简介：苏区时期，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德、陈毅等带领人民群众开展革命，在红色土地上留下了不少珍联佳对。这些红色对联，不仅是联海中不可多得的佳作，也是进行革命宣传的有力武器。

简介：1903年2月10日，宛希俨出生于湖北省黄梅县宛大屋的一个小地主家庭。他从小聪颖过人，在县立高小上学时，成绩非常优秀。14岁时，宛希俨考入武昌启黄中学，不久任学生会主席。在这里，他认识了吴致民、梅电龙、李子芬等进步青年，并结为知己。他们经常一起聆听恽代英等革命家的讲演，阅读《新青年》等进步刊物，思考并讨论各种社会问题，逐渐形成了自己的看法。在宛希俨看来，当前的这些社会问题并不是四书五经所能解决的，在新思想的熏陶下，他决心努力寻求革命真理。

简介：强烈的学习动机，积极的态度，有助于外语的学习，反之将阻碍外语的学习。本文以学习动机理论为基础，对学习动机的分类及作用进行分析；揭示学习动机理论与俄语专业学习的关系；通过改善俄语专业学习进程，激发学习者俄语学习动机。以期达到最佳学习效果。

简介：军事斗争与政治工作是密不可分的。宣传工作是政治工作的重要组成部分。自党成立以来,党就十分重视开展宣传工作,通过宣传工作动员群众,宣传自己的革命主张,获得多数人的支持。面对国民党反动派对苏区发动的＂围剿＂,中国共产党采用多种宣传方式,对苏区人民和国民党白军开展宣传工作,取得了很好的宣传效果,从而有力地配合了苏区反＂围剿＂斗争,为巩固苏区革命根据地的建设奠定了坚实的基础。

简介：通过对钢琴学习情况的描述，结合钢琴学习与动机的关系，结合现在钢琴教学中存在的问题，运用动机有效的促进钢琴学习的效果。结合作者个人教学经验，谈动机在钢琴学习中的影响。

简介：西南地区是中国大陆最后解放的地区。由于地理位置、社会历史等原因,西南地区的土匪暴乱不仅具有鲜明的政治性,而且人数多,规模大,地域广,蔓延迅速,来势凶猛。西南军区部队剿匪作战极为艰苦,持续时间长达4年之久。中共中央西南局、西南军区坚决贯彻党中央制定的＂军事打击,政治攻势,发动群众＂三结合的剿匪方针和＂首恶必办,胁从不问,立功受奖＂的政策,采取有力措施,最终取得了剿匪斗争的完全胜利。

简介：80年前，有位湖南籍著名女烈士黄励在南京宪兵司令部看守所的墙上，留下“雨花台，雨花台。红骨都在那里埋”的遗言后，从容地走向雨花台刑场。她被枪决的直接原因是她在狱中仍坚持斗争，将宪兵司令部的看守班长张良诚策反过来，成为传递情报和信息的“红色信使”，两人虽然都壮烈牺牲了，但让更多的人看清了敌人的丑恶嘴脸，从而走上革命的道路。

简介：“权力欲强”更有领导力人们通常认为，员工与组织的目标很吻合，就无须关注人的心理动机，绩效自然形成。心理学家戴维·麦克莱兰及其同事戴维·伯纳姆却不同意这种观点。

简介：党的十八大以来，党中央坚持党要管党，从严治党，党风廉政建设和反腐败斗争持续取得成效，不仅增强了党员干部和广大群众反腐败斗争的信心，也为我们深入认识反腐败斗争的长期性、复杂性，进一步推进反腐败斗争不断深入提供了重要启示。中国共产党是高度重视自身纯洁性建设的党。党从成立之日起，就把反对腐败、保持党的纯洁性作为自己的重要任务，并把反腐倡廉的要求贯穿到革命、建设、改革的各个历史阶段和党的建设各个方面。党的十八大以来，党中央以“反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场”，不坚决反对腐败“就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国”的鲜明态度，打出一系列反腐“组合拳”，推进反腐败斗争进入一个崭新的阶段，并呈现一些新的特点。

简介：民国时期，西藏地方少数分裂主义分子在帝国主义的支持下，频频上演“西藏独立”的闹剧，企图将西藏从中国版图分裂出去。民国历届政府采取各种措施，反对西藏分裂，使帝国主义和西藏少数分裂主义分子的阴谋未能得逞，有效地维护了国家主权。

简介：周利人，先后就读于中央大学（现南京大学）和河南大学，在河南大学加入中共地下党，抗战爆发后参加新四军，先后担任新四军四支队民运股长、天长中心县委书记、天长县委书记兼新四军五支队独四团政委、高邮县委书记兼游击纵队政委。为开辟盐城抗日根据地，随刘少奇去盐城，任县委委员兼民运部长，后任盐城县委书记。

简介：本文采用对比综合法对大学生与高中生的阅读动机、阅读成绩进行了比较研究。研究发现，大学生的阅读动机是多维度的。可分为内部动机、外部动机、社会性动机与自我效能，它们之间相互影响、相互联系。其中，自我效能、内部动机与阅读效能的相关系数呈现非常显著的水平；内部动机对大学生阅读时间、阅读成绩的影响最大；大学生的阅读动机发展特点具有性别和年级差异。

简介：摘要电动机是机电设备的动力的核心，如果电动机发生问题，将影响生产的正常进行，更为严重者烧毁电机，使整台甚至整套设备陷入瘫痪而无法工作，将会给生产企业造成巨大的经济损失。因此，做好三相电动机缺相运行后烧毁的故障原因分析及做好电动机日常运行维护，是保证设备正常运行的一项重要工作。

简介：良好的学习动机能够促进学生更加自主地进行知识探究,同样,优良的学习动机是推动数学课堂教学的强劲＂驱动器＂.实践表明,学生在学习过程中,如果没有良好的学习动机,就像没有发动的轮船,随波逐流,很难甚至无法到达＂胜利的彼岸＂.而有了优质而强烈的数学学习动机,便可以促使学生更加积极、主动、自觉地探究数学,能变＂要我学习＂为＂我要学习＂.激励教学法从本质上来说,就是一种赏识教学策略,通过赏识促使学生对自己辛苦付出而获得的成果感觉自豪,能够较好地构建出学生的自信心,从而促使学生在数学学习中具有更加良好的心理状态.因此,教师在课堂教学的实践中,必须积极落实中学数学课程标准提出的要求,既要关注学生数学学习的结果,同时也要关注他们在数学教学活动中的变化和发展;既要关注他们数学学习的能力和水平,也要关注他们在数学教学活动中表现出来的态度、情感和情绪状态.适时科学地施以激励的教学策略,从而不断挖掘、调动和激发出学生对数学学习的内在驱动力,促使他们找到自身在数学学习中的良好心绪和状态,进而有效提升课堂教学的质量和效率.

简介：

简介：在陕西省图书馆古籍、近代阅览室的书库里珍藏着一些有关当年韩国抗日斗争的书刊，包括《韩国痛史》、《韩国青年》、《光复》、《韩国光复军小史》。其中，后三种由韩国光复军在西安出版。这些书刊是陕图珍藏的有关韩国抗日斗争特别是韩国光复军的不可多得的第一手珍贵史料。

简介：对2007~2013年收录在中国期刊网CNKI数据库的66篇国内有关中国英语学习者负动机研究的文献进行分析发现,国内英语学习负动机的研究总体上呈上升趋势;当前我国英语学习负动机研究正逐步走向规范化、科学化,但是缺乏理论支持;研究方法上以运用调查问卷为主的实证研究占主导地位、而定性研究不足;研究内容上主要以负动机影响因素的确认和描述为主,与其它因素相关性研究不足;研究关注的对象以本科生为主,对其它群体关注不足。

简介：摘要发动机作为汽车的动力源泉，就像人的心脏一样。文章从汽车发动机的常见故障及原因出发，论述了汽车发动机的故障检测方法，以供同行及相关人员参考。

简介：摘要电动机作为通用动力机械得到越来越广泛地应用。为保证电动机始终处于良好和安全的运行状态，我们必须在运行前采取必要的技术保护措施，在运行中做好数据监控并进行正确及时的技术维护。

简介：本文讨论关于《实践理性批判》中“纯粹实践理性的动机”一章的三个问题。第一个问题的核心在于“动机”是否为实践理性批判引入了某种心理学的机制从而造成了这项批判的不一致。对此，笔者认为纯粹实践理性的“动机”实际上是指理性法则规定行动时，有限的、感性的理性存在者具有的整体状态。我们既不能将其看作是道德法则规定行动时依赖的心理因素，也不能将其看作是理性的法则依据因果法则在主体中产生的经验心理学的后果。第二个问题主要是“道德法则作为动机”与“道德情感或敬重作为动机”这两种说法的一致性。在整体状态的观点下，道德法则和道德情感可以被看作是有限的理性存在者在理性法则规定意志时的不同方面，它们可以在这种意义上获得一致性。由此，我们也可以将作为道德情感的敬重的否定方面和肯定方面纳入到统一的理解之中。第三个问题是处理《实践理性批判》《道德形而上学的奠基》以及《道德形而上学》中“动机”含义的一致性。笔者认为“动机”一般是指意志的主观规定根据，在《实践理性批判》中则专指理性法则成为意志的主观规定根据时我们作为有限的、感性的理性存在者所处的状态。这些著作在“动机”的使用上并没有原则上的分歧。