简介：文言文的阅读中，“假设关系”的运用较为常见。现将教材中常见的表示“假设关系”的文言词语归纳整理，以对高考中文言文主观翻译试题的顺利作答有所帮助。

简介：从人的社会属性以及自然属性两个方面来看,人都具有“组织人”的特征,组织人总是表现出强烈的组织归属感、组织依赖和组织忠诚。物质、信息以及情感等的交流沟通是连接组织人际关系的纽带,组织人之间通过交换关系相互施加影响,交换关系遵循等价值交换、非对称交换、动态平衡三个基本规律。

简介：

简介：1961年罗伯特·莫茨教授和侯塞因·夏拉夫教授合著的《审计理论结构》一书问世后，人们开始逐渐重视审计理论体系的研究。在研究过程中，人们把精力更多地放在了审计动因、审计主体、审计客体、审计运行理论的研究上，而对审计假设的研究却一直没有引起足够重视。正如所有的理论体系都以某些假设为基础一样，审计理论体系也必须以审计假设

简介：我假设,我正躺在床上,死神一步步地走近,明天我将死去。我想,在死亡之前,我总得做些什么吧?我突然忆起,先前答应给儿子买一辆遥控电动车,我总是推说忙,一直没有买。因此,儿子常在楼梯道上等待着我下班的脚步。看到我两手空空,他总是一副失落的表情。所以,

简介：本文讨论了应用假设检验时，检验结论与原假设形式是否有关的问题。通过对具体实例的分析，阐明了问题发生的原因，并给出了解决的途径。

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简介：解题须假设，假设得当与否直接影响着解题过程的繁简，甚至全局的成败，本文拟结合实例，谈几种实用的假设技巧。

简介：由“有罪假设”转变到“无罪假设”是外汇管理行政执法与国际接轨、规范自身执法行为，并最终达到全方位完善外汇执法的需要。

简介：一、转化法一个数学问题的解决往往离不开转化。有时候我们需要对所给的条件作深刻的理解，将条件转化为与问题的解决更加密切相关的条件，这种解题方法称为条件转化法；有时候我们需要在分析题意的基础上，将问题本身转化为更加简单，或者更加熟悉的数学问题，这种解题方...

简介：例1如图1所示，传送带与水平面间的夹角a=37°，保持u—10m／s的速度逆时针运行，其倾斜部分长1—16m．

简介：杜牧七绝《赤壁》一诗最后两句为：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”作者先作假设——东风不给周郎以方便，再推演出结果——东吴就会灭亡，大乔和小乔就会被曹操抢去关在锕雀台。俄国普希金《假如生活欺骗了你》前半部分是这样写的：“假如生活欺骗了你，／不要悲伤；不要心急!／忧郁的日子里需要镇静：／相信吧!快乐的日子将会来临。”美国海伦·凯勒《假如给我三天光明》，全文都是假设前提下的推演。毕淑敏《我很重要》也通过假设推演来突出“我很重要”这个主题。请看其中文字——

简介：自然科学和社会科学都需要建立假设,假设是非常重要的,因为它是本学科理论研究的出发点,用它进行推理,可以得出合乎逻辑的结论。但假设并非一成不变,它会随着社会的发展而不断向前发展。审计学同样也需要一系列假设,离开了审计假设,将无法进行审计活动,更不会有系统的审计理论了。

简介：五一劳动节，妈妈带着我和妹妹去乡下的外公家玩。一到外公家，我迎面扑进了外公的怀抱，外公紧紧地抱住我，笑得合不拢嘴。外公神秘地告诉我们：“家里新添了好多‘小成员”’。我和妹妹好奇地睁大了眼睛，迫不及待地想要见见它们。

简介：

简介：本文首先指出构建审计假设体系必须明确的几个问题,然后着重对构成审计假设体系的若干审计假设的基本内容和意义进行讨论.本文认为审计假设体系由以下假设构成:(1)受托经济责任假设;(2)正当怀疑假设;(3)受托责任可验证假设;(4)审计独立性假设;(5)内控有效性假设.

简介：假设在数学上也是一种重要的思考方法，它可以把抽象数量关系化简为可操作的数量关系，使条理清楚，且不易出错，是解决一些较难数学题的好办法。特别是中差生解题．效果更佳。

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简介：通过对湖南某幼儿园8名2至4岁的儿童进行新物体名词习得的研究表明：2-4岁的儿童都会依据整体假设原则来学习一个不熟悉物体的新名称,其中女孩比男孩更依赖整体假设原则。此外,比起可数名词来,儿童更倾向于依据整体假设原则来习得不可数名词。

简介：本研究用回归方程与结构方程模型技术考察了212名7、8年级学生的4种成就目标与3种自我调节学习策略之间的关系。结果表明学生同时会拥有4种成就目标；成绩趋近目标正向影响浅加工；成绩回避目标正向影响浅加工与组织无序；掌握趋近目标正向影响深加工、负向影响组织无序；掌握回避目标与自我调节学习策略不相关。