简介：

简介：我曾在台上演唱过许多次.不是独唱,前后左右都有人,我是她们中的一个.明亮的灯光下,我们穿着一样,神情相似,远远看过来,像站着许多个我,或她们.伴奏、指挥、报幕员,各有各的忙,等到音乐响起,周遭便安静下来,我们成了与平素不一样的我们,远远近近的许多目光将我们点亮.

简介：摘要合唱是一门综合性的艺术，也是一门群众性的艺术。而指挥是合唱队的支柱与灵魂，是合唱队声音艺术表现的再创造者。合唱艺术发展普及的程度和深度，是一个国家和民族精神文明和物质文明发展的优越性的一种体现。本文通过对指挥的详细阐述，提出了合唱中指挥的重要性以及指挥的有效方法。

简介：摘 要

简介：摘要合唱是集体表演形式，人数相对较多，需要指挥者通过肢体语言与合唱者进行情感交流来控制合唱的节奏、速度、音色等，达到合唱音响的完美统一，提高合唱表演的艺术水准，表现作品的艺术魅力。本文通过深入分析合唱指挥中肢体语言所起的作用，引起指挥者的重视，并提出了合唱指挥者在运用肢体语言时的一些要求，将肢体语言更好的在合唱指挥中加以运用。

简介：小薇：你知道成天全国到处飞的大名鼎鼎的上海歌剧院合唱团吗？

简介：

简介：

简介：1月5日星期四我的鼻子冻成了胡萝卜昨天我感冒了。这本来是件坏事，可是坏事偏偏变成了好事。因为我的嗓子痒，总想咳嗽。

简介：进入六月份,第十四届全国青年歌手大奖赛,便在中央电视台进行得如火如荼。说心里话,在各种演唱形式中,我更喜欢的是合唱。因为,无论从音域的广度,还是表达内容的深度,都是独唱所不能比的。一段时间里,笔者比较喜欢韩红演唱的《天路》。恕我直言,自从听了武警文工团合唱的《天路》,便觉得韩红逊色了许多。这并不是韩红的功力不够,实在是合唱的功能和魅力所致。记得上个世纪五六十年代,在收音机中经常听到冲击心灵的合唱曲子,诸如《我们走在大路上》、《歌唱祖国》、《咱们工人有力量》。那个时候,给我的感觉,世界上最有力量的声音就是合唱了。集体的声音表达着集体的意志,如钢似铁,摧枯拉朽,似乎可以摧毁地球上所有的黑暗。它的感

简介：中央电视台举办的青歌赛在人们的期盼中终于盛艳登场!本届青歌赛以"高起点,高标准,新视觉,新组合,多选题,多出彩"的晚会宗旨,且以雅俗共赏的声乐演唱形式----"合唱"来开篇的。令广大的从乐者与广大的爱乐者们耳目一新,用心赏听!。

简介：[摘要]合唱是多声部音乐强调的是和谐、共性。优秀的合唱排练离不开：好的指挥；选好适当的作品；演唱声部独立性；演唱的整体和谐；声音的处理和作品的技巧情感的表上。[关键词]独立性整体和谐声部的地位情感的表达随着文化艺术的日益繁荣和蓬勃发展,人们追求的文化生活需求和质量已成为生活中不可缺少的重要组成部分。而合唱就是比较常见的群众性娱乐形式之一。笔者认为，一个团体的演唱水平的好坏不是人数的多少决定的，主要是演唱的水平决定的。如好的演唱水平的团队三、四十人和五、六十人的演唱效果是一样的，好的演唱团体五、六十人和上百人的演出效果是一样的。合唱是集体音乐表演，是多声部音乐，强调的是和谐、共性。所以合唱对每位演唱者的单独演唱能力以及合作能力都有较高的要求。我们如何训练出具有较高水准的专业合唱团体呢……

简介：野鸡咕咕咕，喜鹊喳喳喳，啄木鸟伴奏咚咚咚，森林响起了大合唱。

简介：摘要：合唱指挥在合唱团体中的作用较为关键，对合唱团整体精神状态、节奏控制效果、声音演奏质量具有重要影响。艺术源于生活，而生活少不了声音与动作，合唱团在合唱指挥的引导和影响下，在声音表现方面更加出色，在动作表演方面更具特点，从而将音乐作品的艺术价值更完整、更完好地展现给听众，并使听众和音乐之间产生情感上的共鸣。基于此，本文分析了合唱指挥的基本要求，并进一步探讨了合唱训练的技巧和方法，旨在为广大合唱指挥工作者提供一定的参考和指导，进而促使合唱艺术表达得更为具体，合唱效果表现得更为突出。

简介：20世纪90年代以来，全国老年合唱团如雨后春笋般发展起来。不少离退休人员，因为逐步摆脱了沉重的工作和家庭负担，有了较多的空暇和个人空间，有了渴望放松、歌唱的需求，更有不少老同志，为了重温青年时期的美好．实现年轻时的夙愿，十分渴望通过参加合唱活动，焕发精神，精彩人生。而随着各地老年合唱团的兴起，老年合唱也渐渐发展成为一个富有相当群众基础，具有特定时代内涵的群艺品种，从歌唱方法到作品选择、形式及活动方式，都有了鲜明的时代特征，引起了有关各界的积极关注和研究。

简介：摘要：合唱是小学音乐教学内容中的一种重要表现形式，而学生在刚接触到合唱时难免会出现秩序混乱、找不到表现技巧等问题，小学音乐教师引导指导学生逐步培养自身的合唱技巧，通过为学生准备相应的合唱入门“小妙招”来帮助学生培养合唱方面的能力。本文通过对于如何培养小学生音乐合唱技巧进行探究，并得出具体的教学实施策略。

简介：摘要指挥应具备的条件，一是乐感；特别是节奏感，二是耳朵听音的敏感，在合唱中的音准、节奏、力度、速度及作品的乐句、乐段、旋律的相互交织。

简介：摘要：本文主要探讨基于社团合唱的小学音乐合唱教学策略。首先，本文介绍了合唱教学的概念和意义，进一步阐述了社团合唱教学的内涵和优点。接着，本文详细介绍了社团合唱的小学音乐合唱教学策略，并举例说明了社团合唱教学策略的实际应用。

简介：摘要：音乐是一门艺术，同样的教学方式也会存在较大差异性，班级合唱教学和童声合唱相互间便存在较大差异性。针对小学生而言，音乐教育是可以引起兴趣的课程，而合唱教学的实施可以使学生体会到音乐的奇妙与美好。学校组织的班级合唱教学和童声合唱队的训练有着很大的差别。本文就此展开了探究。

简介：摘要：作为一名音乐教师或合唱排练者，在平时的学习和工作中会遇到不同风格和地域特点的作品，那么面对一首作品时，怎样做案头分析，是我们亟待解决的问题，因此，本文将从作品背景、 作品结构、作品用声三个方面进行分析。