简介:摘要: 基础教育要求学生学习的是解决问题的方式方法,而不仅仅是知识的本身。能否将物理现象合理的运用于生活实践中,使物理知识服务于社会,这首先要求教师面向专业化,在教学的过程中启发学生,培养学生热爱思考,善于观察、发现的科学学习态度。
简介:摘要:随着我国教育体系改革的快速发展,我国高等教育机构历经数次扩大招生,高等教育已经实现了从“精英教育”到“大众教育”的转变,统计资料显示,2019年我国普通高校毕业生数量已经达到834万人,同比增长1.7%。相比1999年的84万人,在20年间,我国普通高等院校毕业生人数增长近10倍。当今大学生面临相当大的就业竞争压力,要在激烈的就业竞争中脱颖而出,综合素质是一项重要的能力。本文结合大学生就业与大学生综合素质培养之间的相关性,对当代中国普通高校教育的发展改革思路进行探索。
简介:摘要:大学生处于社会的过渡阶段,容易产生许多不良的心理问题,这一庞大群体是互联网的主力军,加上现实社会交往及传统社交软件不能满足当代大学生心理需求,以匿名社交为原则的新型社交软件应运而生,本论文利用使用与满足理论,采用问卷调查的形式针对吉林大学大学生匿名软件使用情况及满意度进行调查并基于此提出建议。
简介:摘要:本研究把课程开发与学生实际需求结合,进行一项课程科学性的改革,语言是文化的载体、母语是民族文化的家园。该课程的开设目的在与培养当代大学生良好的语言素养、审美能力、合宜的语体、文体意识;致力于重倡中国文化之“文”的传统,以“好文章”理念,引导学生鉴赏古今汉语经典作品,在潜移默化中强化母语文化认同;在母语熏染中,提升大学生的文化自信心和自豪感。
简介:摘要:随着时代的发展,大学校园越来越重视校园环境的发展。校园环境的发展对学校的文化建设发展具有重要意义。校园环境影响着大学生的身心健康的发展,同时对提升大学生素质具有重要意义。
简介:摘要:江苏大学(校本部)教学区和家属生活区自建成后一直处于贯通状态,外来社会车辆和人员均可自由出入,其对学校正常的教学秩序产生了较大影响,并增加了校园交通的安全隐患。因此,学校将教学区和生活区进行分隔。本文将通过对江苏大学分隔前与分隔后的交通流量、交通流线、师生通行状况等进行研究,分析分隔方案对校园交通的影响,并对分隔方案做出交通影响评价。