简介:摘要新经济形式下要求我国提高人才的能力培养,主要是培养学生的创新能力,提高学习动力、激发创造能力和提高自学水平等方面落实计算机教育。教师在培养学生能力的同时,应加强自身教学水平的提高,优化课堂教学方式,提高教学质量,保障轻松愉悦的教学环境等。
简介:在今年的全国'两会'上,'创客'一词首次进入政府工作报告。政府工作报告指出要让'众多创客脱颖而出'。尽管只是简短的一句话,但'创客'两字却引发了全国性的关注。在成都,大家对'创客'并不陌生,2月8日,'创业天府'行动计划启动仪式暨'创业天府·菁蓉汇'首场活动在成都拉开帷幕。象征着创业大军的'钻石',在舞台中央被启动者点亮,熠
简介:高校开展创新创业教育是"大众创业,万众创新"社会新常态的要求,也是推动创新型国家建设的重要举措。这需要对创新创业教育内涵进行基本定位,并从工作实践出发,着重为全面推进创新创业教育创造条件;需要搭建创新创业教育体系,确保人才培养实效;需要形成创新创业教育体制机制。
简介:摘要在高校化学基础课教学中,传统授课形式应予改进,可让教学方式适当多样化,尽量使学生更积极主动地参与到课堂教学上来;同时不断丰富教学内容,通过章节内容总结,以突出重点,强化知识点,增强学生对所学知识的理解和掌握;并借助定期测验、注重习题课教学、抓好期中期末考试复习等手段巩固学习效果,筑牢和加深学生对基础化学知识的全面消化与理解,从而激发学生的学习热情和兴趣,获取良好的教学效果。
简介:摘要校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛,对于提高师生员工的凝聚力、培养良好的校风具有重要的意义。高层次、高标准的校园文化具有强烈的辐射性,对学生良好品质的形成和将来进入社会的人际交往与创新创业有着深远的影响。目前大学生就业现状不乐观,与自身的就业观念有着一定的关系。学校如何提升校园文化,激励学子创新创业,是当今各大高校面临的一项重大挑战。