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31 个结果
  • 简介:摘要:勾股定理作为数学中的一个基本定理,自古以来就在各个领域发挥着重要作用。它的原理简单易懂,应用广泛,是解决直角三角形问题的关键。随着科技的发展和社会的进步,勾股定理在实际生活中的应用越来越广泛。本文将重点探讨勾股定理在建筑、工程、计算机、导航等领域中的实际应用,以期加深对勾股定理的理解,并激发其在更多领域中的创新应用。

  • 标签: 勾股定理 实际应用 建筑工程 测量测绘 计算机图形学 导航定位
  • 简介:摘要:勾股定理作为初中数学中的一个重要定理,揭示了直角三角形三边之间的数量关系,即直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。同时,折叠问题作为中考数学的热点题型,频繁出现在各类数学考试中,且往往与勾股定理紧密结合。本文旨在探讨初中数学中勾股定理与折叠问题的综合应用,通过理论分析与实际例题,展示如何灵活运用这两个知识点解决实际问题。

  • 标签: 初中数学 勾股定理 折叠问题
  • 简介:摘要:初中数学不仅是培养学生逻辑思维和数学能力的重要学科,也是渗透思政教育的重要载体。通过具体的课程内容,将思政教育融入其中,使学生在学习专业知识的同时,也能受到思政教育的熏陶。勾股定理作为初中数学的重要知识点,其背后的历史背景、文化内涵以及应用价值都与课程思政紧密相连。

  • 标签: 思政元素 勾股定理
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  • 简介:摘要:解三角形是高中数学当中的重要内容之一,与初中的平面几何问题有着密切的联系,这部分知识与高中的三角函数以及平面向量知识有着一定的联系,是高中数学中比较特殊的一个知识点。正弦定理是基于三角形的边角关系归纳出来的,学生在探究正弦定理的过程中将平面几何、三角函数、向量运算等知识联系起来,在教学过程中让学生体会出数学学习的模块之间、单元内部知识的融合。

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  • 简介:摘要:通过阅读人教版初高中物理和普通物理学以及相关文献发现:目前对于动能和动能定理的教学研究有很多,动能的知识在初中、高中阶段呈进阶式,但教材在编写存在许多不足,不能将知识连贯起来,本文就此提出几点问题并提供相应的解决办法。

  • 标签: 动能和动能定理 教学问题 中学物理
  • 简介:摘要:“动量定理”作为高中物理学习中的物理规律之一,始终属于教学的重点内容,而动量定理在变力作用下的适用性更是学生理解的难点。传统教学中仅依靠理论推导的方式难以突破问题,本文利用DISLab进行实验,让学生能够真正理解动量定理在变力作用下的适用性。

  • 标签: 动量定理 DISLab 实验探究
  • 简介:摘  要:奔驰定理属于平面向量当中重要的学习内容,也是平面向量当中的重要结论之一,在数学当中的应用较为广泛。奔驰定理其中包含着三角形四心的概念,即在有六个顶点的二维三角形中,三角形四心就是两条斜边的中点,连接在中点以及它们三个平分点构成的四点,利用平面向量的奔驰定理来表示三角形的四心,更有利于利用平面向量来解决平面几何问题,尤其是解决有关于三角形面积以及三角形四心的问题。本文对于奔驰定理以及三角形的四心进行了探讨,包括利用向量来表示三角形的重心、内心、外心、推导奔驰定理、利用奔驰定理进行垂心的向量表示等等。

  • 标签: 奔驰定理 三角形 向量 四心 数学探究
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  • 简介:【摘要】理想信念不坚定是党保持长期执政地位的最大挑战。我们必须充分正视这种挑战,准确分析判断新时代党员干部理想信念不坚定的具体表现及其原因,引导党员干部认清其实质和危害,分清是非界限,坚决抵制错误思想侵蚀理想信念的根基。

  • 标签: 理想信念 淡化 丧失
  • 简介:摘要:高中的物理课程涉及到繁杂且深奥的内容,这种特性使得许多学生对物理的学习感到困惑与乏味。为了提升学生的积极性和学习效果,如何巧妙地运用学科内容并激发他们的主动探索精神成为了一个重要课题。利用思维导图可以部分解决问题,本文通过使用动量定理的思维导图来详细说明这一方法。

  • 标签: 高中物理 思维导图 动量定理
  • 简介:摘要:为深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,作为青年学生党员、青年学生干部,应该主动担当、主动作为,心中揣着梦想,脚踏实地深入基层乡村,运用专业知识为民服务,发挥自身价值,积极投身“乡村振兴”国家战略中,担当时代使命,不负社会所望、不负青春年华。

  • 标签: 青年学生党员 学生干部 暑期社会实践 乡村振兴 理想信念
  • 简介:摘要:职业心理学是应用心理学专业主干课程之一,也是突出职业特色的一门融合理论性与实践性的综合性专业课程。面对课堂教学中暴露出的学生动机不足的问题,在自我决定理论框架下对职业心理学课程设计进行改革探索,提出增强学生自主感、胜任感和归属感的教学策略,以提升学生学习的自主性和积极性,并促进外部动机向内部动机的转化。

  • 标签: 自我决定理论 职业心理学 自主感 胜任感 归属感
  • 简介:摘要:本文旨在探讨思维导图在初中几何核心概念与重要定理教学中的应用,通过详细分析思维导图在促进学生理解几何知识、提高学习效率及培养几何思维能力方面的作用,提出了一套行之有效的思维导图教学方案。研究结果显示,思维导图教学不仅能够帮助学生直观理解抽象的几何概念,还能有效梳理几何知识体系,提升解题能力和学习兴趣。本文为初中数学教师提供了可借鉴的教学方法和实践案例,对于推进数学教学改革具有重要意义。

  • 标签: 思维导图 初中几何 核心概念 重要定理 教学应用
  • 简介:摘要:本文旨在分析档案整理鉴定理论在数字化时代的发展趋势。随着信息技术的快速发展,档案的整理和鉴定工作面临着新的挑战和机遇。本文将探讨数字化时代对档案整理鉴定理论的影响,以及该理论在数字化时代的应用和发展。

  • 标签: 档案整理 档案鉴定 数字化时代 信息技术 档案管理
  • 简介:摘要:本文详细介绍了一阶常微分方程解的存在唯一性定理产生的实际背景,主流数学家为完善和修复定理做出的种种推进工作,从一阶显方程出发,再过度到一阶隐方程,均给出了解存在且唯一的充分条件,奠定了微分方程理论中最基本的定理

  • 标签: 常微分方程,初值问题,利普希兹条件,皮卡序列,逐步逼近法。
  • 简介:摘要:在高中数学教学中,学生常常因对知识、方法、思想的产生和发展理解不到位而出现“懂而不会”等情况,从而影响学生数学水平的提升,限制学生的发展。教学中,应重视挖掘知识、方法和思想之源,让学生感知数学之真、之妙、之美,以此激发学生数学学习兴趣,促进学生数学核心素养不断提升。

  • 标签: 追踪溯源 产生 发展 数学核心素养