简介:摘要小学课堂器乐教学已被正式列入九年制义务教育中、小学《音乐教学大纲》,成为小学阶段音乐课教育的重要内容。这一举措,结束了中国近百年来“音乐课就是唱歌课”的历史。美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说过“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁”。
简介:摘要随着新课改的全面深入,中学音乐教学的重要性逐渐凸显,器乐教学作为音乐教学的重要组成部分之一,将其完善地融入到中学音乐教学中,则能够借助器乐进课堂的形式来进一步激发学生的兴趣与积极性,并培养学生的音乐素养,陶冶学生的情操,通过有效教学策略的落实来实现对学生综合能力素质的培养。本文针对中学器乐进课堂的意义与实施途径进行研究与探讨,为如何充分地发挥出器乐进课堂在中学音乐教学中的作用提出了对策,以供参考。