简介：教育收费是社会关注的热点问题,治理教育乱收费一直是近几年党委、政府的一个工作任务,更是物价部门的重要任务之一.通过近几年的治理,教育收费工作虽取得明显成效,但一些根本性的问题仍未得到彻底解决,故探究教育收费存在的问题、成因及对策显得尤为重要.

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简介：亲予阅读是培养幼儿良好的阅读习惯，丰富幼儿的情感世界，构成幼儿身心成长的重要基石。通过对贵阳市云岩区城市幼儿亲子阅读的现状调查与分析发现，城市幼儿亲子阅读活动开展效果总体不理想，而且家长对亲子阅读认识不到位，亲子阅读中，家长忽视幼儿年龄特点、缺乏主动性和持续性。在这种情况下，家长、幼儿园、社会应共同承担推动亲子阅读全面开展的责任，多方配合，内因和外因并驾，推动和加速幼，乙对亲子阅读的兴趣，养成幼儿健康的阅读习惯。

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简介：在贵州省贵阳市云岩区，有一位年过半百、颇受人尊重的财政局女局长，她叫程军生，她不辞辛苦，呕心沥血，常年奔波在省市财政部门、金融单位和企业之间，为圣泉彩印厂、云岩商标厂、合众家具厂、益佰制药厂等一批骨干企业筹集了大量资金，在省内外赢得了市场。为此，程军生也受到了人们的尊重和爱戴。1966年，程军生当过为人师表的教师。1977年调云岩区财政局工作后，她把一腔热血倾注在财政事业上，为云岩区财政收入“双过亿”做出了无私的奉献。1995年，程军生先后被贵州省人民政府授予省“先进工作者”称号，被评为全国财政系统“先进工作者”，她所在的云岩区财政局也被财政部授予“全国财政系统先进集体”的光荣称号。

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简介：教育动向7月起取消国内高等教育学历学位认证服务收费近日,教育部等三部门印发通知,决定自今年7月1日起,全面取消国内高等教育学历学位认证服务收费。取消国内高等教育学历学位认证服务收费后,已在高校学生学籍学历信息管理系统和学位信息管理系统相关数据库中注册的学历学位原则上实行网上查询和电子认证。

简介：一、读懂需要教育从何开始？教育从人的发展需要开始，人的发展需要是教育的前提。学校教育生活中，经常有师生冲突的事件发生，究其原因，很大程度上是因为师生之间互相读不懂：教师看不懂学生，学生也不理解教师。这种“不懂”的背后，有认知因素，也有归因方式，还有价值感觉方式的不同，深层次的还触及到文化层面。比如，教师批评学生的旷课行为，学生反驳教师，

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简介：摘要：前阵子在网上看到一个帖子，讨论的内容是“表扬教育和批评教育你pick哪一种”，感觉就是二选一的命题。但是我认为教育不是单靠表扬或单靠批评就能达到效果的，有效的教育应该既有及时的表扬也有适当的批评。表扬应该是“对事也对人”，意思是既表扬事做得好，也要表扬从这件事看出来的个性品质，从而肯定学生的自我价值，增强他们的自信心。而批评时我们应该强调“对事不对人”，即只批评这件事做得不对，与人品性格无关，不能参合伤学生自尊及感受的语言。

简介：寻求教育理论与教育实践结合,仅仅致力于＂教育理论＂的变通或二者＂关系＂的调整,并不能真正解决理论与实践隔膜的问题,因为这里忽视了一个最根本的问题,这就是实践本身。实现教育理论与教育实践结合,发挥教育理论的价值功能,首要的问题必须对教育实践作深入的考察,在真正理解实践的基础上创新教育理论,才能被教育实践所接纳,与教育实践相交融,否则难免会发生实践亟需理论的缺失和理论之于实践的错位现象。考察并理解实践也并非让理论完全听命于实践,考察教育实践的特性,既可为教育理论准确定位——因为什么样的实践必然对应于什么样的理论;亦可帮助教育理论确立自信——因为教育实践有其＂二重性＂。在此基础上可望促成相互走进,达成双向提升,理论因实践而得以价值彰显,实践因理论而实现自我超越。

简介：对教育评价、教育评估、教育考试概念进行梳理与辨析,探讨了evaluation和assessment术语的翻译及其使用中的区别。在概念辨析的基础上,提出了对相关术语的翻译建议。通过对教育评价与教育评估概念关系的分析,认为这两个概念在本质上并无太大区别,更多的是实践使用中的区别。最后,讨论了教育评价和教育评估与教育考试的关系,澄清了两种常见误解。

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简介：生命教育的本质在于尊重生命以及生命的价值。教育依托生命教育，生命教育是教育的生命。开展生命教育可通过打造活力课堂、开发校本课程、营造良好氛围、开展体验活动等途径。