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  • 简介:公平正义是社会和谐的灵魂,又是构成和谐社会的核心环节。教育公平正义是实现现代社会公平正义的核心,也是社会公平正义的重要基础与体现,是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的必然要求。在社会发展历程中,政府始终是促进教育公平正义的主要力量和主导力量。本文以教育与社会和政府的关系为切入点,从教育公平正义的内涵、教育公平正义的现状及可行性对策等方面来探析教育公平正义与政府责任的关系。

  • 标签: 教育公平正义 政府责任 问题 对策
  • 简介:公平正义是司法的本质特点,也是司法公信的前提。没有公平正义的司法不可能有司法公信。人类的司法吏既是公平正义不断提高的历史,也是司法公信不断提升的过程。在当代,司法公信首先是民主政治的要求,同时也是社会稳定和人类智慧对司法的要求。社会越进步,司法的公信就越大。促进司法公信,就要打造司法的公平正义。理直气壮地高扬公平正义的大旗,是司法保障宪法实施、提升司法公信必不可少的勇气和智慧。

  • 标签: 公平正义 司法公信 司法公正
  • 简介:【背景材料】2013年1月7日~8日.全国政法工作电视电话会议召开。中共中央总书记、中央军委主席习近平日前就做好新形势下政法工作作出重要指示.他强调.政法机关在保障人民安居乐业、服务经济社会发展、维护国家安全和社会稳定中具有十分重要的作用。全国政法机关要全面贯彻落实党的十八大精神.坚持依法治国基本方略.以党和国家工作大局为重.以最广大人民利益为念.切实肩负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的职责使命。

  • 标签: 中国特色社会主义 依法治国 正义 电视电话会议 经济社会发展 背景材料
  • 简介:提起法律大家都不陌生,法律和我们耳熟能详的“打官司”息息相关。但是法学这门学科不仅仅是我们所了解的“打官司”那样简单,它是一门包含丰富理论和知识的学科。下面让我们一起了解法学这门专业。

  • 标签: 法学专业 公平正义 维护 打官司 法律 学科
  • 简介:人力资源和社会保障部日前对外界承认,正在抓紧研究养老保险项层设计方案,并将在适当的时候广泛征求社会各界的意见.而清华大学养老体制改革方案的起草者之一、公共管理学院教授杨燕绥提出,"从2015年开始逐步延迟领取养老金,2030年之前完成男女职工和居民65岁领取养老金".杨燕绥在接受媒体采访时表示,"不是延迟退休年龄,是延迟领取退休金".在被问到"50岁退休65岁领取养老金,中间15年怎么办"时,杨教授回答说:"男的可以去养老院做园丁,女的可以陪老人做做饭、洗洗衣服、做做编织,多好啊!"杨燕绥的这番言论一经媒体披露,便立即引发了舆论的强烈关注.

  • 标签: 体制改革方案 养老保险 公平正义 社会保障部 公共管理学院 退休年龄
  • 简介:马克思主义认为公平正义具有具体历史性、阶级归属性和与生产力相互促进等特征。科学发展观的本质要求就是把实现社会公平正义和促进生产力发展统一起来。本文以马克思主义公平正义理论和科学发展观的本质要求为指导,探讨我国经济、政治、文化、社会和生态文明建设领域实现公平正义应坚持的理念。

  • 标签: 公平正义 科学发展观 马克思主义
  • 简介:公平正义视野下的生态文明,包含着种际间的共存与共生、代内间的共赢与共荣,以及代际间的共有与共享,这三者相互依存、联系紧密,共同构成了生态文明的应然之义。种际之间的地位不等、代内之间的权责不公,以及代际之间的资源不均,却不同程度地反映了生态文明的实然窘态。延展公正之向度,直面公正之拷问,回应公正之诉求,秉承科学发展、坚守生态道德、发扬团结精神,促进生态文明从实然到应然的转向与飞跃。

  • 标签: 公平正义 生态文明 实然应然
  • 简介:<正>公平正义是人类社会的不懈追求,是现代社会具有支撑意义的重要理念,也是中国共产党一以贯之的政治主张。党的十八大报告把"坚持维护社会公平正义"作为新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求,强调"要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立权利公平、机会

  • 标签: 社会公平 权利公平 人类社会 中国具体实践 制度优势 收入分配
  • 简介:社会公平正义是马克思主义意识形态根本的价值维度,也是其强大号召力和实现大众化的原动力.改革开放以来,在实践中出现了一些破坏社会公平正义的新矛盾和新问题,社会“公平性困境”弱化了马克思主义的吸引力.因此,通过社会公平正义来强化民众的政治认同是推进马克思主义大众化的关键.一方面需要大力发展生产力,为实现公平正义提供坚实的物质基础;另一方面需要探求实现公平正义的制度条件和政策保障,逐渐净化与社会主义本性相背离现象的土壤.

  • 标签: 社会公平正义 马克思主义大众化 政治认同
  • 简介:研读公报,凡是力透纸背的改革领域,往往是人民群众反映最强烈、问题反复堆叠的所在,问题导向改革,问题倒逼改革。

  • 标签: 国民 阳光 正义 人民群众 改革
  • 简介:2013’辽宁政法理论年会组织辽宁省政法部门的理论爱好者围绕“公平正义与幸福辽宁”这一主题对法治中国、政法机关提升维护社会公平正义能力、惩治司法腐败、不断提升司法公信力、新刑事诉讼法实施状况、微时代政法机关提升社会沟通能力、建立健全法律监督等多个问题进行了探讨并达成了共识,集中反映了我省政法界法学研究的新成果,体现了我省政法系统法学理论与司法实践相结合的新成就.

  • 标签: 公平正义 辽宁政法理论年会 论文综述
  • 简介:以胡锦涛同志为总书记的上一届党中央领导集体,在解决中国社会的实际问题过程中,坚持马克思主义并继承了前三代领导集体在马克思主义中国化方面的宝贵财富,提出了一系列关于社会公平正义的思想和执政理念,从而丰富、创新和发展了马克思主义的社会公平正义观。

  • 标签: 胡锦涛 公平正义观 马克思主义 继承与发展
  • 简介:2013年2月16日上午,中共璧山县委副书记、县长吴道藩来到璧山县检察院看望慰问干警。春节长假后上班第一天,吴道藩一行来到璧山县院,看望慰问已投入紧张工作的检察干警。吴道藩与该院领导班子进行亲切交谈,并代表县委、县政府向检察院全体干警致以新春的问候,并对该院干警节后按时上班,及时收心,

  • 标签: 县委副书记 公平正义 中共 县长 检察干警 维护
  • 简介:构建社会主义和谐社会,必须把公平正义提升为社会主义核心价值观,内化为执政党的执政理念和价值诉求。因为,公平正义作为一种价值原则和价值理想,一是体现了社会主义制度的本质,二是回应当下中国改革开放进程中面临的重大实践问题,三是反映世界政党执政变化的规律,代表人类文明进步的方向。

  • 标签: 公平正义 社会主义核心价值观 执政经验
  • 简介:党的十八大报告提出,夺取中国特色社会主义新胜利的一个基本要求就是“必须坚持维护社会公平正义”。从党的领导核心公平公正思想演进的视角探究党91年来形成的公平公正思想之架构,是一个基本的分析维度。透视党的领导核心公平公正思想的历史演进脉络,就可以大致描绘出中国共产党91年来追求公平公正的历程及其理论结晶。

  • 标签: 十八大 领导核心 公平公正 演进
  • 简介:“李姗法官对案子真是太尽心尽力了,送别的你们不要,我只好送幅自己写的字给她!”2012年9月的一天,80多岁的贾先生拿着上书“不失衡的天平”的锦旗到北京市第二中级法院致谢时说。2012年,该法院审理涉不动产类民事案件的民一庭收案虽然相对少了,但锦旗和感谢信却未少反增,其中不乏从西藏寄来的感谢信。群众的口碑与该法院着力构建“心秤工程”密不可分。

  • 标签: 中级法院 民事案件 北京市 公平正义 工程 纪实
  • 简介:先进的法院文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,承载着弘扬公平正义、谱写社会和谐的使命。近年来,上海市第二中级人民法院坚持以科学发展观为指导,秉持“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观,紧紧围绕“五个一流”创建目标,以多维度法院文化提升“文化法院”制高点,形成以“正义、严谨、

  • 标签: 第二中级人民法院 法院文化 公平正义 社会和谐 上海市 中国特色社会主义文化
  • 简介:本考点在同学们已初步了解了权利与义务的基础上,使同学们更加明确:努力做一个追求公平、维护正义的人,做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人.是社会的期望和时代的要求。

  • 标签: 中学 政治教学 教学方法 思想政治
  • 简介:作为政治哲学的核心概念,正义公平、公正有何差异?有何关系?通过考察这三个概念在政治哲学史上的原初差异、混用条件及关系变迁,可以看出,古希腊的政治哲学基本奠定三者的差异与关系框架,其中,正义在价值等级体系中起统帅作用,而公平与公正是实现正义的两个互补向度。三个概念的内涵与关系在古罗马和中世纪几乎没有变化,只增加宗教权威的诉求,但在现代社会隶属于自由与平等的主题。当代复兴的政治哲学试图把三者的传统关系嫁接在现代个人主义的形而上学基础上,以克服西方的宪政危机和现代危机,但忽视概念之间的差异,给政治哲学研究带来更大的困难。

  • 标签: 正义 公平 公正 政治哲学
  • 简介:2012年10月16日,据新加坡高校的最新统计数据,25至29岁年龄组的大学生在性别比例上不平均现象比较突出,目前新加坡高校学生中57%是女性,而只有43%是男性。这个问题也引发了我们对于教育公平与公正问题一系列思考,最近,新加坡教育部对于教育公平与公正问题上的新政策主要涉及到学前教育收费过高问题、帮助贫困生的“互助项目”问题、是否应当取消小六会考的争议问题、学校对于各种政治党派之争是否应当保持中立和公正态度的问题等等,新加坡教育部以及其他政府部门乃至民间学术团体、政府官员的一些解决措施和争论法理值得我们借鉴和深思。

  • 标签: 罗尔斯 新加坡教育部 教育公平与正义 学前教育收费 小六会考 互助项目