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  • 简介:物理学知识所涉及的内容虽然与客观世界联系紧密,但是其包含的物理规律都是从客观世界中通过“定性”“定量”“建模”的过程抽象出来的,是一系列理想化模型,仅靠教师的语言、粉笔加黑板的传统教授方式使学生理解、掌握起来有一定的难度.特别是宏观的天体运动、微观的粒子运动、瞬时的状态变化等,

  • 标签: POWERPOINT 开普勒定律 教学情境 动画功能 利用 客观世界
  • 简介:【摘要】随着信息化技术的不断发展以及小学教育理念的不断进步,多媒体动画已经成为一种非常成熟的教学手段,可以在小学语文教学中进行广泛应用。因此小学语文教师在实际教学过程中要深刻认识到多媒体动画的重要意义,通过使用多媒体动画的手段建立合乎学生认知的情境模式,将学生的注意力全部集中到语文知识的学习上来,从而帮助学生更好的领会语文知识的内涵。本文详细阐述了使用多媒体动画建立语文教学情境的教学策略,希望能够有助于小学语文教学水平的提高。

  • 标签: 小学语文 多媒体动画 情境教学
  • 简介:Flash动画课程是一门技术性很强的学科,学生只有置身于真实的或模拟的环境中,即情景教学模式,才能练就过硬的本领.情景创设的关键是设置教学情景,即创设学生当前所学习的内容与现实情况基本相接近的情景环境,也就是说,把学生引入到需要通过某知识点来解决现实问题的情景,使知识得到巩固,技能得到发展.

  • 标签: 创设动画 动画教学改革 情景创设
  • 简介:摘要:随着社会科技的发展,教学理念的革新。我国的教育模式,已经不仅仅只停留在原先的传统教育模式上。采取的教育手段,教育方向也越来越多样化。而在这其中,多媒体动画已经成为了一种全新的教学手段,可以在小学语文教学中进行应用。所以小学教师在教学过程中应重视多媒体动画的应用,利用多媒体动画的特点,来架构相映的教学情境,让学生可以提高语文学习兴趣,增强对语文知识的记忆,理解能力。本人根据现阶段小学语文课堂多媒体动画的使用和情境架构进行分析,以求提高小学语文的教学质量,帮助学生在语文水平上得到提高。

  • 标签: 小学语文 多媒体动画 情境创设
  • 简介:摘要:随着小学语文新课程改革的不断深入,多媒体动画成为小学教师进行情境教学的有效手段。在这一背景下,如何有效利用多媒体动画手段,在语文教学中创设良好的情境以帮助学生迅速进入语文学习状态,成为小学语文教学中的重要课题。文章结合教材中的实际案例,对于多媒体动画在识字、阅读、突破教学重难点、古诗教学中的情境创设作用和具体方式进行相关的探讨。

  • 标签: 多媒体动画 小学语文 情境教学
  • 简介:本文通过对文化产业及房地产发展现状的分析,阐述了当今动画产业中建筑动画的发展背景、概念、特点、分类、表现手法、镜头分类等特征的完整认知过程。探究艺术类教育多学科互补的理论依据和新时期动漫产业及相关平行专业的培养方向。

  • 标签: 动漫产业 动漫教育 房地产业 建筑动画 审批平台 演示媒体
  • 简介:中国的动画创作曾经在上个世纪五六十年代焕发出欣欣向荣的光彩,被誉为"中国学派"而闻名海内外。改革开放以来,中国动画业在汹涌澎湃的发展大潮中仿佛迷失了自己,与世界优秀动画相比,差距很大。因此,研究分析并学习借鉴当今世界的顶级动画——比如皮克斯动画,对于促进中国动画业的发展应该很有意义,也非常必要。

  • 标签: 皮克斯 中国动画 动画制作 中国学派 三维图像 动画作品
  • 简介:本文以全球范围内关于动画以及影视动画中角色动画的论文为对象,通过对论文主题域状况具体数据分析,概括出全球角色动画近年来的研究动向和热点,为我国在该领域的理论研究提供依据和方法。

  • 标签: 角色动画 二维动画 运动研究 影视动画
  • 简介:〕素描教学在高职院校作为美术的基础课,在各个专业中都备受关注,它对学生造型能力和观察能力的提高具有重要的基础性作用。通过素描课程的学习可以为后续课程的专业创作和设计打下良好的基础。动漫专业能力需求决定了动漫专业培养的方向,素描课的教学目标设置也是为了培养与其工作岗位相适应的具有专业技能的人才。随着动画专业的发展,传统素描教学已经越来越不适应动画专业的需要,如何建立起适应高职动漫设计专业的素描教学体系,怎样才能够让素描基础课程的教学最大限度地满足动漫专业后续课程的需要,成为当前高职动漫专业素描教学主要思考的问题。

  • 标签: 〔〕传统素描动画素描能力培养
  • 简介:在文化大发展的背景下,越来越多的人开始关注中国动画产业的发展,也不断在技术及市场营销方面下足工夫,但见效甚微。那究竟是什么原因导致中国动画创作及其产业发展如此缓慢呢?笔者认为主要是由于动画编剧创作存在的弊端所引起的,并通过一定的实例分析说明动画编剧创作动画发展的影响,希望人们能够重视动画编剧创作,振兴中国动画产业。

  • 标签: 动画 编剧 创作
  • 简介:摘要:随着中国动漫产业的不断发展,企业对动漫人才的需求也日益增加。许多高校都开设了动画专业。动画专业是为适应社会经济发展对动画人才的需求而设立的新兴专业。为了发展动画产业,我们需要从创新思维的角度探索动画专业的教学模式,使动画课程真正符合市场规律。素描是基础建模训练的一种手段。在学习素描的过程中培养敏锐的观察力,培养你把握事物特征的能力。

  • 标签: 传统素描 动画素描 技能训练
  • 简介:深圳职业技术学院动画学院前身为动画系,成立于2003年3月。学院现设有影视动画、多媒体设计与制作、图形图像制作3个专业,下设艺术动画、计算机动画、影视后期、动漫设计与制作、多媒体制作、游戏制作、游戏编程7个专业方向。现有教师54人,其中,副教授7人,讲师19人,他们大多是来自国内知名动画公司的资深动画设计师、原画师、导演、制作主任、培训讲师、高级动画师,且有留学美国、英国、澳大利亚、日本等国的经历。

  • 标签: 深圳职业技术学院 计算机动画 多媒体设计 图像制作 多媒体制作 游戏制作
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  • 简介:妈妈带我去诊所看精.医生正要给我打针。当时我一见那尖尖的针头.吓得直往妈妈身后躲.恰巧.诊所里的电视机开始播放《数码宝贝》.我一见.立马忘了那尖尖的针兴.走进了动画世界.当医生把针关插进我的屁股时.我才发觉.本能地发出一声惨叫。

  • 标签: 动画 《数码宝贝》 电视机 医生 针头
  • 简介:摘要《花木兰》《功夫熊猫》等好莱坞的动画作品,将中国的传统元素与美国好莱坞式的商业运行模式相结合,自上映以来获得极佳的口碑,国产动画虽取得了一定成就,但与好莱坞相比仍有差距。本文从如何在国产动画作品中运用中国文化的角度入手,通过对好莱坞成功作品的研究,从而找到属于国内传统文化要素以及国产动画产业发展的模式。

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  • 简介:【设计思想】本节课是对苏科版《初中信息技术》(下册)第八单元的教学内容进行的补充。由于Flash动画制作内容有趣,学生有很高的学习积极性。通过前面的学习,学生掌握了Flash的一些基础知识并熟练掌握了动画补间动画的原理和制作方法,学习兴趣已经被充分调动起来,而书上却没有其他的知识点,使学生感觉意犹未尽。笔者结合对教材内容和教学大纲的理解,对教学内容进行了二次开发,增加了引导层动画这一章节。

  • 标签: FLASH动画制作 教学设计 引导 学习积极性 教学内容 设计思想
  • 简介:内容摘要本文通过对二维动画电影的现状分析,与三维动画的艺术现状与发展进行了比较研究,并结合观众对动画影片的需求,浅谈了二维动画与三维动画之间的关系。

  • 标签: 二维动画电影 三维动画 三维技术
  • 简介:本文通过分析早期动画实验大师的作品的特点及创作的方式,提出早期动画实验在对动画本质的理解、动画的视听语言以及动画的创作方法三个方面对今天图形动画教学的启示。

  • 标签: 动画实验 图形动画 教学