简介：大数据时代下,人工智能发展迅猛,黑科技层出不穷,而且还转向实实在在的产品输出,比如搜狗为满足商务场景和不断增长的出境自由行推出的旅行翻译宝、翻译笔。人工智能翻译的出现引起广泛的关注,许多人看到智能翻译带来的好处,认为智能翻译能取代人工翻译,语言作为工具性学科可以不用学。但笔者认为在智能翻译的影响下,需要思考的不是学与否的问题,而是学习模式的问题。

简介：摘 要： 机器翻译已经有 70年的发展历史，但直到近两年，神经网络机器翻译技术异军突起才将翻译应用进一步革新。同时，语言处理、语音交互、人工智能、神经网络等技术的进步又加速了翻译产品的场景升级。一种便于同不能讲不同语音的人在通话中通过人工智能电话翻译系统进行对话，它不需要翻译人员轻松实现对话，电话运营商机构每天提供 24小时服务，配备有能处理 143种外语和方言的自动翻译库，基本覆盖全球官方语种和方言，从而降低沟通成本。

简介：

简介：对人工智能的研究,人工智能开始由单个智能主体研究转向基于网络环境下的分布式人工智能研究,使人工智能研究出现新高潮 

简介：人工智能的目的就是让计算机这台机器能够象人一样思考,让我们顺着人工智能的发展来回顾一下计算机的发展,计算机理论的发展终于导致了人工智能理论的产生

简介：----人工智能也称机器智能,----但是也应该看到目前我国人工智能研究中还存在一些问题,----人工智能领域的研究是从1956年正式开始的

简介：他们只能对话如果人的一方不能通过对话区分对方是人还是机器那么就可以认为那台机器达到了人类智能的水平图灵为此特地设计了被称为,知识及其表达是人工智能的核心知识,人的智能活动本质上就是获得和运用知识知识是智能的基础为了实现人工智能使机器具有智能就必须使它具有知识表达

简介：VisualProlog是基于Prolog语言的可视化集成开发环境,关键词　人工智能语言　Prolog,VisualProlog包含一个全部使用VisualProlog语言写成的有效的开发环境

简介：人工智能的目标就是研究怎样用电脑来模仿和执行人脑的某些智力功能,人工智能就是计算机科学中涉及研究、设计和应用智能机器的—个分支,人工智能要解决的问题是如何使电脑表现智能化

简介：也可以供从事相关专业的教师和广大科技人员作为参考书,也可作为计算机网络专业的大学高年级学生和研究生的参考书及相关培训班的教材填空题、判断题、选择题、问答题或上机操作题,同时也涵盖了国家学位委员会对同等学历人员申请计算机科学技术专业硕士学位"人工智能考试大纲"的内容

简介：计算机科学的理论基础是数学,人工智能的基础很大一部分是计算机,由此我们可以得出数学必然也是人工智能的重要理论基础。2011年诺贝尔经济学奖获得者ThomasJ.Sargent就在2018年8月世界科技创新论坛上表示,人工智能其实就是统计学。虽然他的表达可能有点偏颇,因为人工智能的理论里不仅仅是统计学,还有数学别的分支的内容,但确信无疑的是,这一次人工智能热潮的理论基础就是统计学。无论是深度学习模型识别图片还是自然语言处理,其中都用到了概率统计学理论里的基本定理。一个人工智能模型能够最终训练成功,首先需要在数学上证明其可以达到稳定状态。

简介：实现人类解放是马克思主义的终极追求,是共产主义社会中人的应然状态。从机器大工业时代到人工智能时代,社会生产力发生了革命性的变革。在马克思的技术思想下,人工智能作为一种技术手段,它的发展以及在人类社会生产生活中的应用为人的解放创造了条件,即为人从异化劳动中解放出来,人的社会关系的解放以及人的需要的满足提供了新的可能性。人工智能的发展也引发了人们的担忧,因此,人工智能的发展指向应遵从人类社会的伦理道德规范及彰显人的价值,人工智能技术的应用应实现共享,其最终导向是为人类解放服务。

简介：

简介：人工智能有望改变媒体,重塑媒体的整个流程。未来,人工智能将融入到媒体运作的各个环节,但在媒体行业的落地,需要更复杂、更全面的架构。无论是人工智能本身还是其在传媒领域的应用,距离成熟都还有很长的路要走。当下,应基于媒体行业自身的数据构建具有针对性的人工智能系统,提升媒体与人工智能结合的成熟度。

简介：1950年,英国著名数学家、逻辑学家阿兰·图灵(AlanTuring)提出了图灵测试,开始了人工智能的研究。随着人工智能不断地向前发展,也引起了学者们的困惑与争议。机器是否具有真正意义上的人类智能?针对该问题的回答可以把人工智能的观点区分为两类,即强人工智能和弱人工智能。

简介：第二个问题是用计算机代数系统进行数值计算,目前仍有许多数学领域未能被计算机代数系统涉及,计算机代数系统的优越性主要在于它能够进行大规模的代数运算

简介：教育是塑造人的工作,是思想与思想的交流,情感与情感的沟通,生命与生命的对话,教育的理想是点燃每个人希望的火焰,促进所有人的自由发展。但是,工业革命后,教育越来越成为传授标准化知识技术的工具,分数成为全世界通用的评价标准,人——个性化、生动活泼的人在教育中越来越模糊。而人工智能在教育上的广泛使用,为教育回归本源,为教育、教师聚焦于学生、聚焦于人的发展开辟了广阔前景。

简介：人工智能的飞速发展使社会生产方式发生了巨大变化,教育领域也成为其重要应用场景之一。人工智能时代,教育要适应社会发展的新变化,从关注知识技能的教育转向“人”的教育。具体来说,人工智能时代的“育人”教育要关注以下几方面:一是做好教师准备;二是加强人工智能辅助教学的实验研究;三是重视面向人工智能时代的课程教材改革;四是促进人工智能教育新专业发展;五是推动人工智能促进教育科研新发展。

简介：摘要尽管当下许多人担心人工智能的深入发展会威胁人们的主体性地位，认为人工智能不该继续发展，但随着时代的进步，科技的发展，人工智能已在我们的生活中发挥着至关重要的作用，人类社会也将因对人工智能的使用和不断研究变得更加先进和文明。当下人工智能还没有被广泛地应用在工业生产和日常生活中，但未来的人工智能技术必然更加先进和成熟，为人类社会的进步提供技术支持。

简介：摘要电机的安全可靠运行，在很大程度上决定它的振动。通过采用人工智能技术，将单纯性的监测活动升级为获得某方面的判定结论的计算，实现电机亚健康状态下的精准售后。