简介:<正>关汉卿的一生,是在元王朝由盛渐衰时期度过的。当时,由蒙古贵族,勾结上层色目人和汉族僧俗大地主阶层,构成一个坚固的统治堡垒;广大的穷苦汉族人民以及各民族下层分子是被统治者,由于统治残酷,被统治者陷入万丈深渊,挣扎在死亡线上,做为下层知识分子的关汉卿,遭遇同样悲惨。他生活在社会最底层,对元统治阶级的残暴和对人民大众的苦难生活,都有深刻的理解。因而他创作的剧本,具有现实生活的高度概括性,无异于元代社会现实生活的再现。
简介:“鲁迅和赵家人有仇么?”这是著名作家方英文向我提出的一个有点类似于玩笑的问题,而且还不止一次。因为我姓赵,他便常拿这个话题来调侃我。甚至有一次我劝他再写长篇,他仍说:主人翁可以姓赵么?但我虽然姓赵,也读鲁迅的书,却从未特别注意过这一点。
简介:<正>我在所谓“样板戏”移植话剧《杜鹃山》里,扮演反面人物毒蛇胆。在扮演这个“反陪衬”人物的过程中,对自封为“旗手”的叛徒江青和她的死党于会泳之流炮制的“三突出”、“三陪衬”的所谓创作原则,我是领教够了。名之曰移植,实际上是照抄,照搬,模拟。就以毒蛇胆的外部造型来说,化装、服装、
简介:2001年初,党中央部署进一步加强党风廉政建设,对党员干部进行反腐倡廉的警示教育。西安话剧院抓住这一时机,创作、排演了以江西省原副省长胡长清为原形的无场
简介:“反面人物”作为“十七年”文学中人物形象脸谱化、政治道德化的独特文学景观,抽离其政治背景,本质是具有单一和静止属性的“扁形人物”.广泛存在于东西方古今文学作品之中。“反面人物”本身无可非议.但在“十七年”文学中将人物的政治身份美学化、道德化使“反面人物”失去故有活性。二十世纪八十年代,先锋作家剥离了政治符号化的创作方法论。保留了“反面人物”的内在美学品格。并采取了“隐退”和“变异”两种策略.从而改观了僵硬的政治伦理化的塑造人物方法.刷新了读者的阅读期待视野。
简介:在新时期文学初期(伤痕文学、反思文学等),正面人物与反面人物这一组对立的概念仍然是文学作品中必要的设定。但与“十七年”文学、文革文学中反面人物的塑造有所不同.这一时期的文学中,不再将正、反二者的矛盾和冲突置于中心位置.而是在单一的对立之外.逐渐恢复对真实的人的认识.
简介:《外科风云》作为一部国产优秀写实医疗类电视剧,自播出以来,便取得了不俗的收视率,这与其正、反面人物之间语言的创设有密切关系。从情境创设、话轮巧用、语义推导、称呼变换、顺应语境这些语用策略出发,选取电视剧中具有代表性的正、反面人物对话进行分析,其目的在于凸显人物性格,对日常生活多变语境下的语用交际提供借鉴与指导。
简介:莫言是一个异类,他的小说创作颠覆了传统“正/反、好/坏、进步/落后”二元对立的人物书写模式。在他的笔下,好人不好,坏人不坏,人物呈现出复杂的生存状态,个性丰富且复杂多变。正面人物反写、反面人物正写,是莫言书写小说主人公形象的策略。这种书写,不仅反拨了社会主义现实主义传统主人公形象“高大全”的创作方法,而且颠覆了阅读想象和传统价值观。
简介:在“十七年”文学中.不仅浓墨重彩地刻画了众多“高、大、全”的英雄人物,也塑造了一系列外形怪诞、语言粗鲁、道德缺失的反面人物形象。他们作为正面人物对立面的“他者”.是“革命”道路上的一切阻碍.也是被改造和消灭的对象。在革命政治语境中.正面人物代表了时代的精神,符合政治宣传需要.在文本中处于绝对的支配地位,而反面人物则是被丑化的对象.表现为话语的缺失。
简介:在宣传郑和七下西洋伟大历史事迹中,应处理好两种人际关系。一是下西洋几万人的群体与领导人之间的关系,莫要只顾突出领导人而置几万人为群氓;二是主要领导人之问的关系,莫要人为地贬一褒一,兰海著章回小说《三宝太监下两洋》就是这样违背史实的。
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简介:这是一位江苏盐业上“从士兵到将军”的传奇式人物。他的家庭完全是“草根”的背景。30年前,顾永庚还只是射阳盐场运销站的一名学徒工,父亲是站里的一位普通工人,母亲在老家建湖务农。建湖是出了“南乔”乔冠华、“北乔”胡乔木的知名的“二乔之乡”,也许是受了“二乔之乡”灵土灵水的点化,顾永庚在盐场的岗位上成长进步得很快。他先是在工人的岗位上依靠过硬的成绩通过考试转正为“以工代干”,先后干过统计员、副科长、科长、盐场场长助理。副场长,
简介:陈剑峰江苏省南通市第一初级中学党政办主任江苏省特级教师江苏省优秀班主任江苏省"送培到市"专家组成员江苏师范大学兼职硕导南通大学兼职教授他关注细节,春风化雨般育人。透过一个教育现象的细节,就可以窥视教育者、被教育者行动的寓意。在教育的空间里,他将学生每一刹那、每一个偶然投来的字眼和流盼,每一个细微的心灵跳动,作为教育的机遇和点拨的源
简介:
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简介:谢丽英全国德育科研先进工作者江苏省特级教师苏州市名教师谢丽英,江苏省吴江中等专业学校教务处主任,江苏省特级教师。1997年从酒店引进到学校任专业教师,先后担任班主任、教研组长、德育处主任、工会主席等职。工作任劳任怨、乐于奉献,深受学生、家长、企业的好评。曾被评为全国德育科研先进工作者、“百位德育名师”、苏州市优秀德育工作者、苏州市周氏德育奖励金“双十
简介:教育是人与人之间的特殊交往活动.是一种“对话”和“交流”.更是一种“理解”。教师持什么样的教育思想,具有怎样的教育观念和行为.在很大程度上影响和制约着学生的发展状况。在新的社会环境和教育背景下.教师要努力转变传统的角色.塑造新型职业形象。
简介:段京肃,南京大学新闻传播学院教授,副院长、院教学委员会主任。兼任中国新闻教育学会常务理事,教育部高校教学指导委员会新闻专业委员会委员,中国新闻教育学会传播学分会副会长,中国新闻文化促进会传播学分会副理事长。
简介:刘涛个人资料:1953年11月出生,汉族,中共党员,大专文化,一级高级经济师。1969年8月参加工作,历任工人、计划员、经管组长、车间主任、副总经济师、机动处分党委书记、组织部副部长、生产指挥部副部长等职。1994年8月,任哈飞汽车制造有限公司总经理助理;1995年5月,任该公司副总经理:1998年12
简介:陈国林,硕士学历,中国优选法统筹法与经济数学研究会会员,“课堂内外杯”青少年科学素养大赛命题专家库成员。全国联考、市级联考命题人、审题人。多次参与市科研课题研究,开设讲座30余场,曾荣获国家级、省级奖励10余项。在多家刊物担任特约编辑,主编参编教辅图书20余册,在《数学通讯》《中小学数学》《中学生数理化》等刊物发表论文120余篇。
论关汉卿杂剧中的反面人物
鲁迅小说反面人物为何多姓赵?
反面人物的“让、躲、迎、矮、背”
反面人物也要用"心"塑造——我演胡长清
隐退和变异:先锋文学中“反面人物”的踪迹
伤痕、反思文学中反面人物塑造的几点变化
《外科风云》中正、反面人物对话的语用策略分析
正面人物反写反面人物正写——莫言小说主人公形象的书写策略
民间文化立场与“十七年”文学反面人物形象的再解读
不该把王景弘写成反面人物——评析章回小说《三宝太监下西洋》
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