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  • 简介:摘要:打造党建文化墙,是激发基层组织活力、提升基层党建文化内涵的有效手段。企业党委通过创新宣传载体,利用办公楼走廊、步梯空间因地制宜加以设计,让办公区域的空白墙成为多角度、多形式宣传党建知识,展现国企党建工作动态的“党建文化宣传阵地”。笔者作为一名基层党务工作者,结合工作实际,从“7+”模式入手,对如何最大化发挥党建文化墙凝聚心力的正向作用提出了自己的见解,供众党建同仁参考。

  • 标签: 文化墙 党建 党组织
  • 简介:   摘要  随着当前全球化的逐步加深和知识社会的兴起,对于学习产生了深入的理解,学习不仅仅是学生的学习,更是老师在教育教学过程中不断提高自己的教师专业水平,增强自己的学习领导能力。二十一世纪在科技的推波助澜下,加之世界各国教育的推动,形成了一个新的全球教育改革链,使得彼此间的相互牵动影响,激发各个国家进行不同程度的教育改革,以提升学生的学习成果。从教学领导到课程领导,再到学习领导的提出,这些都是教育领导方式的变迁。学习领导以促进学生学习、教师的专业学习为焦点,要求学校领导以及教师共同承担起成就学生的责任。

  • 标签:   学习领导 教师学习 学习共同体
  • 简介:摘要:立德树人作为教育事业中的根本任务,对其影响较深的就在于教师素质。教师只有这工作中注重对自身素质的提升,将立德树人与日常教学联系起来,注重社会主义核心价值观的践行,注重自身专业素养的提升,关心每一位学生,做一位优秀的教育工作者。立德树人作为当前教育的主要目标,注重培养全面发展的人才,为今后的社会发展做出贡献。因此,本文主要对立德树人下如何将教师素质得到有效提升进行了探讨,希望可以为教育工作者素质的提升提供助力,提高教学的成效。

  • 标签: 立德树人 教师素质 内涵提升
  • 简介:【内容摘要】全面贯彻落实全国职业教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,结合辽宁省提质培优建设任务,优化“决策、行政、学术、监督、参与”五位一体的治理结构;形成以章程为统领的现代职业院校制度体系,构建“运行规范、执行高效、诊改及时、创新引领”四层并进的管理运行机制,促进治理体系和治理能力现代化。建设期满,学院运行机制科学、规范、高效,现代治理能力和服务行业及地方发展能力显著提升

  • 标签: 职业院校 内涵建设 治理水平
  • 简介:    【摘要】近年来,教学辅助手段的普及,一定程度上开阔了教师的信息获得和学生的学习渠道的多样性,但过多或不当使用多媒体,反而会分散注意力和降低学习效果。作为一门语言,英语不仅有实用的技巧性,它更具独特的文化内涵。因此,学生在掌握语言技巧的同时,还需更好地理解其深刻的文化底蕴。本文案例从两堂课分析了不同程度使用多媒体,在提炼语言中的文化内涵上的不同表现。恰当合理的利用多媒体技术,能激发学生的学习热情,又能有效的回归文本。

  • 标签: 多媒体技术    文化内涵  
  • 简介:摘要:随着我国社会经济结构的变化,实用性技术性人才面临着巨大的缺口,特别是将职业教育作为防止返贫的重要着手点,职业院校的学生规模不断扩大,生源情况更为复杂。本文主要对新时代中职班主任职业素养内涵提升进行探讨。

  • 标签: 新时代 中职班主任 职业素养
  • 简介:摘要:目前,我国农田污染严重,国家已经出台有关法律法规,并投入大量资金,推动农田土壤修复产业的发展。实现土壤修复项目的规范管理,对于提升农田土壤修复内涵、提高土地资源利用效率具有重大影响。本文在阐述农田土壤修复内涵及必要性的同时,对土壤修复项目管理中的问题进行分析,并提出当前农田土壤修复质量提升策略。期望有利于土壤修复项目的规范管理,进而提升土地资源利用效率。

  • 标签:   土地资源 农田土壤修复 管理
  • 简介:摘要:新形势下,中职学校教育改革以及学生管理工作的现实要求教师具备较强的职业素养,能够应对中职教育教学活动、学生管理活动以及学生就业等各项工作。为此,如何有效地强化中职班主任职业素养成为当下的重要研究课题。

  • 标签: 中职班主任 职业素养 内涵
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  • 简介:摘要:双减政策的推行,不仅影响着我国教育教学事业的发展,完善着学生的学习现状,对教师而言也是崭新的工作挑战。作为小学数学教师,如何在双减背景下提高自身教育教学能力,是值得深思的问题之一。教师不仅要从内外兼修两个维度全面建设具有创新意识的教学体系。还应在教学中充分体现基础教育本质,将丰富的教学资源融入到教学活动之中,提高教学质量。充分发挥数学知识育人价值,帮助学生实现核心素养的提升,全面发展的建设。

  • 标签: 双减 小学数学 教师教育 教学能力
  • 简介:摘要:近年来,在大数据、移动互联网、量子计算、脑科学等前沿技术引领下,新一代人工智能技术发展迅猛,正推动人类社会迈入智能化时代,也重构了我们党治国理政生态环境。随着智能技术对人们工作、学习和日常生活的全面嵌入,党执政兴国面临诸多新问题和新挑战,其中党政干部的智能素养问题表现得尤为突出。在智能化时代党政干部的智能素养高低,已然成为考量和检视党政干部治理能力与执政本领的核心要素。随着智慧中国、智慧政府、智慧城市建设的持续推进,提升智能素养无疑是当前和今后相当长时间内党政干部学习教育的重要内容。

  • 标签: 智能化时代 党政干部 智能素养 内涵 价值 提升策略
  • 简介:摘要:近年来,在大数据、移动互联网、量子计算、脑科学等前沿技术引领下,新一代人工智能技术发展迅猛,正推动人类社会迈入智能化时代,也重构了我们党治国理政生态环境。随着智能技术对人们工作、学习和日常生活的全面嵌入,党执政兴国面临诸多新问题和新挑战,其中党政干部的智能素养问题表现得尤为突出。在智能化时代党政干部的智能素养高低,已然成为考量和检视党政干部治理能力与执政本领的核心要素。随着智慧中国、智慧政府、智慧城市建设的持续推进,提升智能素养无疑是当前和今后相当长时间内党政干部学习教育的重要内容。鉴于此,本文在厘清党政干部智能素养的内涵、价值的基础上,就智能化时代党政干部智能素养的提升略抒己见,为新形势下党政干部增强才干、塑造形象、推进工作提供有益的借鉴。

  • 标签: 智能化时代 人工智能 党政干部 智能素养
  • 简介:摘要:在新课改的教育背景下,我国教育更加重视学生核心素养的发展,不在是以局限性的眼光去衡量学生的好与坏,而是要紧跟时代的发展进行创新。如果教师的眼界还是执迷于传统的教育观念中,学生的思维是很难被打的,他们的视野也无法被拓展,自然在道德素养以及审美方面的发展得不到提高。并且在《语文课程标准》中也提出;“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”而蔡元培先生也指出了:“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成。”这足以看出,在高中语文教学中培养学生的审美品质是教师当前比较重要的责任,培养学生的审美素养能够丰富学生的文化内涵,提高他们对各种事物的鉴赏能力。为此,教师在高中语文教学中要有意识的培养学生的审美能力,让学生能够充分体会到各种“美”,从而有效的提升他们的审美素养。

  • 标签: 高中语文 文本内涵 审美体验 审美品质
  • 简介:摘要:主要探讨以唐山工运史馆为例唐山红色历史文化阵地对激活提升唐山工运历史文化内涵与发挥文化阵地的思想政治引领功能。当前全国各地意识到“文化引领”的价值,开始通过实施文化立市战略,将城市文化、城市精神与职工群众文化活动相融合。

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  • 简介:摘要:随着信息化时代的推动发展下,如今人工智能技术在我们的生活中已经广泛普及,它为我们的生活带来了科技化和快捷化,为了适应人工智能的信息发展,教育事业在此背景下也有所要求和普及,本文则围绕初中阶段学生关于信息素养的内涵进行解析,同时针对如何更好的提升学生的信息素养提出有关策略以供参考。

  • 标签: 信息素养 人工智能 初中教学
  • 简介:摘要:中华民族传统文化博大精深,源远流长,它就像一座巨大的宝库。是整个世界文化的重要标志和遗产,需要我们去弘扬和传承,但弘扬和传承传统文化并非一日之功,我们必须要把它和语文教学相结合,与生活相融合,这样才能永久地弘扬和传承。

  • 标签: 传统文化 语文课堂 弘扬培育
  • 简介:摘要:教学质量的监督与教师课堂效率的提升,一直是教育工作的主题。随着我国素质教育的稳步推进与普及,各个学校都在结合自身情况千方百计地加强教育管理,谋求更加完善的教学质量监督体系。本文将结合我校在教学督导工作中遇到的各类问题,从实践的角度加以分析,以求更好地发挥教学督导的“监督”、“评估”与“指导”的核心内涵,全面提升教师的课堂效率。

  • 标签: 教学督导 核心内涵 课堂效率 实践