简介：详细地阐述了超前实验法的内容、意义和方法,指出了它的应用所要注意的问题.丰富和发展了超前实验法,使其更具有可操作性.它确实是改革目前实验教学的一种好方法.具有较高的推广价值.

简介：本文通过对所罗门三控制组实验法的研究,发现该实验法的两个缺陷:一是,所有四组(实验组和三个控制组)的前测和后测都同时进行,但是第二控制组(R3)和第三控制组(R4)由于没有前测,无法了解后测的意义,因此,取R1和R2中的前测平均数代之。这样的表示只能是“近似地表示”,存在水分。二是,该实验法没有把实验刺激所带来的影响考虑进去。所以,实验结果不能保证真实性,进而构想出了一种自然化的单控制组实验法。

简介：图1所示的光路图、描述的是一种极常见的折射现象,中学物理课本从初中到高中,包括不同的版本,都选用了,真可谓典型.从初中到高中,学生理当学好,然而,通过高三学生的提问,对高三学生的测试,发现学生仍是糊涂的:测试时,大量学生答M′在M的正上方,且有少数学生答M′在M的左上方;好学生还在问:”为什么M′在M的右上方?”由此可见,学生并未学好.

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简介：<正>一门科学的建立、进步和发展,跟所采用的方法密切相关。语言风格学的建立、进步和发展,也离不开方法的运用和方法论的研究。语言风格学的方法论有三个层次:第一层是哲学方法论。语言风格是人际交往中产生的社会语言现象。历史上的一些研究者对语言风格的主观主义的、印象主义的分析和评价,之所以很玄虚,很浮华,就是因为在哲学方法论上缺少唯物辩证法的精神,没有把语言风格研究建立在扎实的语言物质因

简介：物理实验教学是对学生科学素质的培养是一个很重要的方面，引导学生理论与实际相结合的思维形成，培养学生探索与创造能力，以及研究技术的锻炼是课堂理论教学所不能替代的。但是，实验教学质量的提高长期受到各种物质、经济条件的困扰，

简介：作用是绿色开花植物生理的一个重要方面,但吸收作用的原理非常抽象.为了加深学生对吸收作用原理的理解,本人在"植物对水分的吸收和利用"的教学中,就"吸胀作用和渗透作用的原理"问题,分别用实验法和讲授法对高二〈5〉和高二〈6〉班作了实施对比,课后对两个班学生进行测试和问卷调查,并对测试和问卷调查结果作了统计分析,从而对生物教学中的实验法和讲授法作了初步的比较研究,得出了初步的结论.

简介：本文介绍利用ElectronicsWorkbench(简称EWB)专业电路设计软件,建立数字电路仿真实验教学系统的方法,以此作为数字电路实验教学的重要补充,符合"以虚代实"、"以软代硬"的当代实验技术的发展潮流.

简介：目前,开设电子商务专业的院校很多.各个院校在电子商务专业建设中,都形成了各自的特点,但普遍存在重理论而轻实践的现象,不利于电子商务人才的培养.如何培养电子商务人才,培养什么样的电子商务人才,是电子商务专业建设当中的一个重要课题.本文就电子商务专业实习实训教学的改革提出了一个新的思路,即通过组建电子商务网络仿真实验室,将计算机类的课程与商务类的课程有机结合起来,注重培养学生的动手能力.

简介：五年来中小学英语教学实验中有42．86％为前实验设计,实验设计可以分为前实验、准实验和真实验,《教育实验研究》

简介：外语教学实验是指在一定语言教学理论的指导下,在35例实验中没有一例实验是研究,35例实验中有3／4属于形成性实验

简介：分析目前实验教学现状、仿真实验的作用与效果,说明仿真实验与实物实验的辨证关系.

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简介：以系统仿真软件MATLAB中的Simulink软件包为工具,通过对摩擦离合器工作过程特点的分析,在合理假设的基础上,建立了离合器工作过程中的动态仿真模型.得到的仿真结果对于离合器的实际测试及其故障检测分析有一定的参考作用.

简介：本文主要介绍《工程力学》网络课程中力学实验的设计和制作方法。文章详细阐述了该仿真实验构思过程和制作步骤；介绍了条件语句在实现实验过程中多种可能性所起到的重要作用。仿真实验对远程教育中学习者的参与和自我学习更为有利，对网络课程或多媒体课件动画制作具有一定的指导作用。

简介：本文利用傅里叶光学的基本概念对几种常用的夫琅和费衍射给出了计算机仿真结果。弥补了实验室中只能对衍射结果进行定性观察的不足。

简介：针对目前普通高校实验教学环节的现状,提出进行实验教学改革的措施.实践证明,以虚拟实验为主流方向的实验室改革,效果显著.

简介：Proteus仿真虚拟引用到实验中，根据Proteus所具有的独特特点，解决了实验设备的大量投入，降低了成本，无需维护，从而达到教学与实验两不误的双赢目的。

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