简介:摘要幼儿教育对幼儿发展有非常重要的影响,甚至影响着幼儿的终生发展。预防和纠正幼儿园教育“小学化”是规范幼儿园保教工作和提高幼儿园教育质量的重要手段,其政策实践采取了治理与疏导并行的策略。本文在分析幼儿教育小学化危害的基础上,探讨其对策。
简介:摘要在英语课堂教学中,“交互”作为一种手段,可以促进老师与学生之间及学生与学生之间相互反馈、彼此沟通、情感交流和心智激发,使英语教学充满生机和活力。文中找出了中学英语课堂教学交互中存在的问题,指明了英语课堂交互教学的出路,使教师与学生进行情感互动交流,采用有效的互动方式,增进课堂活力,达到了切实有效的交互,优化了课堂的教学效果。