简介：集体备课是学校教学工作的常见研讨模式，其最突出的功能是萃聚集体智慧，优化教学方案，提高教学质量。作为教师合作研讨的一种有效形式，集体备课可以避免教师个体研究势单力薄的情况，避免单打独斗孤军奋战的局面，发挥集体智慧的作用，最大限度地减少教学中的不足和失误，发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可或缺的作用。

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简介：一次很偶然的机会让我邂逅了培训年会，没想到一经参与，就结下了不解之缘。初遇行动学习那是2010年4月，我正巧听到了行动学习分享的尾巴，当时只是觉得行动学习操作手法与公司“V—UP”活动很相像，这激起了我进一步探究的欲望。

简介：广东省未成年人领域的多个立法系统工程项目的开展最终形成了"多元主体协同起草法案"的立法系统工程模式。而这一模式的雏形则源自广东省1993年在"立法试验田"中诞生的"委托专家起草法案"活动。可以说,这一模式是"委托专家起草法案"的升级版。从法规起草到通过的全过程,由于充分贯彻了综合集成法,始终体现了人大的主导,既减少了部门利益和长官意志的影响,又放大了弱势利益密切相关方的声音。这一模式的最大价值在于为立法活动提供了一条让公众看得见的,持续整合法规利益密切相关方意见并形成共同意志的科学方法和实现途径。

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简介：你是小志愿者吗？你参加过义工活动吗？你所在的城市能看到小小志愿者吗？在广州，斑马线的马路边，地铁的站台上，公交车的车站里，还有义卖活动的现场，等等，都有小小志愿者的身影。而且，每年都有新的成员加入我们的队伍。有的同学说，我也想参加志愿服务，我也想成为志愿者的一员，那我怎样才能加入这一行列昵？

简介：“公共外交”被特别强调必要性和重要性以来,有人在给它确定含义,有人想给它划定范围,总之,受到非常广泛和高度的重视.作为一位曾经从事过多年政府外交的人,笔者结合对公共外交的认识和实践,谈一谈公共外交的特征.

简介：本论文主要就民事财产诉讼若采用协同主义将可能产生之诸多问题加以检讨。修正之提出原则(修正之辩论主义)一直以来为德国立法上、实务上及多数通说之见解。然而,1978年德国法官Wassermann主张民事诉讼于财产诉讼关系应直接放弃辩论主义,改采协同主义。如此协同主义之提倡,是否于德国1976及2001年修法后被立法者所采用?德国现今立法上、实务上与多数学说上究系采用修正提出原则(修正辩论主义)抑或协同主义?凡此有于本文加以厘清之必要。台湾地区"民事诉讼法"于2000年修法后,于立法上是否已采用协同主义,抑或仍采用修正辩论主义之立场?于台湾较为多数之学者与现今实务上究系采用修正辩论主义抑或协同主义?此等问题均须于此文中加以澄清。当事人与法院关于事实与证据提出方面之权能、责任应如何明确划分,民事诉讼究应采取修正提出原则(修正辩论主义)抑或协同主义始为妥当,尤其究系修正辩论主义较为符合现今法治国民事诉讼程序之基本价值,较能贯彻第一审程序集中原则,抑或协同主义较为符合与较能贯彻,则成为现今民事诉讼极须厘清之课题,此亦为本文所关注之焦点。

简介：经济与社会的进步将大学教育与社区教育的协同发展提上日程。社区开展教育需要学校支持，学校推进人才培养同样需要社区支持，如何实现二者协同发展，是推动大学发展的动力，也是社区教育发展的重要基石。协同论为大学教育与社区教育的契合提供了理论支撑和方法指导。实现大学教育与社区教育协同发展需要统一思想、联动领导，促进整体性功能发挥；健全管理、完善师资，促进物质能量交流；规范课程、项目运作，强化序参量控制；自力更生、资源共享，实现协同共赢。

简介：参与式教学既是一种教学理念,又是一种教学方法。从理念上讲,参与式教学提倡以学生学习为中心,强调教学过程中师生平等和共同参与;从方法上讲,参与式教学要求师生平等参与到学习活动之中,共同讨论学习中的问题,实现教学活动中的师生互动和教学相长。参与式教学的目标设计必须以课程标准、学生实际和现实需求为依据,明确课程标准中规定的各学科、各学段的目标分类和目标层次,掌握参与式教学目标表述的正确方法。参与式教学方法的成功运用,取决于教师对学生学习活动的有效设计及选择合理的实施策略。设计参与式教学活动要尽量考虑学生的能动性、主体性、差异性、多样性。在参与式教学实施过程中,教师要灵活运用热身活动、小组合作、生成技术、启发探究等基本的教学技术。参与式教学评价应从参与方式、活动进程、知识掌握、学习评价等维度着手。

简介：以公民参与的概念为基础,从公民参与的意义、主体客体、类型和形式、结果等方面对国内学者关于公民参与的研究成果进行梳理,提出公民参与是公民或公民组织通过一定的形式,参与国家和社会治理的一种民主表达过程。公民参与作为公民表达政治权利的方式,有利于促进民主发展,同时能有效地缓解社会矛盾,促进社会的和谐发展。根据参与力度的强弱,公民参与可分为直接参与与间接参与。

简介：新课改以来,学案（或称导学案）模式得到了广泛的应用,它在发挥学生的主体地位,提高课堂的教学效率方面有着较为明显的成效。本文致力于探讨如何在学案的设计过程中引入学生的参与,从而超越目前普遍存在的＂由教案定学案＂的老路,实现＂由学案定教案＂的新理念。

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简介：【中考预测】依法参与政治生活是各地中考的必考点之一。随着打黑、反腐败的日益深入．预计本考点在2014年中考中所占比重会有所上升．题型可能会涉及材料分析题．可能会结合依法治国的相关知识来设题。

简介：针对多平台协同问题,阐述了地面小型无人平台各模块的应用原理以及多平台协同关键技术,继而提出了多平台协同感知目标位置信息的算法原理,建立了协同目标分配模型.最后,利用主控台与无线通信结合组网进行了解算定位和数据共享,并对目标实现了多无人平台协同模拟攻击,取得比单平台攻击效能更好的试验效果.

简介：摘要在现代成人培训中，传统的讲授式教学方法难以达到理想的培训效果，而以学员为中心、以解决问题为导向、培训方式多样化、注重在参与中学习与行动的现代成人培训基本理念正逐步深入人心。案例分析法和行动学习法，在成人培训领域中广受培训者和学员欢迎，这与它们都提倡在参与中学习和研究、以解决实际问题为目标而展开教学活动有密切关系。本文结合现代成人培训特点,探讨将上述两种培训方法综合运用于现代成人培训实践。

简介：<正>近年来,立法机关通过座谈会、论证会、听证会、公布法律法规草案征求意见、全民讨论等多种方式,为公众参与立法提供了比较广阔的空间,盘活了立法资源、提高了立法质量。公众参与立法逐渐成为立法机关"开放式立法"、"多样化立法"的有益探索与民主实践。多元化的利益主体通过公众参与立法的途径,使其利益矛

简介：<正>9月月冠军作品阿格拉堡前的猴子:大雾散尽前,背景印度阿格拉的阿格拉堡略有些神秘,在红色为主色调的前提下,前景的猴子给画面增加了几分情趣。作者:李金泉手机:iPhone4S后期:Snapseed评委白薇薇评委点评白薇薇:加拿大搜罗传媒首席摄影师在印度旅游,除了欣赏那些色彩厚重、历史悠久的建筑以外,你还能充分感受到人与动物之间的那种和谐。让你感觉这里的世界不是人类的,是所有生物的!在这张作品中,主体巨大的红色沙石城墙古堡,庄严又神圣,一只猴子双手优雅地交叉,吐着舌头,为整个画面增加了活力。

简介：小朋友们，国庆节的时候有没有参加各种娱乐活动呢？是不是玩得很开心。不过，你们知道在参加娱乐活动的时候，我们应该注意些什么呢？