简介：成都市市级机关第一幼儿园，是成都市贯彻《纲要》示范幼儿园。在这所90％都是年轻教师的幼儿园里，毛芳芳以自己的毅力、智慧和坚强脱颖而出，所在班级开展的共构活动接待了国家教育部、联合国儿童基金会官员、西部地区贯彻《纲要》培训观摩，以及华东师大李季湄教授、朱家雄教授的参观指导，受到多位专家的高度赞扬。2005年9月，毛芳芳获得“成都市优秀青年教师”称号．成为成都几乎所有年轻教师心目中的楷模。

简介：草原东西通路便利了中西文化交往,草原也是丝绸交易的路线。应对草原民族的活跃,汉帝国占有河西,控制西域,成就了“丝绸之路”的开通。所谓张骞“凿空”,是指中原往西域的交通大道得以开通。同时草原民族对于丝路贸易及相关文化交流活动也表现出积极态度。草原民族促进丝绸之路交通的历史贡献,值得关心经济史、交通史、民族史和文化交流史的人们注意。

简介：德同学者布鲁姆提出数学教师的专业知识主要包括五个部分：（1）作为科学的数学知识；（2）学校数学知识；（3）学校数学哲学；（4）一般教育学（心理学）知识；（5）特定题材内容的教学法知识．

简介：休闲本身在发展中虽然具有局限性，但是其却内蕴着转换的力量，马克思主义生态智慧价值观在其转换中具有破解和建构的作用，二者的共构对于人的自由发展和社会主义生态文明建设，具有积极的意义。

简介：雷锋精神是真善美的价值实践表达,是时代气质的集中反映和高度体现。雷锋精神是永恒的,是实现中国梦的价值支撑和精神基石。弘扬雷锋精神对现时代的道德伦理价值取向、政治价值认同、文化精神皈依、市场化背景下的社会价值引导具有重要意义。雷锋精神的本质是为民,表征着我党的政治本色,＂敢不敢扶起＂跌倒的老人成为敢不敢扶起社会正义与良心的价值隐喻。

简介：高尔基曾经说,科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。这句话正是科学对人类福祉的有力表达,科学的研究和发展是人类社会进步的不竭动力美国当地时间2月27日,这是一个值得被生命科学铭记的日子。就在这一天,青年企业家、

简介：＂2014两岸企业家台北峰会＂首度在台北举行,由于两岸产业当前均面临全球经贸发展新局面,以及内部转型升级的新挑战。因此本届峰会主题定位＂深化企业合作·推动转型升级＂,就是希望通过两岸企业共同合作,促进两岸市场的整合。虽然目前两岸服贸协议卡关,但长远来看两岸携手合作拓展大中华市场对双方都能创造最大利益,因此岛内政治领袖需要以智慧来尽快解决,完成协议。

简介：摘要：现如今，随着地面交通运输压力的不断增加，地铁这种地下交通运输方式的受重视程度日益增加，地铁工程也在不断施工建设。时至今日，在某些城市中，已经拥有了多条地铁运输线路，同时也有部分地铁运输线路正在施工建设或是将要开工建设。而对于现今尚未开工建设的某些地铁运输线路而言，地铁多线共构深基坑是相关施工人员需要高度关注的内容。而本文将以赣深铁路东莞南站（塘厦站）地下空间共构工程为例，简要阐述地铁多线共构深基坑施工时所涉及到的相关施工技术及其应用要点，希望能为地铁工程施工人员提供有效的理论参考，从而在后续进行地铁多线共构深基坑施工时，能确保工程施工质量。

简介：在成都村政学院,来自全国的60多位长期聚焦基层实践、关注农村发展改革的知名专家学者,围绕我国农村发展智库平台建设、农村社区基层治理创新等方面展开研讨,并现场观摩调研'一核多元、合作共治'都江堰实践。都江堰这座国际知名的旅游城市,如何在基层治理改革方面得到专家学者们的高度认可?

简介：正念训练是源自东方，形成于西方的一种自我调节方法。西方心理学家把正念从宗教中带出，应用在心理治疗领域。目前较为成熟的正念疗法包括：正念减压疗法、正念认知疗法、辩证行为疗法、接纳与承诺疗法等。西方的学者倾向于把正念作为一系列行之有效的技术来使用，但对正念背后的原理和理论鲜有探讨；东方的正念有一系列的理论支撑。未来，正念技术的发展需要东西方文化更进一步的融合。

简介：

简介：新课标下的中学政治教材具有开放性和探究性的特点，这为教师创造性地使用教材预留了空间。教师创造性地使用教材，对教材进行再开发，不仅突现了教师的教学个性，而且成就了教师自身的专业发展。

简介：摘要：在幼儿社会性体验游戏中,教师组织与指导游戏是一项重要工作。教师应该扮演什么样的“角色”，是“决策者”还是“旁观者”？答案当然都是否定的。我认为，在社会文化论下，教师应该是“研究观察者”、“激发引导者”，教师与幼儿应该建构的是谐融共生的“共构关系”。良好的师幼共构能促进幼儿在其原有水平上获得主动的发展，对提高教育功效有重要意义。

简介：从真实性和艺术性的双重视角观照报告文学和电视纪录片这两种不同的艺术门类。在当下，电视媒介手段已经越来越多地介入到报告文学的创作领域，开始形成了相互关联、相互促进的互补共构的新型系统，改变着它们原有的表现方法和传播方式，因此对这一现象进行思考和探究，就具有了当下的现实意义。

简介：

简介：摘要：随着教育改革工作的进一步开展，高中英语教学过程中所存在的问题逐渐凸显出来。部分教师在开展教学活动时，依旧受到传统固化思维的影响。导致实际教学内容与学生的需求相违背，严重影响学生个人英语素养的培养。特别是在阅读和写作教学方面，为了能够尽快的提高学生个人的英语成绩，教师将教学重点集中在课本教材内容上，而忽视了学生个人文化素养的培养。导致学生所阅读的内容过于极限，并在写作过程中缺乏文化元素，为了能够进一步顺应新时期教育改革发展新趋势，教师需要结合学生个人实际发展状况，适当的将传统文化教育融入到阅读与写作教学环节当中，进一步培养学生个人对我国文化的认同感，并做好传统文化的有效传承和推广。接下来的文章对高中英语阅读教学中传统文化的读写共构进行简要论述。

简介：摘要：以读促写是对传统教学中“读写分离”的有效改进，能够充分发挥出阅读对于写作的积极影响，最终达到同步提高学生的阅读与写作能力的目的，真正实现“双赢”的最终目的。因此，在新课程改革的环境下，高中语文教师要重视挖掘学生的学习潜能，用深度阅读的方式去激发学生的写作灵感和创意，让学生基于具体的阅读情景来进行语言文字的应用，优化语文课堂，提升高中语文教学的整体质量。本文将从三个层面出发，分析高中语文读写共构教学的具体策略。

简介：纵观城市发展,水在城市系统中具有特殊性,对城市肌理生长与城市整合具有重要意义。然而随着时代的变迁,水与城之间的关系也面临挑战。从水网肌理延伸促进水城肌理共构和城市建筑呼应滨水营造两个层面出以,解读水城共构的滨水空间整合策略。一方面从水城共构的系统性、整体性出发,从三个维度分析水城肌理共构的营造特点及其意义;另一方面立足城市局部与整体的互动,指出城市建筑呼应水体的轴线和界面,对城市整合、城市文脉传承、城市意象塑造具有重要意义。在滨水城市中,以水为核心的空间整合,对城市结构营造及肌理生长具有重要引导作用,有助于建立起不同性质、功能、特色的区域的整合,推动传统滨水体系的复兴。

简介：摘要成都市老年康疗院在老年健康服务实践中构建了"五元共构"医养融合模式，以此为指导，从培养专业技术人员、营造爱心环境、采取行之有效的科学措施着手，借鉴国内外先进理念，通过设置、运行老年认知功能障碍专业病区，进行老年痴呆症管理的积极探索，取得了较明显的成效和进展。

简介：语言的构式观揭示了语言的整体性和体验性。语言构式是形式与功能或意义的结合体,既包含语义又包含语用信息,其本质是人类对在客观世界反复经验和体验到的事物事件、事件状态、结构、关系、及情景情境的抽象化、概念化的结果,其意义必须参照具有丰富百科知识的背景框架才能得以确切的理解和把握。这就要求语言构式教学结合学习者对所经历事物、事件的体验与理解,将词汇、句法、语篇及语义和语用教学进行有机整合。