简介:当前我国农村与城市学校体育发展不平衡是资源配置不合理造成的,已有的研究多从社会经济发展的角度来探讨教育资源的配置,而忽视有限资源的利用效率问题。在现有的社会环境和政策下,高校对农村学校的帮扶能充分利用现有的体育资源,提高资源的利用效率,缓解农村学校体育资源匮乏的困境。
简介:国学是走向现代的中国传统学术,国学是中国学术由传统向现代转型的产物,立足传统的国学必然要以现代学科的眼光来审视传统的学术
简介:摘要:随着新课程改革的继续深入实施,对教育的要求也越来越高,在教育领域学生不仅必须获得更多的科学和文化知识,而且还必须形成正确的价值观,在小学语文教学中通过学习,继承和发扬我国的国学传统文化,老师应将传统的国学古典文化纳入课堂教学当中,这是因为传统文化可以提升学生的传统文化素养,使学生倍感文化魅力。小学语文是小学阶段的主要课程,对学生的生活起着重要的作用,将传统文化融入基础汉语教育对于正确的价值形成和培养学生的人文素养具有重大意义。本文针对基础汉语教育中存在的问题,讨论了如何在基础汉语教育中构建国学学习课程。
简介:20世纪90年代以来,“国学热”方兴未艾,时代呼唤国学教育,中国传统文化应当受到更多关注。国学能培养人以德为先、正人正己的人格,与仁爱共济、立己立人的社会责任感,增强民族文化认同和价值观自信,塑造以理节欲的性情,平衡人生观,培养理想人格。中国文化中的礼仪和节日中蕴含着丰富的中华传统文化精髓和教育观念,对大学生思想政治教育的内涵具有一定的促进作用。各高校应积极推动中国国学研究的发展和传播。促进整个社会基于民族文化知识的认可和自信。
简介:自近现代“国学”的概念产生以来,关于国学的讨论就从未止息过。在当今“国学热”兴起之时,关于国学的研究和争论就更加热烈。不过,对“国学”这个概念,以及与其相关的事物、事件和运动予以概括和总结,远不是当代人能够完成的。
简介:一、国学概念和'国学+'现象1.国学概念再认识。'国学'又名'国故学',西学东渐之后,产生了所谓'西学',随即也有了'国学'。张之洞说的'中学为体,西学为用','中学'就是'国学'。'国学'概念的具体内涵,不同的学者有不同的看法。(1)章太炎的《国学概论》主要包括:经学之派别、哲学之派别、文学之派别、国学之进步。钱穆的《国学概论》主要包括:先秦诸子著作及后代思潮,如孔子与六经、先秦诸子、赢秦之焚书坑儒、两汉经生经今古文之
简介:摘要:随着国家在国际舞台地位不断上升,文化实力也成为衡量国力的一个重要指标。一提到国学,人们首先想到的是,各种晦涩难懂的各家学说文言文又或者五行八卦玄之又玄的东西。好像国学的学习距离我们的现实生活十分遥远,值得注意的是弘扬传统文化,注重国学经典教育同样也可以用于现今素质教育。本文将针对初中生行为习惯的现状出发点,进一步探讨国学对于初中生良好的行为习惯养成的重要性。
简介:【摘要】百多年前,梁启超在《新民丛报》上论中国学术思想变迁大势时,忧心忡忡地告诫当日的青年读者道:“自今以往二十年中,吾不患外国学术 思想之不输入,吾患本国学术思想之不发明…… 若诸君而吐弃本国学问不屑从事也,则吾国虽多 得百数十之达尔文、约翰弥勒、赫胥黎、斯宾塞,吾 惧其于学界一无影响也”;他还预测说:“大地今日 只有两文明:一泰西文明,欧美是也;二泰东文明, 中华是也。二十世纪,则两文明结婚之时代也 ……彼西方美人,必能为我家育宁馨儿以亢我宗 也。”
简介:
简介:国学就是关于中国的文化、关于中国的学问。文化的本土性和时代性是文化发展的根本,任何一种文化要生存必须要适应时代的变化。中国人传承中国文化,首先要坚定一切信仰都是发自每个人的内心。只有心存敬畏,秉持诚敬才能自我圆满。
简介:1.古代的历史名城总是不乏凭吊咏叹之作,李白的诗“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”咏叹的是哪座古都?
简介:1.“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?2.“态生两靥之愁,娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指什么?
简介:亲爱的队员们,大家好!我是国学小书童——唐宋元,欢迎大家和我一起学习国学知识。礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。本期我就和大家聊聊“礼”。
简介:【选自】《论语·述而篇》【原文】叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
简介:1.猜猜都是什么字?
简介:[名句]得忍且忍,得耐且耐。不忍不耐,小事成大。[译文]有的事情,如果可以忍耐就忍耐一下。如果不忍耐,小事也可能酿成大的灾祸。[故事]韩信忍辱韩信是西汉的开国功臣,他英勇善战,足智多谋,助刘邦建立了西汉。韩信很小的时候,父母就去世了,当地的一些无赖总是欺负他。
简介:据《史记·孔子世家》记载,孔子五十六岁时,“由大司寇行摄相事”,“与闻国政三月,粥羔豚者弗饰贾,男女行者别于涂,涂不拾遗,四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以归”。
简介:孔子教育思想中的积极因素是国学精粹。我们在学习外来教育思想的时候,切不要妄自菲薄,丢了国粹。
简介:兵不厌诈【出处】(战国)韩非《韩非子·难一》。【释义】厌:嫌恶;诈:欺骗。作战时尽可能地用假象迷惑敌人以取得胜利。比喻在战争中要善于用计迷惑对方,也就是说,对敌人不能太讲诚信,要使敌人防不胜防。【历史典故】汉安帝在位期间,羌族部落经常侵扰汉朝边境,有一次竟然把汉朝的武都郡包围了起来,汉安帝忙任命虞诩率军抵抗羌军。
我国学校体育资源利用分析
利用国学视域古代文学研究
小学语文国学课程建设及利用的探究
国学研究和国学教育
“国学热”中谈国学
浅谈当代国学与国学实践
利用国学经典塑造初中生良好行为习惯的新路径
在“大众国学”与“大家国学”之间
国学闯关
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[国学赏析]
国学故事
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温习国学
国学典故