简介：摘要：伴随科技的不断进步，测绘地理信息技术这一新兴学科也越发受到人们的重视。当前中国测绘地理信息技术已经取得了巨大的进步，测绘地理信息技术的体系已经得到了初步的构建，自主研发能力稳定提升，测绘地理信息的发展已经进入到了一个关键的转折点，而这正是中国测绘地理信息技术创新与应用的重要机遇。

简介：摘要：随着信息技术在小学美术教学中广泛的运用，计算机多媒体与网络都已成为先进的教学工具。多媒体运用于教学可以促进学生共同学习和讨论,网络运用于教学可以扩大学生的自主操作学习,加大学习容量。

简介：摘要21世纪信息技术呈现几何发展趋势，在新课程改革背景下，小学数学教师应当有效应用信息技术，创新课堂教学模式，将抽象枯燥的数学知识变得形象立体，能够通过有效的引导和帮助进一步激发学生的数学学习兴趣，使学生能够掌握数学学习技巧，提高学习能力。本文基于此背景下分析探索在数学教学过程中如何有效应用信息技术进行创新教学，并提出具体的数学教学对策，旨在进一步提高学生的数学学习兴趣，增强小学数学课堂教学效率与质量。

简介：摘要随着我国教育改革的不断发展，要从发挥信息技术优势上入手，做好教育完善与改革工作，同时还要做好理念的创新，在融合教学方法与内容的基础上来提高数学教学质量，满足发展的要求。基于此本文针对在小徐数学教学中引入信息技术进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：【摘要】在现在的社会发展下，信息技术在教育领域的应用是十分常见的，尤其是在课堂中，教师可以通过信息技术来给学生扩充很多教材以外的知识，可以利用信息技术来增强学生之间和师生之间的互动，活跃课堂的氛围。在初中的地理教学中，很多学生都不能很好的理解地理中提到的各种自然现象和人文现象，传统的教学模式中也会容易把学生带入误区，而信息技术的创新就可以很好地改善这一缺陷。这篇文章就如何利用信息技术来创新初中地理的教学方法展开论述。

简介：摘要在初中地理教学中利用信息技术手段，可以有效弥补传统教学的不足，调动学生的非智力因素，增强学生的求知欲望，促使学生主动参与学习活动，达到增强教学效果的目的。时代的步伐在不断前进，信息技术在不断发展。将地理信息技术辅助运用在中学地理教学当中，教师需要具备更高的综合素养，必须将新课改的要求认真贯彻在中学地理教学中，选择合适的教学方式，通过现代信息技术对地理知识进行讲解，充分调动学生的视觉、听觉等感官，激发学生的学习兴趣，促进地理教学质量的提升，实现教学目标。因此，初中地理老师要充分认识信息技术的优势和作用，并熟练掌握这一技术手段，结合教学内容需要和学生实际加以合理应用，从而让地理教学变得更加生动活泼，有效实现教学目标。

简介：【摘要】在当下，社会经济高速发展，社会生活水平整体提升。信息技术已经大范围的应用在我们的日常生产生活中，我们俨然已经进入了信息社会，当今的人们更是离不开信息技术。在小学数学的课堂教学中，在课堂上利用信息技术辅助教学有诸多好处，小学数学教师要积极探索方法，利用现代信息技术进行教学，促使学生的数学成绩和现代信息技术应用能力得到进一步提高。本文就如何运用信息技术创新小学数学教学的策略方法进行探究。

简介：

简介：摘要：信息技术是中等职业学校公共基础课的必修课程。20年来，中等职业信息技术教育从无到有，从弱到强，取得了辉煌的成就。在信息时代的今天，能够快速获取和选择信息，准确识别和识别信息，创造性地加工和加工信息将是每个人都应该具备的基本能力

简介：新课程改革的不断推进，信息技术课教学也展现了勃勃生机。创新展示课整合学习资源，贴近学生生活，精心创设情境，并通过多媒体手段激发学生兴趣，教师成为“学习的组织者、引导者、合作者”，学生是学习的主人，通过教学手段培养学生的创新意识和实践能力。

简介：

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简介：摘要：随着科技水平的提高和科技应用的普及，很多小学生也在频繁接触和使用信息技术。在教学中，教师要针对学生的学习状态和能力，营造和谐的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。构建高效的教学课堂以提升学生的实际应用能力和综合素质为中心，更要加强综合素质的教育，潜移默化地影响小学生的道德价值观，培养学生的学习能力、道德品质以及积极的生活观，以促进其全面健康成长。基于此，本文章对信息技术创新思维教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：现代科技的突飞猛进，信息技术的日新月异，知识更新的速度和周期明显加快，社会对教育的要求不断提高，使得传统的“一支粉笔、一本书”的教学手段，无法满足新的教学需求。表现在教学信息来源的渠道单一，教学设备落后．教学方法陈旧。信息技术在校园的发展方兴未艾。对教育教学带来了巨大变化。这些变化不仅仅是教学理念的更新，更重要的是教学行为的转变。

简介：信息技术已经广泛渗透到社区教育领域，它必将促进社区教育的内容、方法和模式的变革。利用信息技术创新社区教育，共享社区内的社会教育资源、企业教育资源、学校教育资源等，形成开放的、共享的新型社区教育系统，这是城市信息化推进中社区教育发展的趋势。

简介：语文是一门基础学科，培养的是人们学习和掌握其他知识的必备能力，而小学语文的重要性就凸现出来了，所以小学语文教学的改革势在必行。语文教学改革，从本质上讲，就是为了探索出一条既能充分发挥现代信息技术优势，又能适应未来教育发展需要的语文教学新路。改革是手段，创新是目的。以多媒体计算机技术和网络技术为主体的现代信息技术的迅速发展及广泛运用，促进了小学语文教学的改革与创新，同时又伴随着每个教育教学环节。

简介：

简介：摘要：近些年，我国的科学技术水平不断进步，中学信息技术教学也变得愈发重要，但由于中学信息技术学科不是高考科目，所以很多教师在教学过程中不够重视。同时，随着电子产品的普及，学生花费越来越多的时间在电子娱乐中，导致其对信息技术的真正价值无法充分认知。基于此，教师应转变学生心态，让学生重新提高对信息技术的重视。本文将结合笔者多年教学经验，浅谈中学信息技术教学汇总存在的问题及应对的策略，仅供参考。

简介：摘要作为信息技术教育的专职计算机教师，应带头转变原有的工作方式，认识到自己不只是一个教书匠，而应是拥有现代教育观念、具备反思精神、善于合作的探究者。在阐述“新课堂”构建意义的同时，着重探讨了在信息技术环境下，“新课堂”构建的理念与教师角色的转换。