简介：摘要目的探讨人文关怀在恶性肿瘤患者护理中的临床应用。方法收集我院恶性肿瘤患者34例进行分析，随机平均将患者分为对照组与观察组，每组患者17例。对照组患者实施常规的护理措施，观察组患者在常规护理措施的基础上给予实施人文关怀。比较两组患者的不同护理后的临床效果。结果观察组的患者在经过人文关怀后的治疗配合程度以及患者满意度均明显优于对照组，经比较具有显著差异(P<0.05)有统计学意义。结论对于恶性肿瘤患者的护理当应用人文关怀护理，能够有效的提高患者的治疗的主动配合程度以及患者满意，有进一步扩大“恶性肿瘤患者护理中应用人文关怀”实验的意义。

简介：为强化临床实践在教育实习中的重要性,优化教育实习效果,培养临床实践型教师,美国实施了临床实践型教师教育模式。该模式包括设计原则、基本目标、课程设置及指导教师资格认证等要素,建立有筛选制、合作伙伴关系、支持性伙伴关系、激励机制、问责制和知识库拓展等保障机制。当前,美国临床实践型教师教育模式呈现出培养目标明确、聚焦课程设置、教育实习分段、合作伙伴共建共享资源和强化指导教师作用等特点,并取得较好成效。

简介：

简介：摘要目的探讨年轻护士临床实践能力的训练与考评方法，提升年轻护士临床实践能力。方法对106名毕业3年内护士开展临床实践能力考评训练，比较她们在开展考评未经系统训练初期(2013年1～12月)与训练后期(2014年1～12月)对临床实践能力的认知程度和掌握情况。结果考评训练后，护士对临床实践能力的认知程度比考评前有所提高(P<0.01)，考评得分高于考评前(P<0.01)。结论开展临床实践能力考评训练，有利于护士实践能力的提升，同时也提高了护理服务质量。

简介：

简介：摘要目的探讨人性化护理在产科中的实践，并总结其护理体会。方法选取我院产科产妇120例，按数字排表法，随机分为两组，各60例，对照组给予常规护理，观察组给予人性化护理，比较两组患者对护理的满意度。结果观察组患者的满意度为100.00%，明显高于对照组（P＜0.05）。结论在产科中开展人性化护理，不仅能提高护理人员自身素质，更能帮助产妇对分娩知识的掌握，保证了母婴的安全，从而使护理质量得到全面提高。

简介：摘要目的为了采取有效措施减少导管相关感染的发生，提高护士对中心静脉导管维护的专业知识和技能，成立中心静脉导管换药小组。方法首先成立中心静脉导管换药小组，然后建立中心静脉导管换药小组制度，明确小组工作目标和职责，规范中心静脉换药程序，进行系统培训，落实临床实施要求，最后评价效果评估。结果加强了患者的中心静脉导管的护理管理，提高了临床中心静脉导管换药的护理质量，同时护士对中心静脉导管维护的专业知识和技能水平明显提高，感染率明显下降。结论中心静脉换药小组的有效实践可以有效提高小组成员中心静脉导管护理的知识和技能。

简介：痛风病是嘌呤代谢障碍所致的疑难病，血（尿）中嘌呤代谢最终产物——尿酸持续增高为基本病因而引起各种病变的疾病。过去我国此病被认为是罕见病种，近年来由丁？人们生活水平的提高，饮食结构的变化，痛风病的发病率已逐年增高，严重危害着人们的健康。结论：对痛风病非风致病的观点是有依据和经得起临床实践检验的。应用清热利湿，化淤止痛，结合痛风专病用药的治疗方法，值得倡导和更深入的研究。

简介：摘要目的研究和分析妇产科护理学临床实践教学改革措施，旨在激发学生学习兴趣，提高教学质量。方法选取2013年9月~2014年9月100名妇产科护理学生作为对照组，采用传统方法进行教学，选取2014年9月~2015年9月100名妇产科护理学生作为观察组，对妇产科护理学教材理论教学模式、实践教学方法等进行改善，对两组教学情况进行分析。结果观察组护生理论考试优良率86.00%，高于对照组62.00%，差异显著（P<0.05）；观察组护生对改革后教学方法评价优良率均在95.00%以上。结论妇产科护理学是一门技术性、操作性、专业性较强的课程，加强理论知识和实践教学方法改革，可有效提高教学质量，提升护生综合能力，具有重要的应用价值。

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简介：护理硕士专业学位人才培养目标是为社会培养高层次应用型一线护理专业人才．帮助研究生掌握和提升临床实践能力。该文以教育部研究生专业学位教育改革要求及社会人才需求为依据，以我国护理硕士专业学位教育现状为切入点，对我国护理硕士专业学位人才实践能力培养的主要任务和要求，实践能力培养方案的设计原则，实践能力培养实施及面临的挑战进行综合阐述，旨在启发各级护理院校护理硕士专业学位教育改革思路．为我国有效培养更多一线应用型高级专业护理人才，满足社会需求提供参考。

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简介：摘要目的加强对老年天疱疮疾病的认识，探讨专科护理理念在老年天疱疮患者中的渗透及有效管理方法。方法通过专科护理理念在26例老年天疱疮患者中的渗透，提出环境管理、创面管理、心理管理、饮食管理、抗感染管理、安全用药管理及出院宣教管理等措施的有效落实。结果理念渗透式管理是专科护理质量的细节落实与延伸，持续互动式的沟通与交流，不断增强老年天疱疮患者主动参与临床实践的健康管理意识。结论理念渗透式管理是专科护理质量的持续改进和有效落实，其专科理念渗透式目标管理易被患者及家属接受和理解，持续互动式沟通与交流不断构建和谐医患关系。

简介：摘要目的探讨运用不同的心理护理方法在临床护理工作中的实际效果，研究相关对策。结果在对我院2013年9月至2014年9月80名外科术前患者进行不同心理护理方法进行对比。运用SAS、SDS评价对比，发现患者在实施心理护理前后有显著性差异（P＜0.01），而进行心理护理的患者比未进行心理干预的患者效果有显著性差异，运用单种心理护理的患者效果差异不明显（P＞0.01），与运用综合心理护理方法的患者效果有显著性差异（P＜0.01）。结论在临床护理中开展心理护理采用综合性方法有助于患者康复，目前还缺乏科学的标准，要制订科学的标准，采取综合性手段，提高整体护理水平能有效促进病人康复。

简介：如何提高七年制医学生的临床实践能力以适应中国目前的医疗环境,是医学高等教育的棘手问题。传统医学模式弊病较多,需要探索新型的医学教育模式以改变现状。笔者初步尝试PBL教学与标准化病人教学方法相结合,将临床技能、临床思维培养与临床实践相结合的教学模式,取得了一定的效果,可为未来医学教育提供一条新思路。

简介：摘要目的实施中医护理技术,减少产后并发症,促进产后康复,为进一步优化产后康复护理措施提供参考.方法选取２０１４－１月至２０１５年９月本院自然分娩的产妇７００例,按照随机原则设立实验组和对照组.对照组在分娩后当日至产后５天,接受产后常规护理和产褥期知识健康教育;实验组在对照组基础上,对症实施中医护理技术,主要包括艾灸、耳穴贴压、中药熏蒸、中药煎剂口服、中药贴敷疗法.结果两组产妇护理前SAS、SDS评分差异不具有统计学意义(P＞０．０５);实验组护理后SAS、SDS评分,显著低于对照组(P＜０．０５);实验组并发症发生率为７．７％,显著低于对照组的１２．０％(P＜０．０５).结论产后实施中医护理技术效果理想,能减少产后并发症,促进产后康复,值得推广应用.关键词中医护理技术;产褥期康复;临床实践中图分类号R２４７．９文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０２０３－０１

简介：摘要改善入眠困难、多梦易醒、早醒、睡眠质量差等睡眠障碍患者的睡眠状况、提高其生活质量，从而提高护理工作质量。方法以实验组/对照组进行比较实验组50例使用利眠贴+护理干预及心理护理对照组50例单纯使用利眠贴，两组患者在性别、年龄、病程等方面经统计学分析，差异无显著意义（p<0.05），具有可比性。结论利眠贴+护理干预及心理护理对慢性失眠患者的睡眠质量有改善作用关键词利眠贴；改善睡眠质量；护理中图分类号R2文献标号A文章编号2095-7165（2015）11-0438-02

简介：摘要医学生作为医院的输入人才，医生这个岗位承担着病患生命的重担，对医生的专业水平要求非常高，医学生作为未来的医生，直接关系着病患的生命安全，如何在教学中提高医学生的专业水平已经成为当前医学教学的重要课题。本文主要从当前医学生教学存在的问题出发，探讨医学生教学与临床实践相结合的有效措施。

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