简介：一场无情的灾难。降临到了四川……原本宽阔整齐的街道变成了坑坑洼洼的小道：原本拔地而起的高楼大厦变成了一片废墟：原本挺拔的树木、怒放的鲜花、蓬勃的小草变得萎靡不振，留下的仅是残枝败叶；原本充满欢声笑语的学校，瞬间变得死一般沉寂……

简介：正青春是一串感叹号,爱得明媚,恋得忧伤。18岁那年,我刚参加工作,在本地的日报上看到了他的一篇文章,喜欢至极。辗转打听到他的联系方式,怯怯地给他打电话,起初只是以粉丝的身份登场,慢慢就喜欢上了这个睿智、幽默的男人。那时,对他说得最多的一句就是:幽默是一种不可多得的智慧。很快就无可救药地喜欢上了他,不嫁他不能活了。正想着如何向他表白时,他却告诉我,他已经36岁,离异,双腿残疾,离开了拐杖无法行走。天

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简介：一位从澳大利亚回来的朋友强烈建议中国剩女“外销”。她哗哗地絮叨：“国外生活环境好．在澳大利亚到处是大大的花朵；老外对女人年龄比较宽容，四十岁都不嫌老；老外喜欢中国女人贤惠，做饭好吃．”说实话。中国男人对女人年龄是有点势利的，且别说姐弟恋不太被中国男人接受。

简介：谁在用琵琶弹奏一曲东风破．枫叶将故事染色结局我看透……

简介：身边的姐妹们聚在一起声讨公,惟有她,总是浅浅地听淡淡地绵软,从不添油加醋编派人家的老不说自己家的老公,姐妹们都说,是个宝吧,晒晒就丢了?她仍是后说,他就那么一个人,没觉得好,也没觉得他有什么不好。

简介：从声音诗学的角度看,小说至少有两种。一种是有声音的充满各种音响效果的小说,一种是没有声音的、诉诸沉思默想的小说。有声音的小说,读者在阅读时不只可以用脑子阅读,更可以用耳朵倾听;没有声音的小说,读者必须开动发达的脑筋才能穿透小说文本那层由生物化石般的语言符号建造的硬壳。2001年度诺贝尔文学奖获得者奈保尔的早期小说集《米格尔大街》,就可以归入有声音的小说一类。这部以特立尼达西班牙港的一条贫民区大街为背景的小说集,仿佛是从那条大街上自然而然地生长出来的,回响着那条大街上每一个角落发出的声音。这些声音既不虚幻,也不造作,而是源生于生活的真实。比如其中的《只是为了爱》呈现在我们面前的,绝不仅仅是一个女人为了冲破资产阶级优雅得窒息人的平庸生活,追求爱情刺激的故事。这篇小说里充满了那条贫民区大街上的性格各异的人物的声音,正是借助这些多声部的活生生的声音,那个女人无奈的爱情故事才逐渐地清晰起来。

简介：不久前，我和儿子去庞普维尔打猎。当时已是严冬季节，一年中最冷的日子。我们本可以同其他打猎的人一起住在有取暖设备的汽车拖的活动住房内，我儿子却说：“不，爸爸，咱们就住在帐篷里艰苦一下吧!”

简介：<正>不久前,我和儿子去庞普维尔打猎。当时已是严冬季节,是一年中最冷的日子。我们本可以同其他打猎的人一起住在有取暖设备的汽车拖的活动住房内,我儿子却说:"不,爸爸,咱们就住在帐篷里艰苦一下吧!"起初我们让火燃着,然后火慢慢熄灭了,于是我们进了帐篷睡觉。半夜儿子醒了,他的睡袋湿了,他的哈气在脸旁结了冰。他索性起床,拉开帐篷拉链走了出去。他喊道:"爸爸,快起来,你看看,这多美啊,我能看得见所有的星星!"他的喊声中充满惊奇。

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简介：摘要本文针对“大爱育人，为了残疾学子尊严生活、体面工作”进行了深度剖析，诠释了如何在“以人为本，大爱育人”理念下，创造残疾学子的美好明天。

简介：去年12月,约翰·桑顿冻伤了双脚,同伴们把他安排妥当,让他留在营地养伤,而他们则溯流而上,去锯木头造筏子,然后乘木筏赶往道森。他救巴克的时候脚还有点跛,不过随着天气越来越暖和,那一点点跛也渐渐消失了。在这里,春天白昼很长。

简介：摘要当我接到参加市教育局组织的教研活动通知时，心中真是有无限感慨。短短两天的培训学习，给我带来太多的感动，震憾着我，影响着我。这是紧张的、充实的、快乐的两天。这两天，我结识了很多的同行，认识了在体育界有很深造诣的专家、老师。是他们的敬业精神、先进的教育理念和精深的专业知识影响着我的思想，培训学习使我开阔了眼界，陶冶了情操，改变了对学校体育教学的认识和看法。

简介：在丈夫面前,她算不上称职的妻子;在父母面前,她算不上孝顺的女儿;在孩子面前,她算不上合格的妈妈。可在事业上,她是提得起叫得响的强者。她就是赵爱玲。今年47岁的赵爱玲,现任枝江市人大代表、人大常委会委员、市植保站副站长、高级农艺师。赢在枝江市农村,几十万农民朋友大都熟悉赵爱玲。原因很简单,

简介：2007年年末，我陪伴着一位85岁的老人走完了她人生的最后一程。由于老人终身未婚，因此她身后的一切事宜也是由我来处理的。面对着一个生命的逝去，亲历了生命完结前后的全过程，我深切地感到，

简介：和我所钟爱的电视事业一起成长．是我最快乐的事。谁都希望书写辉煌，我写的每一笔虽不敢说辉煌，但都写的认真写的执着。

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简介：摘要教育的目的是什么？现实教育如果没有对教育的内在功能的重视，那么在现实教育中，就不会有对人的内在精神的关照，就不会有对人的兴趣爱好、人的个性、人的价值、人的选择和人的尊严的尊重。所以，笔者认为，教育目的应该是引导学生对生活目的、价值、意义的反思和追求，避免学生的片面甚至畸形的发展，从而让学生能够不断开拓创新，能够过一种幸福、自由的生活。

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简介：一位小男孩的妹妹生病需要输血，小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的唯一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈的人的血液。由于两个孩子的血液同属某一特别的血型，小男孩便成了最理想的捐血人选。