简介：动词的主题类别是E.BПадучеВа词汇语义动态模式中对词义进行参数化研究的基本参数之一，主题类别既是动词语义重要的构成要素，也是词义变化的制约因素。建构要素的区分使主题类别的概念更加明晰。通过主题类别的变化，动词的词义能够得到有规律的区分。

简介：

简介：<正>我国地方志起源何时,议说不一。有说起于周时诸侯记它一国之书,若《晋乘》《楚祷杌》之类;有说起于汉朱赣作《地理书》;有说起于东汉的《汝南先贤》《襄阳耆旧》《关东风俗》等传;有说晋常璩的《华阳国志》,这书今天还在,体例很似方志。古代地方志大多已经散佚,我们不知它们的体例,也不能分别他的种类了。自刘宋至隋、唐,记山川郡邑的书、有、志、乘、记、谱、疏、编、录、图、经、事类等名称。但是这些书,仅仅是记述方域山川风俗物产,还没有达到如今存方志完整的体例。方志体例完整,可以说始自唐李吉

简介：＂烦恼＂这个话题实在有些宽泛。它存在于我孩提时代还能回忆起的几次号啕大哭,存在于我让家长头疼无比的青春期,还必将存在于我生活的某处。若数得仔细,烦恼无时无刻不在。与它的磨合还塑造了我的点滴习惯——它将不屑、皱眉和发脾气变成了不易察觉的微表情,将患得患失变为处之泰然,或者说通俗一点,将我最喜爱的饮料从可乐变成了黑咖啡。回顾我的人生轨迹,这个塑造的过程叫＂成长＂,但让人烦恼的是,

简介：两个实验采用联结学习范式，分别探讨知觉类别和语义类别材料中，类别感知对特征学习的影响。结果发现，即使是在联结学习范式中，当学习者感知学习材料存在类别时，不仅关注可以有效预测结果的特征，也会关注类别中的其他特征。同时，在知觉类别和语义类别材料中都发现了相同的结果。本实验结果说明，当学习者感知学习材料中存在类别时，即使是在联结学习范式中，学习者也会像类别学习范式中一样，学习额外特征，支持对存在类别的感知，是影响学习者特征学习的重要原因。

简介：不少消费者错误地认为绿色家装在于“绿”，表现在选购石材时盲目追求“绿”颜色。但是，颜色就代表质量了吗?不！据全国石材放射性监测抽查样品的测试结果表明，石材的颜色不能作为判断石材有无放射性的依据。拿红色的石材来说，其放射性就有高有低；如杜鹃

简介：摘要工程建设项目从项目可研、决策、选址、招标、勘察、设计、开工前准备、施工到竣工投运全生命周期的管理过程中，存在各类风险。本文根据建设行业的实际并结合自身几十年工程项目经验，探讨了如何在顺利推动项目建设中去防控风险。

简介：赵黎青在2008年7月14日《学习时报》载文谈到，公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务，经济公共服务，社会公共服务，公共安全服务。基础公共服务是指那些通过国家权力介入或公共资源投入，为公民及其组织提供从事生产、生活、发展和娱乐等活动都需要的基础性服务，如提供水、电、气，交通与通信基础设施，邮电与气象服务等。经济公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民及其组织即企业从事经济发展活动所提供的各种服务．

简介：摘要

简介：一、两个小数的大小。方法：比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的小数比较大；如果整数部分相同，看十分位，十分位上大的那个小数比较大……例题：比较0．4和0．8的大小。分析：0．4和0．8的整数部分都是0，看十分位，0．4的十分位是4，0．8的十分位是8，4比8小，所以O．4小于0．8。

简介：从国家和公众两个维度出发,公共外交可以分为四个象限.象限I中,公共外交以国家为基础、由国家主导;象限II中,公共外交的中心由国家向公众转变;象限III中,公共外交的基础则由国家转变为公众;象限IV代表了“危机公共外交”的挑战,国家面临着对抗性公共利益攸关者,公众仍是公共外交的控制者.了解对抗性公众的动态和开发公共外交IV象限的相应战略是未来公共外交的最紧迫话题之一.

简介：<正>八旗的基层组织——牛录(佐领)创建于一六○一年(明万历二十九年),终清之世,牛录制度虽在不断完备,但牛录的类别、编制、职能,以及如何承袭等方面都基本上保持着清太祖(努尔哈赤)、清太宗(皇太极)所奠立的规制。在牛录制度中,首先必须搞清牛录之别,才有可能对不同性质的牛录分门别类加以研究。但在清官书和某些野史笔记中,同一类牛录往往名称各异,这就给区别不同性质的牛录带来了一定的困难。本文准备从民族成分、领属关系、是否世袭三方面谈谈清入关前牛录的类别,从而对有清一代不同类别牛录的渊源作一说明。

简介：摘要：针对当下小学生的阅读现状，从建设书香校园，做个书香教师，营造书香班级和如何指导读书等多方面来阐述月的的重要性和做法，并希望学校、教师、家庭、社会一起为孩子设计书香人生而努力！

简介：主谓短语的功能类别,不同语法书看法不一,迄今尚无定论.本文从它的句法功能(包括充当句子成分的能力及组合能力)和表义功能两个方面,探讨了其个性特征,判定这种短语的功能是谓词性的.

简介：“根据文章内容进行推断”,指的是阅读材料有时并没有提供现成的结论,要求考生根据已知信息进行合理的推理而得出恰如其分的结论。

简介：本文讲的“方言”,特指现代汉语方言,现代汉语方言共分七人类:一是以北京话为代表的北方方言(又称“官话”),二是以南昌话为代表的赣方言,三是以长沙话为代表的湘方言,四是以上海话为代表的吴方言,五是以福州话和厦门话为代表的闽方言,六是以广州话为代表的粤方言,七是以广东省梅县话为代表的客家方言。四川省内至少有

简介：武术类别反映了其自身的特点,而每个时期、不同的历史环境赋予了武术特殊的属性表现,因此,了解历史不同时期武术的类别认知,便于我们从宏观层面上俯视武术的变化,继而梳理武术类别的演变发展,也可更深刻地诠释武术发展的脉络,从而做出更全面的理解,对现代武术的发展起到促进影响作用。

简介：混凝土结构是目前使用最为广泛的结构形式，由于混凝土结构材料自身和使用环境的特点，使混凝土结构不可避免地存在各种的问题。而要预防这些问题，首先就是分析混凝土结构的环境类别。

简介：摘要:古诗歌当中蕴含着丰富的人生哲理，包含着古人的所思所想。阅读古诗能够让我们穿越千年的历史，感受古代诗歌文化的魅力，因此，在初中语文教学任务中，诗歌的阅读与鉴赏占据着非常重要的地位，是教师和学生需要重点关注的一个环节。同时，鉴赏诗歌也是语文学习当中一大难点，学生缺乏正确的诗歌鉴赏思路严重影响了其对于诗歌的理解。我们应注重诗歌鉴赏能力的锻炼和培养，以提高鉴赏诗歌的能力，陶冶学生情操，丰富文化内涵。

简介：