简介：【摘要】目的：研究高职院校对于学生采用任务式实训教学模式进行《中药鉴定技术》的学习效果。方法：选用2017级高职院校中药学专业学生50例同学参加本次的研究，采用电脑随机的方式分为实验组和对照组，对照组采用传统化教学模式进行学习，实验组采用中药鉴定实训教学模式。然后对比两组学生中药鉴定技术课考试成绩。结果：对于高职院校的中药鉴定技术采用任务式实训教学模式的实验组考试总成绩显著高于对照组（p＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对于高职院校中药鉴定技术课堂采用任务式实训教学模式，能帮助同学更好的学习中药鉴定技术知识，有推广价值。

简介：摘要：职业学校的专业实训课，是学生把在课堂上学到的理论知识应用于生产实践的过程，是学生在走向工作岗位后能够胜任岗位要求的保证。本文通过分析新加坡工业教育局（ITE）实训课教学模式，结合本校“国示”建设成果与专业教学特点，对旅游专业实训课教学模式探析。

简介：摘要：数控车工实训课是一门综合性极强的实作课，它不仅包括文化基础知识、专业基础知识，还包括很多社会知识。但由于职业学校学生的文化基础知识较差，而且自主学习的能力和行为习惯较差，导致数控实训课的难度大大增加。我将通过对学生在数控车工实训课学习方面现状的分析，总结出存在的问题和需要改进的方面,并提出一定的解决办法。

简介：【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点，结合市场需求和企业技术岗位需求，以汽车实训教学课程设计为研究对象，在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践，为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力

简介：摘要：电工实训课程作为中职教育教学中的重要组成部分，对学生的是整体发展有着极大的促进作用。电工作为中职教育中重要的构成部分，其本身具有很强实践性，只是进行理论教学难以培养学生的能力，需要加强对学生实践训练。实训课教学最为重要的目的是提升学生动手操作能力，让学生可以学习到如何将理论知识应用于实践中解决问题。本文就针对中职电工实训课教学进行研究，首先探讨实训课教学的重要性，然后分析当前实训课教学现状，最后提出实训课教学得以良好开展的方法，以此来提升实训课教学水平，并为其他中职院校在此方面上提供一定参考。

简介：

简介：［摘要］中等职业学校的课程除了文化课外，还有专业课和专业实践课。而专业实践课的学习不仅仅在教室中进行，更多的要在专门的实训室，借助专业的机器设备仪器等来进行实践练习，尤其是数控加工实践课的学习，更离不开数控机床。那么离开了实训室，离开了数控机床，在网络平台上数控加工这门实践课老师如何来教？学生如何来学？针对这一情况进行探究。

简介：摘要：伴随信息时代的发展变化，人们意识到教育工作的重要性，高职院校作为培养技术型人才的基地，其首要目标就是增强学生的专业化技术，使其满足现代社会的发展需求，为了增强学生的实践操作水平，提高学生的专业经验，高职院校需要构建相应的实训基地，培养出一批适应现代社会发展的技术型人才。本文依据高职院校实训基地的发展现状，提出创新实训教学的方法，以便为其提供参考依据。

简介：摘要：中药鉴定技术是中药学专业中的重要教学内容，是中药学教学中的核心组成部分。我国古代医疗技术的发展主要依靠于中医治疗技术的研究，对于中医药研究来说，中药识别技术是非常关键的，也是起决定性作用的中医药技术。但由于中药种类众多，且中药鉴别的难度较大，所以中药学生的课程压力也相对较大。而针对中医药学生而言，作为医疗行业其工作性质决定了职业的崇高性，为实现中药教学的最终目标就需要不断对中药教学内容进行改革，以此满足社会发展与大众需求。

简介：     摘 要：新课改要求教师以学生的全面发展和终身学习为出发点，引导学生关注现实问题、培养创新意识和实践能力、增强社会责任感，践行可持续发展教学理念，培育学生综合素养。职业技术学校的焊接课程是一门综合了多门学科与一体的综合性教学课程，在理论和实践动手能力的培养方面对学生都有较高的要求。

简介：摘要：财务会计专业是一门实践性很强的专业，需要通过不断地实践积累来积累经验，才能发挥其最大的价值。中等职业学校一直秉持着以就业为基本目标进行专业技能培训的宗旨进行教学，然而目前的财务会计专业存在着重理论轻实践的现象，使得学生很难掌握财会专业的发展方向，这在一定程度上违背了中职的办学理念，需要学校加大对实践课的投入。

简介：摘要：随着社会的不断发展和更新，中职财务会计专业应继续创新教育模式。在财务会计教学中，教师应根据学生自身的特点进行教育，不仅要教学生基本理论知识，而且要把教材内容与实际会计工作实践联系起来，把所学知识运用到工作场景中。不仅如此，教师进在学校的课堂教学里，还必须培养学生的实际操作技能和职业素养。如果一个学生想成为社会的称职的会计人甚至是会计精英，就必须提高自己的专业能力，在工作中找到适合自己的工作，为社会服务。

简介：摘要：会计学中财务会计属于非常重要的课程。会计专业学生必须重视财务会计知识点学习，掌握财务会计技能，会计专业学生才能更顺利的融入社会，提升就业能力。所有会计专业学生都应熟练掌握财务会计知识。会计专业操作性、实践性极强。会计课程教育需要教师予以实践训练更高的关注度。当前中职财务会计实训教育模式存在许多不足与问题，需要教师不断完善和创新教学模式。

简介：摘要：随着现代化信息技术的发展，其不仅改变了人们的生活，也使得教学方式变得更加丰富。多媒体技术在电工实训课教学中的运用，在一定程度上使课程内容变得更加有生动有趣，促进教师改变了传统的教学观念与方式。教师通过多媒体技术，将教学资源进行整合，让学生主动探索知识与技能，在不断优化教师课堂教学环境的同时，提升教师教学质量与学生学习效率。以下是本文对“电工实训课”教学应用多媒体技术研究。

简介：摘要：职业技能是中职学生的基本要求和参加工作的首要条件，本篇从良好的职业习惯、高超的职业技能以及老师的指导来研究如何更好的培养中职学生的职业技能。国家大力发展职业教育就是为了提高劳动者的素质，培养专业型的人才，车工顾名思义就是车床操作技工，所涉及的知识范围比较广，包括但不限于车床的构造、零件、磨损、图纸、工艺等，这些知识纸上谈兵是用处不大的，因此，实训课是培养职业技能的主要途径。

简介：【摘 要】实训课是中职学校教学的重要组成部分，学校要切实加强实训师资队伍的建设，贯彻“理实一体”的教学理念，创设各种情境以激发学生的学习兴趣，运用各种教学手段提高实训课的教学效率。

简介：摘要：随着社会经济不断发展，人们的生活水平有了大幅的的提升，人们对饮食有了更高的要求，推动了饮食行业的发展。中西式面点是众多饮食中的一种，在饮食行业不断发展中中西式面点技术也随之提升，受到了广大群众的喜爱。为了能够推动中西式面点能够持续发展，应不断加强中西式面点人才培养，这就需要中西式面点专业教师加强对学生实践技能的训练，提升中西式面点专业的实效性，推动中西式面点持续发展。本文专门针对中西式面点实训课教学有效性进行探讨，以供各界同仁参考。

简介：摘要：因新课改的不断深入，让微课这一教学方式得以出现。在中职院校内，数控专业的重要性逐渐被人们所知晓，其对于社会发展而言十分重要，如果教师能够在实际的教学中，将微课教学方式充分融入到数控专业实训教学中，便能够有效提升学生自身专业能力水平。但在当前，中职数控实训教学中经常会出现各方面的问题，只有将这些问题一一解决，才能够使中职数控教学的成效得到进一步的提升。

简介：摘要：中专教育我过实用性人才的教育院校，本身就区别于传统高校，电子专业更涉及到大量电子方面的实训课程。因此，中专院校对学生电子专业实训课程的安全更为重视，为保证学生实训时的安全意识，中专院校需要进行大量实训课安全意识的培训，保证学生能够在电子专业实训课上进行规范操作，降低因失误造成的安全事故的发生。本文就是通过对安全问题的探索和总结分析当下电子实训课中存在的问题。

简介：摘要：在中职烹饪专业的教学过程中，面点专业与其他学科相比，实践性相对较强，而面点专业课教师，在自己日常教育教学的过程当中，一定要加强学生的实训教学，以此来促进学生面点技能水平的提升。现阶段，绝大多数的中职院校，在进行面点专业技能课的教学中，还依旧面临着一些困难，因此，教师在教育教学的过程当中，一定要采用更加有效的措施，从而对此进行一定的改进，进而帮助实训教学得到有效的提升。