简介：摘要在全国范围内，教育部门提倡“阳光体育一小时”，不少学校也推出了各种活动，但因为学校的重视程度、组织方式和场地设施限制等，学生的日常体育运动量仍然不足。不少中小学孩子们参加这类活动的表现就像“监狱里放风”！一窝蜂从教室里面出来透口气，一会儿又回到了课堂。中小学如何改变这种现状？

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简介：在新课程标准的引导下,我们不难发现,体育教师在很大程度上改变了课堂的阶段结构,淡化了技术性的教学,更多关注了学生的主体感受,在体育课中的花样也千奇百怪,在这样费尽心思的课程、教材安排下,学生所接受的程度并不高,我们的课程也面临了质疑,到底是形式重要,还是实际的身体锻炼、技术学习重要?怎么样让体质与乐趣同行,成了体育老师共同面临的难题。案例一:这节平常的体育课教学内容是跑。我宣布完练习的内容时,学生眼神黯淡,

简介：本文通过真实的案例,综合多方面的分析,结合参考文献,以理论研究为基础,以实践中分析体育课上为学生带来的变化＂记录＂,从而得到反思。在＂记录＂中一般包含鼓励、赞扬、目标、评价、反思等内容。

简介：摘要体育课是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育目的、任务的基本途径之一。职高生正处于长知识、长身体的关键时期，只有体质强健、精力充沛，才能为学习文化科学知识奠定必要的物质基础。作为体育教师，必须制定好切实可行的教学计划，认真上好每堂课，真正达到提高学生身体素质，完成既定教学目标的目的。本文笔者在体育课教学中的做法谈谈自己的见解。

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简介：摘要：初中生正处在长身体的阶段，在这个阶段如果能坚持锻炼身体对以后的生活和学习都有非常大的意义。而初中学生课程比较繁重而且还有升学压力，学生和老师往往把考试课程看的较重，学生很少有时间去锻炼身体。在这种情况下利用好体育课让学生锻炼身体就显得尤为重要。

简介：摘要在国家倡导学生德智体美劳全面发展的大环境下，体育课作为素质教育的重要组成部分，担负着塑造、培养学生健全人格、健康体魄的职责。在学校体育日渐受到重视的同时，对与学校、学生、家庭密切相关的安全问题的关注也上升到一个前所未有的高度，学校重视，家长重视，教师更重视。因此，体育课课堂安全意识的建立以及一些运动项目教学相应的保护、帮助措施和方法成为广大体育教师高度重视的问题。那么，如何才能做好体育课的安全工作呢？

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简介：摘要一直以来，我国受到了传统文化的束缚，深受儒家思想的侵蚀，导致中国教学重文轻武，尤其是一些县城从小学起，就对体育课程予以学生自己安排时间等方式让学生们自由活动。出现这种现象的学校在我国很多，很明显学校老师并没有意识到体育课程对学生们的重要性。本文将以甘肃省庄浪县小学体育课为讨论对象，浅谈其课程的教学标准内容，主要概括为庄浪县小学体育课的现状、庄浪县小学体育课的问题与缺陷、小学体育课程的教学标准及实施规范教学的意义四个主要研究方向。

简介：摘要体育可以培养学生众多的优点，这是大家公认的事实，如增强学生的体质、培养学生勇敢的品质、锤炼学生的意志、培养学生的合作意识和合作能力、提高学生的智力。我们要让每一个孩子都获得健康的发展，就要注意培养以上这些优点。而体育课恰恰可以在这些方面发挥重要作用。小学生又处在身心发育成长的重要阶段，加上社会的发展，对教师和学生的要求只会随之提高。所以，上好小学体育课非常重要。体育课不同于别的课，学生易受外界环境的干扰，注意力容易分散。往往会出现这种情况教师虽然认真备课，上课兢兢业业，却仍然收不到较好的教学效果。那么，如何能够达到教师“精讲”学生就能够领会、学生“多练”自己就可以掌握这么一种效果呢？下面我就谈几点自己的教学心得。

简介：摘要在学生所学的所有科目中，体育是最受学生喜爱的一门科目，因此，体育教师需要做的就是在教学过程中采用正确的教学方式来活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，能够积极主动参与到体育活动中来。音乐，是人们生活中不可缺少的一门艺术，也是带给人们欢乐的一个很好的形式。在体育课中融入音乐不仅能够让课堂变得更加生动有趣，还能够提高学生的学习积极性，让学生积极参与到体育活动中来，这样能够有效提高学生各项体育能力，让学生在音乐的氛围下以轻松快乐的心态来进行体育训练，不断提升自己的运动技术水平。

简介：摘要目前的体育教学改革是以目标和内容标准为主的教学大纲改革，对教学内容不再作具体规定，体育与健康课程标准是根据学习目标的达成进行设计的，是为学习目标达成作为主线进行教学安排，把教学内容理解为达成学习目标的一种手段，以此将教学目标变成了主线，一切教学活动都围绕着教学目标来进行。就目标而言，有学年目标、学期目标、单元目标、课时目标，所有目标都是老师根据教学大纲和学生的实际情况来制定的。

简介：摘要体育游戏起源于人类生活，属于教育范畴。它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能有积极的作用。通过游戏还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。体育游戏是以促进身体健康为目的，以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动，它为传统体育课注入了生机和活力，尤其在高中体育教学中占了重要的位置。因此，在教学中应被广泛运用。

简介：摘要对于一名体育教师来说，掌握如何上好室内体育课则是一项至关重要的坚决任务，也是作为一名体育教师所必须提升和完善的部分。

简介：摘要：体育游戏是身体锻炼最基本的方法，在体育教学中运用游戏教法进行教学，它能够充分地调动学生积极性，提高体育教学的效果。体育游戏的趣味性、娱乐性能最大程度地激发学生的学练热情，全面促进其身心素质的发展，运用好它可以极大地提高教学实效性。

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