简介:摘要:随着新能源汽车的发展和普及,充电设施建设得到了社会各界人士的关注。因此,要想推动新能源汽车实现更好的发展,关键点之一就是创新与完善相关充电配套设施,促进新能源汽车服务水平和质量的提高。同时,还应扩大新能源汽车充电设施建设范围,最终推动新能源汽车走向良性、可持续发展道路。
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简介:摘要:美术教育作为素质教育体系中美育的重要体现形式,不仅是向学生传授美术知识、技能的重要平台,同时也是促进学生美术素养提升的重要途径。而我国具有民族特色绘画艺术的存在不仅丰富了美术教育的资源储备,同时也赋予了美术教育更为浓厚的文化内涵。本文就以侗族的民间绘画为例,综合性的进行小学美术教学与民间绘画艺术传承之间相互促进策略的探究,以此实现小学美术教学效率的提升以及民间绘画艺术的创新与弘扬。
简介:摘 要:通过科学合理的工程监理管理体系,有效开展工程监理,能够充分发掘建筑工程施工项目存在的各种问题,及时有效地根据施工方案进行调整和改进,从而保证工程施工的顺利进行。施工技术合理、有效,对提高施工质量起着关键作用。通过对监理工作有利于发现施工技术中存在的不足,更好地促进施工技术的提高,推进施工监理工作的落实。施工监理工作与施工技术相互补充、相互促进,有利于二者在提高工程质量方面共同发挥积极作用。
简介:摘要:近年来,数学核心素养的培养在小学教育中日益受到重视。然而,小学数学文化对数学核心素养的影响及其互相促进机制尚不明确。本文通过文献综述和实证研究,旨在探讨小学数学文化与数学核心素养之间的关系,并研究二者之间的互相促进机制。
简介:摘要中等职业学校在开发校本课程中,如何做到既传授给学生专业知识,又培养学生的职业技能,进而达到提高就业、创业能力,对于校本课程的开发、推进课程改革和教材建设,具有重要的意义。本文就中职学校课程设置中如何落实三者之间的关系谈了谈个人的看法。
简介:提升学生的创新、创业能力,为社会输送紧缺的“双创”型人才,已成为高等教育的重要目标之一。本文以应用化学专业的实践教学为例,探讨了实践教学在“双创”型人才培养中的重要意义,分析了两者的相互关系,并据此在实践教学方面做了一些新的尝试。
简介:摘要:人工智能化的时代已经来临,当今社会随着AI智能技术的不断优化,智能信息普及在人类生活的周边,贯穿在社会的方方面面,其影响范围在不断的扩大,扫地机器人、智能服务型机器人正逐步的占据大家的视线,在社会发展势头一派良好的情况下,教师职业相应也受到前所未有的挑战,本章围绕教师发职业展与智能技术间的相互关系进行简单的阐述,谨以此促进当前教育行业的专业教学水准和教书育人的伟大愿景。
简介:摘要:高等职业教育注重技术技能的培养,根据学情特点,以产教融合、校企合作的模式进行学生的培养。在教育过程中,我们发现人才培养与技能培养对学生的教育非常有帮助,是一种潜移默化的育人模式,符合“三教”改革的教育理念。
简介:<正>最近以来,全党认真贯彻《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》,各级党政机关大批干部深入基层,深入群众,全心全意为群众办实事、办好事,受到广大群众的欢迎和支持,党
简介:摘要2016年全国国企党建工作会议召开,对国企的思想政治工作提出了新的要求。思想政治建设和企业文化建设都是国有企业党建工作的一部分,两者都是首先要解决塑造人的问题,使其理念内化为员工的自觉行动,因此,思想政治工作和企业文化建设工作必须紧密结合起来,促进两者互相融合,保证党的决策部署在全体员工中贯彻执行,保障企业顺利发展。工作中要对员工进行正能量的思想政治教育,帮企业员工树立正确的世界观、人生观、价值观,增强企业的凝聚力。
简介:树林里住着长臂猿两兄弟,他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍,显得十分逍遥自在,生活好不快乐。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点的食物培育饥饿的肚子,对此它们一直耿耿于怀。
简介:互相忠实、互相尊重原则于婚姻法等同于诚实信用原则于民法, 四、互相忠实、互相尊重原则的功能,互相忠实、互相尊重原则是对婚姻自由、一夫一妻、男女平等等原则的深入的解释与补充
简介:互相忠实、互相尊重原则于婚姻法等同于诚实信用原则于民法, 四、互相忠实、互相尊重原则的功能 首先,互相忠实、互相尊重原则是对婚姻自由、一夫一妻、男女平等等原则的深入的解释与补充
简介:摘要企业要发展才能跟得上激烈的市场竞争脚步,从而占据一席之地。因此,需要提升企业内部管理质量。提升企业内部管理质量离不开企业文化的参与,通过文化与管理的融合产生发展的推动力,增强企业的向心力和凝聚力,提升员工工作的积极性和主动性,促进企业的核心竞争力提升。企业在发展过程中会不断更新和创造文化观念,这样便有利于建立适合企业的企业文化。在这一过程中,需要制定相应的规范制度约束员工的行为,这样才能使员工高度重视企业管理,有助于企业文化的形成。
简介:<正>大自然很公平地对待动物王国中的每一个子民,两个敌手之间总有相互制约的因素,强者有“软肋”,弱者也有“杀手锏”,极少有百分之百的强者。在动物世界中,“刀兵相见”的天敌和猎物之间也存在着互为天敌的现象。
简介:有偿训练,竞争机制,带来了教练与家长合作关系的新情况和新问题。比如,业体校学生'练不练,练多久,跟谁练',不完全取决于教练因素,也取决于家长对教练的认可和支持程度。由于教练与家长之间的隔阂造成学
简介:互相扬弃是扬弃的一种情形,也是事物转化的一个重要环节。提出这一概念,将有助于深化对扬弃的理解,也有着重要的现实意义。扬弃一词,德文原文为aufheben,在普通语言中具有保存和取消这两重相反的意
简介:"长期共存,互相监督",充分发挥民主党派监督作用,是中国共产党和各民主党派长期合作的一项战略方针,也是实行具有中国特色社会主义政党制度中,处理执政党与参政党党际关系的正确方针,其重要目的就是为了保证中国共产党和各民主党派的长期合作.因此,互相监督是长期共存的基础,长期共存是互相监督的前提.本文系作者在重新学习这一方针之后,侧重于互相监督的三个层面,谈一些体会.
新能源汽车和充电设施发展互相促进
谈农村小学音乐教学中美育与德育的互相促进
小学美术与侗族民间绘画互相促进的教学研究
建筑工程监理和施工技术的互相促进探讨
小学数学文化与数学核心素养的关系及其互相促进机制研究
能力是掌握知识、技能的前提,又是掌握知识、技能的结果,它们是互相转化、互相促进的
浅谈实践教学与“双创”型人才培养之间的互相促进关系
探究教师职业发展与智能技术如何互相促进、共同发展
职业教育人才培养培养与“三教”改革互相促进的研究
互为因果 互为手段 互相促进——谈加强廉政建设与密切联系群众的关系
浅谈新形势下国企如何将思想政治工作和企业文化建设互相促进融合
互相羡慕
“夫妻应当互相忠实,互相尊重”原则解析
浅谈如何促进企业文化与企业管理的互相融合
有趣的互相猎食
互相尊重,有效沟通
扬弃新探:互相扬弃
关于“互相监督”