简介:摘要学校是学生接受教育的主要场所,也是传承和弘扬传统文化的重要阵地,培养有中国灵魂、全球视野的未来人才,是学校教育义不容辞的责任。本文根据当前教育现状,结合学校工作实际,就如何传承优秀传统文化、滋养儿童雅慧人格进行了粗浅的探讨。
简介:摘要:近年来,随着各地区经济发展水平的不断提高,文化建设成为国家高度重视的一项工作,中华优秀传统文化的传承和弘扬引起教育行业的高度重视。学前幼儿是祖国的花朵,是未来的接班人,幼儿教师应该将传统文化融入教学过程,教学的形式内容丰富,鼓励孩子正确认识传统文化,帮助他们在传统文化的良好熏陶下形成健康的价值观,为道德品质的发展打下良好的基础。无论是老师还是家长,都应该更加注重将传统文化融入到幼儿教育中。学前教育是小学教育的重要组成部分,也是我国学校教育中终身教育的基础阶段。注重中华优秀传统文化对幼儿潜移默化的影响。 “优秀少儿传统文化对于提高少儿综合素质、实现中华民族伟大复兴的中国理想信念具有重大而深远的意义,更好的推动幼儿综合素质全面发展。
简介:摘要:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,已经成为中华民族的基因,也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。本文针对小学阶段传承优秀传统文化的整体渗透、润物无声,从“微阅读”的角度,对亲近优秀传统文化的课程化实施进行阐述。
简介:【摘要】父母的言行是孩子最直接的模仿对象,父母的言传身教,对孩子的心理发展和品性形成起着非常重要的作用。