的补充、修改管见1.关于夏时制。课本第7页有个注解说明夏时制的实行时期。对此,教师须说明:国务院在1992年3月已发出通知:暂停实行夏时制。我国自1986年起实行夏时制以来,在一些地区收到了节约照明用电的效果。但由于我国南北气温差别大,东西时间差异大,全国(除新疆)又统一执行北京时间,因此实行夏时制在西北、西南及长江流域以南地区收不到节电效果。而且实行夏时制也给人民群众的生活和铁路运输等行业的工作带来许多不便。因此国务院决定从1992年起暂停实行夏时制。各地区可根据季节的变化,合理调整作息时间,以达到充分利用日光、节约照明用电的目的。2.我国的邻国数目和国名有变动。课本24页仍讲"西北和东北面是苏联",应修改为:"东北面是俄罗斯,西北面是哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦。"从而我国的邻国数应从"12个"改为"15个"。

简介：make一词的搭配能力很强，在中学英语课本中构成的短语有近60个，现将其归纳如下，供同学们学习参考。所选例句均出自教材。

简介：沪用中学《科学》课本（上海教育版）已问世多年，基于国家新闻出版总署的相关要求和物理学、语文与历史学等知识，研读这套课本后提出40点改进、完善的建议，旨在提升这套课本的整体水平，以提高中学的科学教育质量和基础教育水平。

简介：　　最近,我看到了凤凰卫视"Ⅰ虎一席谈"的一个节目,是讨论诸葛亮的应该不应该从中学课本中删去的问题.我觉得西安市委党校教授胡觉照老先生的论述很有道理:宣扬穷兵黩武和愚忠的封建糟粕,不宜让中学生学习,应该删去.……

简介：笔者担任初中语文的教学工作，二十三年来摸索出一套“在生活中学语文，从《语文》课本中学会生活”的教学方法，在教学实践中，发现这一办法行之有效，现具体阐述。

简介：此题蕴含了等弧、垂径定理、直径的性质等知识，是一道很值得探究的题目．近年来不少省市的中考题围绕此题略作变式，编出了许多切中教材重点、不偏不怪、似曾相识的好题．通过深入的挖掘，发现该题及其变式题对发展学生思维具有丰富的教学价值．

简介：中学语文课本中，文言文里的“为”字句应该分阶段来看，“为……所”结构产生之前的“为”字句，一般来说，还不是被动句，只有到战国末期“为……所”结构产生，才标志着“为”字被动句形成。

简介：在中国近代文化教育史上，有一个人不应被后世忘记——他早年饱读诗书、考取进士，通过科举制度参与封建王朝的官僚统治体系，而面对近代中国之变局，他又能清醒地认识到教育体制改革的必要性和紧迫性，顺应时势，编定“新学”教科书，为废除科举之后的中国新式教育发展和中国教育体制的现代化作出了重要的贡献——他就是晚清学务大臣唐景崇。

简介：现行中学语文课本中的某些误注和漏注,给教学带来困难。下面就本人在教学中遇到的几个注释问题,略抒管见以就教于课本编者和读者诸君。一《木兰诗》(初中三册):“策勋十二转,赏赐百千强”。句中“强”字,课本注:“赏赐很多很多的财物,‘强:有余’”。此注不确。很明显,“强”是“襁”的同音假借字。《说文》:“襁”;觕纇也,居两切”。说文的这个解释很含混。《玉篇》说:“襁;居两切,钱贯也”。此说仍欠详明。余以为《汉书·儿宽传》所载较切本义:“大家牛车,小家担负,输租襁属不绝,课更以最”。颜师古对此加注说:

简介：在南京市第十三中学举办的戏剧节上，参加演出的15个剧目既有英国戏剧家莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》，还有近代剧作家曹禺的《雷雨》、郭沫若的《屈原》，更有现代喜剧《武林外传》的改编版。“这次艺术节是《中外戏剧名著选读》课程的汇报演出。高一年级15个班几百名学生全部参与，

简介：柳（liu）叶儿是蝉（chan）的课本，“知了，知了。”蝉不厌（yan）其烦地炫耀（xuanyao）：“书上的知识我早就知道!”

简介：根据国家教委印发的《现行普通高中教学计划的调整意见》(教基[1990]004号文件),将普通高中的地理课程分为必修课和选修课两部分。高中地理必修课设在高中一年级,每周3课时。供高中一年级今年秋季使用的《高级中学课本地理上册(必修)》,是根据国家教委1990年颁发的《全日制中学地理教学大纲修订本)的要求,在原高级中学课本《地理》的基础上,由人民教育出版社地理社会室修订而成。修订的内容主要有以下几方面:一、上、下册内容的调整鉴于高中一年级地理必修课的课时由原来每周2课时改为每周3课时,为照顾知识体系的完整性,将原高级中学《地理》下册的每五章"地球上的生物、土壤和自然带"提到上册讲述。这样,《高级中学课本地理上册

简介：【摘要】学生语文素养的培养有赖于良好的阅读习惯，语文课程标准指出：教师要积极引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料，并重视学生筛选、探究、利用资源的能力培养，促使他们养成学语文、用语文的意识。课本资源是阅读中的精品，适时、善于、引导学生挖掘课本资源是我们指导学生习作的有效途径，尤其是文章开头、结尾。