简介：摘要：双语教学是一种全新的学科教学方式，有其自身独特的特点和规律。本文论述了目前军事院校双语教学存在的主要问题：教材与课程系统欠缺规划，师资整体水平差强人意，教学评价监督机制有待完善。针对存在的问题，提出了具体的建设性和操作性方案措施。军事院校只有进行有步骤、多层次、全方位的理论探索和实践改革，才能使双语教学沿着正确的方向科学而有序地持续发展。

简介：【摘要】网络社会是新的人类社会形态，形成了新的人类社会结构，是新的人类文明体系。当前，军队院校教育教学、学员管理等都离不开网络的支撑，但也带来了一些安全隐患。文章分析出当前军队院校网络安全管理存在的主要问题，并针对性地提出了加强军队院校网络安全管理的主要对策。

简介：摘要：为探析新时代下军队院校法治人才的培养，文章阐述了军事法治人才培养的重要意义，探究了军事法治人才培养的困境所在，分析了军事法治人才培养应当立足的重点，提出了要把锤炼政治素养和确立法治信仰同步进行，要把锻炼岗位实践和学习法治理论密切结合，要把提升法律技能和树立法治思维牢固联系，期待为新时代军队院校法治人才培养提供思考。

简介：摘要：理论知识的学习是为了能够更好的达到实践效果，军事共同科目的学习是为了能够更好的贴近部队的需要，在军队院校人才培养体系中需要加入一些实战训练的过程，因此，全军应深入开展实战化训练，并使得军事共同科目的教育改革不断的发展。为了能够更好的达成实战化的教育效果，应从多个教学内容的角度入手，实践教学结构的科学设置和规划，完善教学模式的改革及创新，使得军事共同科目的理论与实战相结合，从而迎来新一轮的教育改革。

简介：摘要：随着军委关于军队院校新教学大纲的发布和施行，参照大学英语课程，军队院校小语种课程需要根据新的人才培养方案确立新的教学目标，与之相适应，原来的评价机制必须加以改革。课程组在往年经验的基础上，参考欧洲语言框架和外军外语人才培养和评价体系制定出小语种课程综合评价标准和具体评价量表，构成多元化的评价机制，并据此开展4个语种的评价实践，最终与教学目标相对照，完善评价机制，达成小语种课程多元化评价机制与实践的良性循环，为我陆军院校小语种课程评价机制的改革提供参考。

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简介：摘要：招聘非现役文职教员成为军民融合发展教育的一种重要选择，更是促进军队院校教育质量的有效途径。但要非现役文职教员功能的有效发挥并非自然发生、招来即用的过程，更需要管理者能准确定位其角色并予以合理的机会和平台进行锻炼、打磨，围绕本职工作有针对性地提高胜任岗位需要的能力素养。而当前对军校非文职教员角色定位的讨论较少，结合新时代背景，我们可尝试进行探讨。

简介：摘要： 军队院校作为军队人才培养和输送的重要途径，在我国当前军队现代化以 及科学化的建设中发挥着重要作用。军队院校管理教育工作，负责对学员的生活和思想意识进行管辖和处理，达到军队院校预期教育目标，提高军校的教育质量。信息化时代下，军队院校管理工作必须与时俱进，加强对自媒体的合理利用，提高管理教育质量。然而以实际的自媒体在军队院校管理工作中应用现状来看，在诸多方面还存在一定的应用问题，对军队院校人才培养造成了一定的影响。基于此，文章通过分析自媒体对军队院校管理工作产生的影响，提出相应的解决对策，以期给相关人员提供一定借鉴和指导。

简介：【摘 要】积极探索新形势下军队院校管理教育工作的特点规律，是确保院校人才培养质量，实现院校科学转型发展的重要环节。本文从管理教育工作的知识性、周期性、示范性、开放性等几个方面，对军队院校的管理教育工作进行了研讨。

简介：【摘要】目前我军建制单位骨干逐步改由士官担任，士官岗位覆盖大多数通用装备操作类专业技术岗位，士官成为部队战备训练主体，军校需要有居安思危的忧患意识加强士官任职教育，跟上军队建设转型步伐，满足转变战斗力生成模式的需要。 本文从 分析新形势下士官认知教育存在的问题，从健全士官培训专业，健全士官人才培养选拔 ， 构建特色教员队伍 等环节，对加强教员队伍建设等方面提出对策。

简介：摘要：院校教学评价是院校工作的重要关注点，它既能评价院校的教育实力，还能作为院校发展的启明灯，引领院校发展方向，在部队新形势下，抓好院校教学评价才能真正贯彻落实全军院校长集训精神，本文从立足强军要求领会集训精神、立足教学评价工作狠抓落实两个方面提出了思考。

简介：

简介：摘要：OBE教育理念是指在教学过程中通过教学设计和教学方法来使学生最终通过教育过程取得教育成果，强调的是成果产出。虽然OBE教育理念已被广泛地应用在我国大学的课程教学中，但是在军队院校大学英语教学实施过程中仍无法真正的实现OBE教育理念的效用。本文将从教学目标、教学内容、教学方法和评价方式上讨论OBE教育理念如何更好的融入军队院校大学英语课程教学。

简介：摘要：新时代对军校人才培养提出了一系列新命题，这无疑要求有一支素质过硬的师资队伍作为力量保证。当前，非现役文职教员作为其中重要力量理应发挥着承担基本授课任务、补充优化师资队伍、激法队伍活力和建设国防等作用，但却出现了对职业前景感到迷茫、人才流失、授课难结合军队实际等问题。可以从观念树立、机制健全、职业规划等方面进行完善，从而真正发挥非现役文职教员“姓军为战”、建设国防的作用。

简介：摘要：为保证网络运行质量，交换机的配置方式尤为重要。本文根据校区实际需求，以不改变原有网络拓扑结构为前提，提出采用“核心下沉”方式对校园网络交换机进行优化配置，有效降低核心交换机压力，进一步提升局域网络的安全性和可靠性。

简介：【摘要】探讨了基于学校实际，创建校园网的教学资源建设的主要方法，指出校园网教学资源建设应用的重要价值及意义，提出了教学资源共享方案。

简介：摘要：随着校园网办公自动化的不断普及，校园网络的安全问题也越来越受到更多地重视，它关系到学校的教学、科研和管理地工作是否能够正常进行。 而传统的校园网安全防御体系已经很难适应当前复杂、大规模的攻击行为。 虽然主动防御系统还存在着一些技术上的不足，但是它能够主动地检测、分析这些攻击行为，并对其及时阻断并提高系统的免疫力。 该文针对校园网存在的安全问题的主动防御系统及其相关的实施策略。

简介：【摘要】新时代实战化教学训练转型建设对于军队院校图书馆建设工作提出了新目标、新要求。按照习主席关于“仗怎么打、陆军就怎么建，仗怎么打、官兵就怎么训”的重要指示，军队院校图书馆建设工作必须着眼大局、服务大局，适应部队实战化训练教学需求。本文主要分析了新形势下，院校图书馆文化建设存在的主要问题, 并结合工作实际，提出几点图书馆文化建设对策、途径。

简介：摘 要：混合式教学是提高教学质量的有效手段，是当前国内高等院校教学发展的重要趋势。基于此，分析了军队院校开展混合式教学面临的困难，如教员教学观念、信息化教学能力、学员自主学习能力、院校管理制度、教学条件等方面的问题。根据实践经验分析提出了相关的教学实践建议。