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  • 简介:题目读徐迅的《秋上枫林谷》,结合文本,谈谈你对"色彩相互感应,也相互传染,春夏的时候,满山浅绿、墨绿、深绿……"这句话中加点词语的理解。秋上枫林谷拾级走上通往枫林谷的栈道,周遭立即变成了红彤彤一片。头顶上树叶是红的,脚下栈道上洒落的树叶是红的,栈道边,溪水哗哗地飞溅,流淌的似乎也是一溪的胭红。我目所能及的是红叶漫天,落英缤纷……这是在辽东桓仁县的山中。

  • 标签: 词语 含意 栈道 桓仁县 树叶
  • 简介:1.首饰店被盗一家首饰店被盗了,警方得到可靠情报,罪犯还在市里,并且将于当日下午5点乘飞机逃走。于是,公安人员与机场人员严密地检查着每一位旅客的随身携带物品。

  • 标签: 推理游戏 侦探 公安人员 首饰店 被盗 罪犯
  • 简介:英美法的判例制度其运作本质是法官释法与造法,法院通过释法与造法而创制的先例或判例是法律渊源之一。英美法的判例制度其要义不在于法官在案件审理中从先前的判例得到借鉴和指导,而在于它把判例看作是在某些情况下必须遵循和适用的规则与原则。在英美法的判例制度中,法官在审判案件中受先例的约束,但法官对待先例具有广泛的酌处权。先例原则包括三个方面的含义:一是遵循先例;二是区别先例;三是创制先例与推翻先例。因此,对待先例的推理类型可以概括为:遵循先例的判例法推理、区别先例的判例法推理、创制先例和推翻先例的判例法推理。其推理模式可以概括为:例推模式与类推模式、区别模式、衡平模式与否决模式。而且公开判决理由是通过对话与交流达成共识或多数意见以寻求法律适用统一性或法制统一性的制度安排。

  • 标签: 判例法推理 法官释法与造法 遵循先例与区别先例 推翻先例与创制先例
  • 简介:数列是高中数学的重要内容之一,是衔接初等数学与高等数学的桥梁,在高考中具有举足轻重的地位.近年来的新课标高考都把数列作为核心内容来加以考查,并且创意不断,常考常新,与数列有关的归纳推理题更是千姿百态.

  • 标签: 数列 合情推理 高中数学 高等数学 初等数学 新课标
  • 简介:对于同一数学问题,思考的出发点不同,则解题思路也不同,这其中涉及到解法的“优”与“劣”,下面通过几例来说明.

  • 标签: 推理 技巧 数学问题
  • 简介:逻辑推理,是最新一轮课改六大数学学科核心素养之一.纵观人教A版高中数学教材,逻辑推理在各个章节的教学过程中无处不在,并且在选修2-2第2章《推理与证明》中进行了详细介绍.回顾全国卷,从2014年开始,每年都出现考查逻辑推理问题的试题.本文从教材对逻辑推理的分类及其特点出发,结合近年高考试题,探究逻辑推理问题的解题策略,并对2018年可能考查的方向做了预测,供

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  • 简介:在首届两岸“温清小学数学教学与研究论坛”期间.温州大学教师教育学院的研究生李荣荣与季纯纯就“推理与论证”专题,陶绕“如何认识推理”“课标与教材中是如何体现推理的”“在课堂上如何实施推理与论证的教学”“两岸小学数学课堂教学有什么异同”这四个方面,对各位专家进行了访谈。

  • 标签: 推理 论证 数学课堂教学 教学与研究 小学数学 教育学院
  • 简介:科学精神是学生发展的核心素养之一,逻辑推理对于培养学生科学精神具有特别意义,是高中数学六大核心素养之一.但数学推理的缺失在不知不觉中不时发生.以一道高考题为例.评析推理缺失的问题.

  • 标签: 核心素养 试题评析 推理缺失
  • 简介:摘要《新课程标准》在教材编写的建议中指出,数学中有一些思想、内容、方法是学生在长时间地训练中逐步掌握的,其中包括“推理能力”,可见“推理能力”在数学学习过程中重要价值,以及需要慢慢理解和掌握的特征。引导思维、培养能力比起教授知识具有更长远的价值,教师要能容纳异议,为学生创设开放自由的推理能力发挥空间,激发学生潜能、培养信心,鼓励刺激引导学生,提高推理能力。

  • 标签: 小学数学 推理能力
  • 简介:在小学数学教学中,推理能力是数学核心能力的重要体现,影响着学生数学学习的效果。为此,教师在教学中,通过在问题情境中激活学生的推理欲望,在探究学习中培养推理能力,在学生原有的认知基础之上加深推理的深度,以此提升学生的数学素养。

  • 标签: 小学数学 推理能力 数学素养
  • 简介:归纳推理已成为当今数学教育中的一个热点话题,在《义务教育数学课程标准(2011年版)》和《普通高中数学课程标准(2017年版)》都有强调归纳推理的重要性.本文将阐述归纳推理的含义和特点,以及现实背景下归纳推理的重要意义,并提出一些在实际教学中的注意点.

  • 标签: 归纳推理 实际教学 数学课程标准 数学教育 普通高中 义务教育
  • 简介:摘要尽管推理小说诞生于美国,但是对于大多数中国读者来说,提起推理,都会想到日本。如今推理小说在各国大多走向式微,日本却从上世纪七八十年代盛行至今,且发展出独具特色的日式推理和各种新兴流派。日本的推理小说家们在中国也极有人气,其中东野圭吾的作品更是畅销多年,代表作还被改编为中国电影,让日式推理小说走入了大众视线。然而对于大多数中国人来说,对日本推理小说却缺乏系统细致的了解。将日本推理小说的印象停留在杀人破案,解密追凶的模糊了解。也使得日式推理小说成为中国读者熟悉的陌生人。本文主要通过对日本推理小说的发展诡计进行梳理,以及对推理小说的不同流派进行介绍,讨论日式推理小说的独特魅力。

  • 标签: 日本 推理小说 发展 流派 江户川乱步
  • 简介:摘要我国著名数学家华罗庚曾经多次阐述过数学的重要性,他说宇宙的广阔、粒子的微小、火箭的迅速、化工的巧妙、地球的变化、生物的奥秘,都不能离开数学理论的支持。尤其是在当今世界,数学已经为现代高技术的发展提供了不竭的动力。数学同大多数理科学科一样,系统性很强,如果低年级的数学没有学好,那么高年级的数学也很难学好,小学数学为初中数学打基础,初中数学又为高中数学打基础,而大学中的物理化学工程、医学以及计算机等专业,若没有数学作为基础也很难学好它们,数学有助于培养学生的逻辑思维能力,能够锻炼并提升智力,数学中出现问题有很多,多动脑勤动手,有助于锻炼脑力,提升智力,小学数学在考试总分数中占有重要的位置,它是所有学科中所占分数最高的学科之一,只有学好数学才能让考试成绩提高。推理能力是学习数学必备的能力,教师在教学中要着重培养学生的推理能力。

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  • 简介:界定概念是逻辑思维的起点。界定概念,为我们做出合理判断并进行有效推理打下了坚实的基础。接下来,我们进一步探讨,在议论文写作时如何对核心概念进行恰当的判断。请看2017年上海市高考作文题。预测,是指事先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

  • 标签: 逻辑思维 议论文 推理 高考作文题 自拟题目 概念
  • 简介:所谓合情推理是根据已有的数学事实和正确的数学结论,或以个人数学经验(数学实验或实践)和数学直观进行推测而得到某些结果的一种推理,常表现为凭直观联想或直觉等非逻辑思维形式,通过观察、实验、归纳、类比,特殊和一般等方法直接获得某种数学结论.思维的非常规性(如跳跃性)、偶然性是其特色.同时合情推理是近几年来高考全国卷的高频考点,

  • 标签: 合情推理 情理 数学结论 数学实验 思维形式 数学事实
  • 简介:2试题特色解读这是一道关于图形变换的平面几何试题,是一道高水平的考题。首先,它是在以核心素养立意的命题思想指导下,突出对平面几何主干知识的考查,关注知识点的交汇与融合,将知识、方法、能力与数学核心素养融为一体,有较好的区分度,有较高的信度和效度。

  • 标签: 直角三角形 PQ 最小值 平面直角坐标系 直角边 三角形面积
  • 简介:实质法律推理是相对形式法律推理而言的一种推理方法,它强调的是法官如何弥补形式法律推理的不足,在现存具体法律规范不能有效适应司法裁判需要的情况下灵活地选择和适用大前提.实质法律推理的特点决定了法官的价值判断在这个过程中发挥着关键甚至是核心作用,公共政策、道德、社会利益与公序良俗等因素对法官价值判断产生着重要影响.为避免对实质法律推理的滥用,可以从提高法官自身素养和加强社会监督两个方面入手进行规制.

  • 标签: 实质法律推理 价值判断 滥用与规制
  • 简介:摘要宇宙单元中月相变化是科学中的难点。要达到预期效果,教师不仅仅要从自身出发,建构月相知识,更要打破常规教学思维观念,根据现阶段学生的思维特点,注重培养学生的空间思维以及逻辑推理能力。

  • 标签: 月相变化空间思维逻辑推理能力
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  • 简介:摘要数学方法在小学数学教育中起着不可忽视的作用,其中最常用的方法就是类比。本文阐述了类比推理在小学数学教学中的作用和目的,并且分析了类比推理在小学数学教学中的可行性。

  • 标签: 类比推理类比法教学小学数学教学