简介：我们知道,通电导线置于磁场中,只要导线L的方向不与磁场方向平行,则通电导线就会受到磁线力F_磁的作用。凡是力,都要弄清其大小、方向和作用点,F_磁的方向可由左手定则判断,其大小F_磁=BIL(F_磁、B、L三者相互垂直),那么,F_磁的作用点在哪里呢?这是易被人们忽视的问题。

简介：摘要：本文总结了肺部感染的主要原因，并通过竹盐的制作工艺以及生物学功效，了解竹盐在肺部感染修复可能的支持作用点，为竹盐的研究提供理论基础。

简介：随着多媒体在教学中的应用不断深入，小学数学教学过程中的信息传播方式出现了新的变化。在实际教学中，如何有效利用多媒体进行教学，需要教师进行精心设计，并对教学过程进行科学安排。也就是说，多媒体怎样应用，以及应用多媒体具体要解决什么问题，是教学设计的关键。文章主要对多媒体教学中的最佳作用．最的实现进行阐述。

简介：众所周知，如今我们的教学由于现代媒体的融入，使课堂信息的传播形式有了新的变化。作为教师，怎样利用电教媒体传播教育信息，这就需要精心设计教学计划，科学安排教学过程，即电教媒体怎么应用，应用其解决什么问题，这是教学设计的关键。但有不少电教课效果欠佳，其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用点。下面结合教学实践谈谈应从哪些方面来确定其最佳作用点。

简介：摘要在小学数学教学过程中恰当地运用信息技术可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力,体现与数学科教学的整合性、文化性、综合性，有利于优化教学效果、提高教学效率，能够把抽象的知识进行形象化，提高学生的学习兴趣，突破教学难点。

简介：

简介：通过高中物理中力学知识的学习，我们在进行物体受力分析时往往将物体受到的各种力的作用点平移到质心。实际上，有许多力的作用点本不在质心处，例如摩擦力。根据摩擦力的定义，当相互接触的两个物体，如果存在压力，且接触面不光滑，当两个物体发生相对运动或存在相对运动趋势时，就会产生摩擦力。可以看出摩擦力是产生在两个物体的接触面的，且两个物体的运动状态对于摩擦力来说至关重要。本文对不同运动状态下摩擦力在物体上的作用点进行了分析，阐述了受力分析时将摩擦力作用点平移到质心的理论依据。

简介：摘要要想有效地利用电教媒体教学，就要找准教学中的最佳作用点利用投影,突破难点；联系生活,启动认知；创设问题情境，激发学生思维；利用课件，提升思维能力；利用投影,提高空间想象能力。

简介：我们在考量一节高中政治课是否有效时,一个不可缺少的指标是要看课堂所呈现出的思考力如何,这正是思想政治课学科特征的重要体现。具体来说,一是指教师在知识把握、策略运用、情感引导上是否体现思考力;二是指学生在教师的指导下对于知识、现象、问题的关注所呈现出的思考力。教师的思考力影响、激活着学生的思考力。因此,在政治课教学中,教师合理地确立思考作用点,将有助于促进课堂生态的改观。

简介：

简介：大学生的思想政治工作，是党中央和国家领导人十分重视的一项工作，特别是近几年，中央专门部署怎样加强和改进大学生思想政治教育工作，我们学院在贯彻落实中央16号文件精神做了一列的工作，加强和改进大学生思想政治教育工作取得了比较好的效果，对这种局面的形成，本文用环境育人的视角度进行观察和分析，从学校的整体环境的三个识别系统，对大学生的思想品格影响，提出了一些看法。

简介：阅读教学需要找准文本的研读点。教师在课前通过对课标、教材的研究和对学情的准确把握，筛选并整合出最具价值的指向“语言文字运用”的教学目标，围绕核心目标，紧扣关键问题，深挖文本内涵，以此展开重点研读，可促使学生对文本形成独特的个性解读，有助于实现情感体验与获取知识两者的和谐统一。

简介：科学解开了人脑的枷锁,观察拉开了世界的帷幕,人类认识世界的通道从此延伸……俄国伟大的生理学家巴甫洛夫十分重视观察,他的座右铭是:“观察、观察、再观察。”观察是有目的、有计划的、比较持久的知觉,是人们认识世界,进行创造性劳动的基础。观察力就是观察的能力,是构成人的智力的要素之一。有人说“聪明”就是耳聪目明,耳目是人观察的重要器官,耳聪目明,观察能力就强,人也就变得越来越聪明。观察引导成功,任何有成就的人,任何一项创新,无不从观察开始。画家描绘牡丹的祥和富贵,紫藤的凝重深邃,垂柳的婀娜多姿,荷花的高洁出污泥,丝瓜的优雅绵长,葡萄的晶莹圆润,等等,都是通过观察,寻找到物的“形”

简介：一、力物体的平衡1．力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因．力是矢量．

简介：

简介：网络的普及让时间与空间可以通过技术变得忽略不计，人们的沟通与交流变得空前顺畅。你可以通过网络找到志同道合的朋友，也可以通过网络发出自己的声音、支持别人的声音……越来越多微弱的声音被放大，越来越多微薄的力量被汇聚。

简介：学习目标1．通过观察和讨论，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变．2．知道什么是运动状态改变．3．通过活动探究，感知影响物体形变的因素，认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点等有关．

简介：1．如图所示．（1）按住载有磁体的小车，放开载有铁块的小车，观察到的现象是________________，原因是_________________．

简介：＂人心齐,泰山移＂。增强学校的凝聚力,是促进学校发展、提高核心竞争力的关键。多年来,我校把增强学校的凝聚力作为一项长期性、战略性和根本性的任务来抓,取得了明显的成效。具体有以下六＂点＂：

简介：摘要12点游戏是24点游戏的简化版游戏，是老师用来提高低年级学生学习兴趣和提高计算能力的一个教学方式，也是学生课余休闲的一种方式。其对学生的发散思维及推理能力有较大的帮助，学生通过观察、尝试、计算发现结果。符合低年级学生的心理特征和认知规律，注重落实学生情感态度的发展，遵循课程目标。