简介：1986年,在加拿大渥太华举办的第一届世界健康促进大会上,旨在帮助民众拥有"安全、舒适、满意、愉悦的生活和工作条件"的"健康促进活动"成为会议的议题之一。之后,以推行健康促进活动、保证对公众的健康产生积极有利的影响为目的的"工作场所的健康促进方案",开始在美国、加拿大、德国及日本等国的企业里日益受到重视,"职场健身规划"风起云涌。

简介：由于不同人群在结核病控制活动中的需求不同、所起的作用不同、与结核病控制相关利益不同和接受能力等方面的不同．为了提高健康促进活动的效果，应当针对主要不同人群，以不同的方式开展不同的健康促进活动。这些健康促进活动应当纳入整个健康促进计划之中。面向不同人群的健康促进活动首先要开展社会动员和社区行动。

简介：<正>新《纲要》明确指出:"让幼儿成为活动的主体,教师是幼儿活动的引导者、支持和合作者。幼儿园教育应以游戏为基本活动。"在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印像就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。

简介：摘要游戏是幼儿最基本的活动。而流传下来的民间游戏有着浓厚的趣味性、广泛的地区性和独特的民族性，是游戏中的精华，给我们带来了许多童年的欢乐，对促进幼儿的健康成长有着极其重要的作用。

简介：摘要校园活动似一只无形的手，它对于学生的教育和学习，培养学生的品格，促进学生的全面发展起着举足轻重的作用。校园活动强调的是通过学校精神文化氛围的营造、学校物质文化环境的打造以及学校制度文化机制的建立健全，如“随风潜入夜”的细雨般感染、熏陶、培养学生的人文素质和创新精神。

简介：摘要：少先队员作为共产主义的接班人，更应该重视其思想道德教育、能力培养、个性发展以及身心健康，为成为社会主义现代化建设的合格人才打好坚实基础。要想培养出全面发展的少先队员，应当加大开展少先队活动。丰富多彩的活动，不仅调动队员的积极性，还能丰富队员的实践能力。本文通过主题选择、活动开展、实践生活等发面，提出一些有关丰富少先队活动的策略，为少先队员的健康成长保驾护航。

简介：摘要区域活动是幼儿园教学的重要方式之一，最早起源于西方国家，于20世纪90年代开始传入我国。顾名思义，区域活动就是以分块的方式给幼儿提供学习和活动出场所。与固有的教学模式相比，幼儿园区域活动条理清晰，环境丰富，孩子们可以根据自己的爱好和特长进行活动。区域性游戏活动的开展对于幼儿自身的健康发展有着极其重要的作用。

简介：摘要：在幼儿园各项教育教学的管理工作中，我们特别重视户外游戏活动的开展，以确保幼儿每天都有充足的户外游戏时间，这对于他们德智体美全面发展具有重要意义。但是在幼儿园开展户外游戏活动的过程中还存在诸多问题，我们必须加强相关的实践研究，以及找到符合园本实际的户外游戏活动的组织与实施策略，并使幼儿通过参加户外游戏活动真正获得发展。对此，本文结合园内户外游戏活动的实际开展情况展开分析与探讨。

简介：

简介：适量、规律、长期的体力活动对生理机能、心理健康、慢性病治疗等方面具有积极作用,但是对于特定人群的运动方式、运动量、运动强度的研究不多。美国运动医学会对相应人群提供了运动处方,提倡和鼓励人们通过参与体育活动改变不健康的生活方式进而促进健康水平。随着监测体力活动的设备以及算法的研究在不断的发展,对运动中的心率、能量消耗等信息实时监测,保证了人们安全、科学的参与体育活动。同时,适合锻炼的建筑环境,也能促进人们参与体育锻炼进而提升健康的水平。

简介：

简介：社会发展和改革开放向教育提出了新的要求,在人才素质上比以前几代人更完善、更健康,更具有时代精神(开拓精神、竞争精神、自主精神)和创造才能。为了促进每个学生健康成长,我们学校学习愉快教育的经验,根据我校的现状坚持从实际出发,大胆改革,经过几年的努力探索,走出了一条成功的路。

简介：摘要：随着我国教育水平的明显上升,优质的教研模式开始成为教育部门和教育工作者关心的目标。特别是在幼儿园区域活动中，创新型教研模式的融入更能让幼儿们对自己有一个深层次的认知，也能让他们在游戏的愉悦氛围中感受自我，得到到更多的知识。因此，幼儿教师理应在幼儿园教研活动中恰当开展科学的区域活动，进而更好地促进幼儿们更好的发展，培育其正确的三观。本文就如何科学开展区域活动，促进幼儿健康发展做出论述，并提出对应的解决对策。

简介：摘要：随着我国教育水平的明显上升,优质的教研模式开始成为教育部门和教育工作者关心的目标。特别是在幼儿园区域活动中，创新型教研模式的融入更能让幼儿们对自己有一个深层次的认知，也能让他们在游戏的愉悦氛围中感受自我，得到到更多的知识。因此，幼儿教师理应在幼儿园教研活动中恰当开展科学的区域活动，进而更好地促进幼儿们更好的发展，培育其正确的三观。本文就如何科学开展区域活动，促进幼儿健康发展做出论述，并提出对应的解决对策。

简介：摘要：随着我国教育水平的明显上升,优质的教研模式开始成为教育部门和教育工作者关心的目标。特别是在幼儿园区域活动中，创新型教研模式的融入更能让幼儿们对自己有一个深层次的认知，也能让他们在游戏的愉悦氛围中感受自我，得到到更多的知识。因此，幼儿教师理应在幼儿园教研活动中恰当开展科学的区域活动，进而更好地促进幼儿们更好的发展，培育其正确的三观。本文就如何科学开展区域活动，促进幼儿健康发展做出论述，并提出对应的解决对策。

简介：

简介：<正>一、内蒙呼伦贝尔市列车上的结核病健康促进活动"旅客朋友,现在是防治结核病健康教育讲座时间……",随着旅客列车广播传来的话语,呼伦贝尔市开展的列车结核病健康促进活动拉开了帷幕。

简介：研究通过阅读国外文献资料和对专家进行访谈,了解了国外青少年体力活动研究现状。研究结果表明:体力活动干预是提高青少年体质和解决"未来健康问题"的重要途径,但目前运动干预方案和运动处方的量化研究刚刚起步,大量实质性的工作尚待深入。研究结论认为:加强我国青少年体力活动的研究可为我国青少年健康促进策略的制定提供参考依据。

简介：摘要户外体育活动是幼儿体能锻炼的重要形式，也是幼儿健康教育的重要途径。我们要抓住这一契机，精心设计，创造性地组织开展户外活动，让幼儿对户外健康活动产生浓厚兴趣。要通过语言激励，使其主动加入，并在活动中渗透行为习惯养成教育、安全教育等，寓教于乐，让幼儿身心更健康、更阳光，使每个幼儿都得到全面发展，留下一个美好的童年回忆。

简介：我校十分重视学生的思想道德教育，多年来学校开展了礼仪教育、环境教育、抗挫折教育等，都取得了一定的成效。但是随着时代的发展，学生的生活方式变了，社会环境变了。以往我们对学生有什么想法，有什么要求，学生就得无条件的接受那些固定的道德价值，这种以“听话为标准”，以“服从为目的”的驯服式教育忽视了主体精神活动在道德教育的重要地位，