简介：【摘要】：目的 检测并分析亚临床甲状腺功能异常患者血脂、同型半胱氨酸 (HCY)及血常规水平的变化。方法 选取我院 2016年 9月 -2019年 3月收治的亚临床甲状腺功能亢进 (甲亢 )患者 46例作为甲亢组，同期收治的亚临床甲状腺功能减退 (甲减 )患者 46例作为甲减组， 2019年 1月 -2019年 3月来我院进行健康体检的健康人群 46例作为对照组，检测并比较 3组血清 TSH、 FT3、 FT4、血脂、 HCY、血常规等项目指标水平。结果 与对照组比较，甲亢组总胆固醇、甘油三酯、 LDL-C、 TSH 均明显降低， HDL-C、 FT4 明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05）。与对照组比较，甲减组总胆固醇、甘油三酯、 LDL-C、 HCY、 WBC、 TSH均明显升高， HDL-C、 FT4、 RBC明显降低，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 亚临床甲状腺功能异常患者均存在血脂代谢紊乱，并且可引起外周血细胞不同程度的改变。

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简介：【摘要】： 目的 观察检测 亚临床甲状腺功能异常患者血脂、同型半胱氨酸 (HCY)及血常规水平的临床应用价值 。方法 选取 2017 年 9 月 -2019 年 6 月 我院 收治的 55 例 亚临床甲状腺功能亢进患者作为甲亢组，选择同期收治的 55 例 亚临床甲状腺功能减退患者作为甲减组，并选取 2019 年 1-6 月来我院进行健康体检的 55 例 健康人 作为对照组， 对 3 组的 血清 TSH、 FT3、 FT4、 TG 、 TC 、 HDL-C 、 LDL-C 、 HCY 及 血常规等指标水平进行检测比较 。结果 与对照组比较，甲亢组 TG 、 TC 、 LDL-C 、 TSH 水平均明显降低， HDL-C 、 FT4 水平明显升高（ P<0.05 ）。与对照组比较，甲减组 TG 、 TC 、 LDL-C 、 HCY 、 WBC 以及 TSH 水平均明显升高， HDL-C 、 FT4 、 RBC 水平均明显降低（ P<0.05 ）。 结论 亚临床甲状腺功能异常患者机体 血脂代谢出现 紊乱， HCY 水平显著升高， 外周血细胞也发生 程度不同的改变，临床检测上述指标，对于疾病的诊断具有重要的临床意义 。

简介：摘要：本文重新设计实验方案，吸收课本实验优点“倍增法”，采用光滑不锈钢杆引导重物重力做功、光电计时器测速度的方法来研究功与物体速度变化的关系。在数据处理上采用描点法和excel数表法。本实验操作简单高效。这个实验方案的优点是简单高效，实验误差较小，与事实符合的较好，可以在一节课内达到实验目的。这套器材还可以验证自由落体运动加速度，验证机械能守恒等实验。

简介：摘要 ： 磨矿功指数是矿石可磨性的一个极其重要的指标，是选厂设计时 确定磨机尺寸、介质直径等磨矿关键参数方面不可缺少的依据。为了给建厂设计球磨机选型，以及磨矿介质直径等提供依据，根据试验流程中确定的磨矿细度，对原矿进行 75μm和 45μm两个粒度的 Bond球磨功指数测定试验。

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简介：摘要：示功图是用来反映深井泵工作状况的好坏，一般由示功仪测出，并画在坐标纸上。图上被封闭的线所围成的面积表示驴头在一次往复运动中抽油泵所作的功。示功图反映了抽油泵的工作情况，通过分析，可以了解油井动态及抽油装置的各项参数选择是否合理。

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简介：摘要：公文写作是公文起草人员综合素养的反映，必须在具备必要的公文写作技能的基础上，关注政治、政务，把握上情、下情，掌握领导意图和群众意愿，认真锤炼理论修养，钻研业务知识，把握政策规定，搜集一手资料，不断增强责任和担当意识，努力提高调查研究和解决问题的能力。

简介：摘要：在高考综合改革的新形势下，语文学科将面临重大挑战。语文教师研读文本的能力是提高教学质量的关键，教师研读文本的能力直接影响到学生研读文本的能力，切不可忽视。

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简介：摘要：随着油田采油技术的不断进步，对于抽油机载荷及角位移的监测要求也越来越高，抽油机载荷、角位移监测系统也广泛应用于油田中，本文介绍一种新型载荷、角位移的测试装置系统，不但在测量精度方面有所提高，在信号采集和传输方面也采用更加稳定的方式。

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简介：摘要：深度学习，是运用所学的知识，进行应用和创造的学习，是走向以提升核心素养为目的的学习。 深度学习能提高学生的学习力。深度学习的特点是突出学生、突出思维、突出探究、突出合作，贯彻高度尊重学生，全面依靠学生的教学理念。课堂，是培养和进行深度学习的主要场所。

简介：摘要：中职学生目前普遍存在口语表达能力薄弱的情况，加强口语表达能力的培养与提高是中职生的现实诉求。因此，在《演讲与口才》教学中应突出针对性、实用性，突出语言表达能力的培养，多开展对话、模拟面试等训练，加强人文、情感教育，为学生的就业和可持续发展奠定基础。