简介：摘要抚顺市中医院作为我市的一所以中医为主体、中西医协同发展的三级甲等中医院，建院五十余年来，始终秉承厚德、博学、继承、创新的办院宗旨，坚持中医办院方向和注重医疗卫生的公益性，突出中医特色，发挥中医、西医、中西医结合三支力量的优势，继承和运用祖国传统和现代诊疗技术手段，狠抓内涵建设，打造全新特色服务精品，使我院的中医药事业获得了长足的进步与发展；使医院中医药特色更为突出，服务功能更为完善。

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简介：安徽黄山是我国最著名的山岳型风景名胜区，有着优美的自然风光和丰富的文化遗产。但目前黄山旅游发展基本停留在自然景观的观光旅游，文化资源在旅游开发中没有得到充分挖掘。应充分利用黄山丰富的文化旅游资源，提升黄山旅游文化内涵，提高黄山旅游品位和游客体验质量。

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简介：2008年是国家示范性高职院校争创的最后一年，这既是难得的机遇，更是巨大的挑战。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》，财政部、教育部《关于实施高水平示范性高等职业院校建设项目的方案》，《高水平示范性高等职业院校建设项目预审标准》等一系列文件精神，我院将创建全国示范性职业技术学院作为当前和今后一段时期内学院工作的重中之重，作为今年学院三大任务的首要任务。

简介：2008年，中国汽车物流将逐步进入企业主动的、以管控模式改善为标志的、以订单需求和运力资源整合为纽带的管理精细化．作业标准化的内涵提升时代

简介：摘要：打造党建文化墙，是激发基层组织活力、提升基层党建文化内涵的有效手段。企业党委通过创新宣传载体，利用办公楼走廊、步梯空间因地制宜加以设计，让办公区域的空白墙成为多角度、多形式宣传党建知识，展现国企党建工作动态的“党建文化宣传阵地”。笔者作为一名基层党务工作者，结合工作实际，从“7＋”模式入手，对如何最大化发挥党建文化墙凝聚心力的正向作用提出了自己的见解，供众党建同仁参考。

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简介：摘要小笔者分析了影响中职学校教育教学质量的问题和原因，提出明确办学方向、优化学校管理、加强师资队伍建设和教育教学硬件资源建设、改善办学条件，改革教学模式和评价模式，规范教学管理，是提升教育教学质量必由之路。

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简介：近年来，山东省平阴县第二中学紧紧围绕“以德从教、科研兴教、创新施教、质量立校”的整体工作思路，践行党的教育群众路线精神，落实“让每一位学生成人、成器、成才”的办学目标，严格落实国家课程方案，强化教学过程管理，加快教师专业成长，提升教育内涵，打造特色品牌。

简介：近年来，应县教育局一直坚持“以县为主，以校为本”的工作原则，把区域整体推进课堂教学改革作为全县教育振兴的核心工作，区域联动，由点到面，稳步推进，取得了显著成效。

简介：【摘 要】一所好的学校，校园文化建设必有特色之花绽放。用新思路、新感觉、新方法去建设学校，引领学校发展，以此来真正提升学校的内涵发展。

简介：道德内化就是在外部环境影响下,将社会道德规范、行为准则、社会习俗等转化为个体的道德认知、道德信仰和道德行为的过程。当前,我国正处于社会转型期,各种价值观念和文化思潮泛滥,诚信缺失、道德失范、信仰虚无等问题突出,给青少年道德内化带来许多新困难和新挑战。因而,应深入分析青少年道德内化的动力问题,探究道德内化动力缺失的原因,通过多种方式提升道德内化的动力。

简介：摘要：现阶段，我国党的建设工作对于各个行业都是至关重要的，随着新医改不断的推进与发展，医院党建工作对于服务内涵的提升具有直接影响，并且有利于推动医疗改革的进步，如何把党的建设工作在医院贯彻与落实，已经是社会中人们所热议的焦点话题，在党建工作的重要作用下，医院党组织的政治优势会逐渐向发展优势转变，相关领导也应发挥带头作用，使医院党建工作流程更加规范，并且对医院党建工作形式进行积极的探索。关键词 :夯实；医院；党建基础；服务内涵；提升医院党建工作整体水平的提升。对于医院的发展具有重要意义，在进行党的建设工作过程中，医院方面应与行政积极配合，从而使基层党组织的积极作用得到充分的发挥，并且相关的党员应起到模范带头作用，使医院可持续发展战略的顺利实施得到保障，在新时期的时代背景下，我们要认识到党建工作的重要意义，从而提升医院工作的服务内涵，并且要注重医院党建工作的创新，保障医院整体的服务水平以及管理水平的提升。 1.对医院党建工作的重要性进行分析 1.1对于医院的科学发展具有重要意义医院的工作具有一定的特殊性，而党组织则是医院开展各项业务的基本条件，医院在进行基层党的建设工作期间，要与医院的实际发展情况相结合，这样有利于党建工作在医院具体工作中的贯彻与落实，医院党组织的建设，能够促进管理制度的优化与完善，并且相关领导应对监督考核机制进行强化，从而促进党建工作在医院当中顺利进行，基层党组织对医院的健康发展具有重要意义，由此可见，要想引领医院实现新思维、新思想的建设，就要对党建工作进行强化，在医院党建工作实行过程中，应将党的思想政治建设贯穿在医疗服务当中，从而保证医改的正确方向，并且对各方资源与优势进行不断的整合，这样的情况下，不仅有利于党建各方力量的凝聚，还能够有效的解决现阶段医院党建工作中的各种难题，从而为医院党建工作的顺利进行打下坚实的基础。 1.2使医院的核心竞争力得到提高新形势下，人才、技术以及管理各方面都是医院核心竞争力的体现，也是医院可持续发展战略实现的基本保障，党组织的聚心力，能够促进医院核心竞争力的凝聚。现阶段，党建工作与医院工作的核心就是对党建工作进行加强，由此可见，我们需要对新思想进行引领，并且坚持以人为本的态度，把人才、技术以及管理合为一体，实现力量的凝聚。对正确的党建工作方向进行不断的探索与研究，使工作更加具有实效性，与此同时，医院方面还应积极加强相关基层党组织的建设，从而为医院的可持续发展战略的进行提供原动力 [1]。 2.夯实医院党建基础，促进服务内涵提升的具体措施 2.1对基层党建机制进行创新在进行医院党建工作期间，相关的党委领导应积极发挥带头作用，对现阶段的工作局面进行不断的创新，并且对党建工作思想建设主线进行牢牢的把握，在党建工作中，应对新的经验或者问题进行总结，并且与医院的实际服务发展相结合，从而保障医院党建工作方向的准确性，要想加强医院的党建工作，可以在各个科室设立党支部，并且建立为医院职工服务的平台，这样的工作形式可以有效提升医院工作的服务内涵，党组织在医院党建工作中，具有总揽全局的重要作用，由此可见，党组组应积极发挥自身的工作职能，从而促进医院的健康发展 [2]。 2.2对党建路径进行创新要想使党建路径得到创新，首先就要加强对各支部 "三会一课 "制度的落实，并且可以结合业务工作组织开展医疗技术比武活动，对一些先进的临床技术技能积极的实践，从而对医院职工的党建思想进行统一，并且可以在全院的范围内开展“争当服务标兵，技术标兵”活动，对于党的方针与政策，医院各级党支部都要仔细认真的进行学习与分析，相关的医院领导或者管理人员，应根据医院的实际发展情况，培养相关专业技术人员的科研教学能力，从而增强医院的市场竞争力，以思想政治为凝聚力量，是医院实现可持续发展的重要手段，党员在医院党建工作中应充分发挥自身的带头作用，积极对医院的服务质量进行提升，从而为医院的发展奠定坚实的政治基础。并且医院应加强对专业人才队伍的建设，对招聘机制以及人才管理机制进行完善，党组织应根据医院的实际发展需求，建设一支高素质的人才团队，医院方面还应对党建评价机制进行建立与健全，从而为医院党建工作建立坚实的基础 [3]。总结语： 综上所述，现阶段医院党的建设工作是社会中所热议的话题，在医院进行党建工作期间，应严格按照党中央的决策部署和要求，保障党建工作的科学化、制度化以及规范化，医院党建工作的顺利进行对于医院的健康发展具有重要意义，并且对于医院工作服务内涵的提升具有促进作用，由此可见，医院方面应在实践中对党建的正确方向进行积极的探索，从而保证医院可持续发展战略的实施。

简介：摘要：刺绣是中国特有的一门艺术，其历史非常悠久，将其渗透于幼儿园教育领域，可以发挥传统文化对幼儿的熏陶效果，实现对幼儿智力的有效锻炼。在本文的分析中，主要探索了挖掘刺绣教育内涵的路径，并通过组织开展刺绣活动对提高幼儿综合素质的方法进行了分析，以供参考。

简介：摘要目的满足患者多元化的健康需求，让患者感受到温馨、舒适的护理服务。方法从生理、心理、社会、文化、精神等方面对病人进行全方位的护理。结果促进了病人的身心健康，提高了病人与社会的满意度。结论把服务文化与临床护理融合在一起，提升了服务内涵，为病人提供安全、优质、满意的护理服务。

简介：在病房走廊设有＂心愿树＂,方便医患心灵交流;每月为患者集体过生日,送上生日蛋糕和生日礼物;定期给出院患者打问候电话……如今,在洛阳市第五人民医院,这些小细节汇成的＂服务连续剧＂,不仅活跃了患者的住院生活,也使该院文化内涵更加丰富。

简介：摘要随着社会的进步，课堂也在进步，教学工具也在增多。从只有黑板、粉笔、粉笔擦，到现在拥有多媒体教学仪器、音响等。所以老师需要充分运用这些教学仪器。例如，制造优美的意境时，多媒体是不可或缺的教学工具。在课堂上，可以播放部分与小说有关的音乐、录像或视频，让学生从视觉、听觉方面感受到小说表达的场景与意境，让学生有亲临现场的感觉。老师在讲解课程的时候，要主动引导学生领悟小说的语言魅力、体会小说的语言艺术，感受小说的语言美感，寓情于景，激励学生发挥无穷无尽的想象，尽情翱翔在想象的天空中，感受语言带来的美妙体验。所以，老师要不断发掘小说的内容，也可以让不同的学生从不同的方面看到不同的世界，体验小说的乐趣。

简介：<正>加强文化建设,创建和营造高品质、有特色的学校文化,是每一所学校奋斗和追求的目标。课堂教学是学校教育的主要方式,在学校文化的建设中,构建文化课堂、提升教育内涵成为学校文化建设的首要目标。文化课堂是教师创设的文化表达环境,主要体现在服饰文化表达、肢体文化表达、语言文化表达、艺术文化表达四个方面。一、教师的服饰文化表达人们将其生活习俗、审美情趣、色彩爱好,以及种种文化心态、宗教观念,沉淀于服饰之中,构建出服饰