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简介：智能手机的出现使得手机的应用发生了根本的改变．但是也同时对手机硬件提出了挑战。手机由于本身硬件环境的限制．所固有的缓存显得十分捉襟见肘。这种情况在玩手机游戏的过程中尤其明显．特别是对于运行手机游戏模拟器这样的软件更是如此．其对手机缓存的要求是非常苛刻的。手机只有拥有充足的缓存空间．才可以让游戏运

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简介：相信不少朋友喜欢一边BT下载，一边欣赏已经下载完成的影片，这些都是要大量的内存和CUP资源来提供保证的；选样有时候可能会出现声音和画面不匹配，造可能是由于系统分配给音频的缓存被占用了，这时可以通过增加音频缓存来解决。

简介：随着计算机知识的普及，普通用户对计算机技术有了更多的了解，许多人在选择计算机的时候已不满足于仅仅知道CPU是Intel还是AMD生产的核心为何，主频多少。他们希望对CPU的结构和技术有更多的了解。目前两家企业为降低成本，适应高低端不同市场都推出了同一核心的高低档多等级的产品，

简介：现在硬盘的缓存容量都至少在2MB，少数中高端产品的缓存更高达8MB。那么配备8MB缓存的硬盘性能就一定最好吗?

简介：<>“”这份经历，并不都是乐胸胸的。而我更愿意在每月一次的相会中，和大家共同体验其中的喜悦与幸福和遗憾，静静一听你讲一段球迷故事。

简介：国际乒联副主席选举无对手，2009世乒赛：横滨112：28胜林茨，北京女队冠名“首创”出战乒超，精彩乒超全新登场，赠“群虎图”庆贺不来梅喜捧双杯。

简介：我和儿子都挺爱打球,但所处的年代不同,我们父子俩也就走出了两条截然不同的乒乓路。我的乒乓路走得颇有些艰难。五、六十年代,“国球”热兴起的时候,“阶级斗

简介：G846.2,G807.449704774对乒乓球普修课“层次升降”分组教学的初步研究[刊,中,I]/程云峰,孟淑香//内蒙古体育科技.-1997.-10(3).-19-20,23(SML)乒乓球//普修课//教学法//分组教学//教改分组教学是体育教学中经常采用的教学组织形式.本文通过对哈尔滨体育学院两个年级学生的实验对比研究,对采用“层次升降”分组教学进行了初步探讨,对目前体育教学的改革进行了尝试.

简介：书本的深情虽然我十分热爱打乒乓球,但截止到离开少年宫之前,这也还不能算是我生活中唯一的重要内容。特别是在将做出要不要进专业队决定的关口,另一件事就更让我和父母牵肠挂肚。这件事,就是我的学业。我的父母都很爱学习、很尊重知识。尤其是妈妈,因为她做过很长时间的教师工作,所以她不但很重视我的学习,而且也在这方面对我产生了许多影响。

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简介：儿子是个乒乓迷,今年七周岁,不过,算起来,他迷上乒乓球却有六年了。记得儿子头一次喜欢上乒乓球,是在他刚满周岁的时候。在外婆家,看到我与他舅舅在打乒乓球,就吵着也要打。当时,我就抱着他,托着他的屁股,把着他的手,迎来迎去地拍打。我们只是好玩而已。谁知,这一来,儿子竟然就迷上了乒乓球这玩意儿。一回到家,就说要打乒乓球。只是家里没有乒乓台,他又实在太小。便只好陪着他玩乒乓球。在地板上,我扔过去,他扔过来,就这么着,儿子也很来劲,常常拖着我要来。待儿子稍微大了点后,我就开始与他在缝纫机的台面上打。由于他人小不够高,我就让他爬在单人

简介：全民健身运动的春风,正吹向祖国的四面八方,吹到北大的未明湖畔,古老的高等学府在春光里焕发着勃勃生机。北大的广大师生以崭新姿态投入到这项意义深远的活动中,使之日益向更深更广发展。如今的大学生已经不再是从前那种“一心只读圣贤书”的秀才,他们在追求知识的同时,也渴望健康的体魄,渴望丰富多彩的文体活动和充实的生活。在党和国家以及社会各界的关心和支持下,学校开展体育活动的条件已经有了很大的改观,这为体育教学和群众体育活动的发展提供了良好的条件。在这

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简介：G846.29702020关于我国乒乓球科学化训练存在的问题与对策=ProblemsinscientifictrainingoftabletennisinChinaandstrategy[刊,中,A]/王於竞//浙江体育科学.-1997.-19(2).-32-35参4(SML)乒乓球//科学训练//问题//改革//措施//竞赛制度//教练员//知识结构针对世界乒坛出现的“多极化”的新格局,运用文献综述、系统分析等研究方法,从少儿专门化训练、训练模式、竞赛制度、乒乓球职业俱乐部的发展和教练员知识结构等五个方面,分析论述了我国乒乓球科学化训练方面存在的问题和不足,并在此基础上提出了改进的建议和设想。

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简介：成立于1952年的中国乒乓球队,在党和国家三代领导集体的亲切关怀和全国人民的热情支持下,拼搏不息,攀登不止,经历了由弱到强、持久昌盛的发展历程.自容国团1959年赢得第一个世界冠军至今,中国乒乓球队四十多年来共为祖国夺取124.5个世界冠军.尤其是上个世纪90年代以来,更是囊括了两次世锦赛、两次奥运会的全部金牌,创造了世界体坛罕见的长盛不衰的历史奇观.