简介：摘要：随着全球化的发展，国际工程项目日益增多，商务管理在国际工程项目中扮演着至关重要的角色。本文重点探讨了国际工程项目中的商务投标、商务谈判以及合同执行过程中的商务管理问题，并进行了深入的分析，旨在为相关从业者提供有益的参考。

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简介：摘要：国际商务谈判作为跨境经济合作的重要环节，其成功与否直接关系到企业的利益和国际关系的和谐。然而，在谈判过程中，由于各种因素的影响，商务谈判常常伴随着诸多风险。本文旨在分析国际商务谈判中存在的风险类型，并探讨相应的应对措施，以期为企业在进行国际商务谈判时提供参考。

简介：摘要：自改革开放初期，中国的社会经济发展迅猛推进，近年来伴随着"一带一路"倡议、亚洲基础设施投资银行(AIIB)的成立、中非合作论坛的深化以及区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)的签订，我国的多边外交合作呈现出前所未有的繁荣景象。随着中国企业深度融入全球工程市场，伴随而来的是显著的风险挑战。在项目的全程管理中，合同扮演着至关重要的角色，它如同一条纽带，贯穿于投标、实施直至最终的竣工结算环节，确保各方权益的平衡。事实上，合同管理的质量直接影响项目的成功与否。随着实践经验的积累，国内企业对合同管理的认识日益提升，视其为保障交易顺利进行的基石。

简介：摘要：当前贸易保护主义和单边主义盛行，贸易争端加剧，中国的对外贸易发展受限。为了企业发展，多数外贸企业选择聘用具有成熟职业技能的外贸人员。然而高职院校由于课程设置、实践效果不理想、师资队伍薄弱、缺乏创新等方面的影响，通常无法为企业培养满足其需求的高技能人才。因此，本文对此进行分析，探索提高国际商务专业学生职业技能的方法。

简介：摘要：随着全球化进程的加速，学生不仅需要掌握语言技巧，还应了解跨文化沟通、商业惯例与国际礼仪等内容。然而，传统的教学方法已无法满足现代国际商务函电教学的需求。在此背景下，案例教学法作为以实际案例为基础的教学手段应运而生，近年来在国际商务函电教学实践中得到了广泛应用。本文将深入探讨具体的应用策略，旨在帮助学生更好地应用理论知识，提升其解决实际问题的能力。

简介：摘要：《国际商务谈判》是应用型本科院校商务英语专业的一门专业课程，在课程体系中居于核心地位。随着经济全球化的不断深入，各行业对商务谈判人才的需求越来越大，《国际商务谈判》作为培养商务谈判人才的专业核心课程，如何更好地提高《国际商务谈判》课程教学质量是应用型本科院校面临的重要课题。因此，基于 OBE理念提出《国际商务谈判》课程教学改革策略，以学生为中心，以成果为导向，优化教学内容、改进教学方法、完善评价方式等，以期为其他高校同类型课程的建设提供参考。

简介：摘要：国际工程项目风险按风险的来源性质可以划分为政治（国家）风险、经济和商务风险、税务风险、技术风险、公共关系风险和管理风险等。经济和商务风险主要指项目经济方面的风险，主要包括商务合同模板选择风险、合作伙伴风险、成本增加风险、财务风险、保函风险。本文对前期经营阶段主要的经济商务风险做了分析并对风险防控措施做了初步探讨，总结而言就是要在经营阶段提前做好策划，选择好国别、选择好业主、选择好项目、选择好合作伙伴、做好合同谈判。

简介：摘要：随着国家顶层设计的“一带一路”战略目标不断深入推进，为更好适应国际市场的发展，中国企业在海外商务管理体系国际化的探索与进取尤为重要。本文围绕商务管理在海外工程项目的全生命周期中如何尽快适应国际环境、构建成熟的团队、提升商务能力及组织体系等方面进行探讨，并提出相应的对策思路。本文旨在促进商务管理更具科学性、国际化，助力中国企业开拓全球城市轨道交通全产业链市场、实现“双一流”的宏伟目标。

简介：摘要：在当下应用型大学教育教学背景下，英语专业的教学不仅仅只停留在死记硬背上，需要结合相关课本知识，灵活运用英语在商务中的重要作用。《国际市场营销》课程在商务英语的专业知识学习中非常重要，本文将通过选择高校商务英语专业为例，通过对《国际市场营销》课程做出相应的了解，提出教学的相关策略，为高校教师在之后的教学上提供理论价值基础，增强学生在双语课程上的学习积极性，为当前应用型大学教学提供教学新思路，

简介：摘要：国际商业谈判既是一种科学，又是一种艺术，不仅仅是友好的握手，签约，宴会上的碰杯，更是一种智慧与谋略的较量。随着“走出去”战略的不断推进，国际工程承包中的商业谈判日益频繁，涉及的领域也日益广泛。因为重大的工程项目通常实施时间很长，而且很困难，涉及到了融资、设计、设备采购、国外建设等多个方面，合同模式有 BT、 BOT或 PPP等，都有着比较复杂的经营还款过程，所以在项目的发展初期，商务谈判就占据了非常重要的地位。对商务谈判工作给予足够的重视，做好充分的准备，才能达到双赢的目的。

简介：摘要：在当前数字经济已然逐渐取代实体经济并逐渐占据主导地位的背景下，全球范围内的商务往来也在逐步朝着数字化、信息化的方向加速演进。作为其中至关重要的一环——国际商务谈判，自然而然地受到了影响，并在其各个执行阶段都与各类信息技术紧密结合起来，这对于参与国际商务谈判的相关人士的职业技能和科技素质提出了新的挑战。鉴于此，本文旨在探讨一种能够适应数字经济发展趋势以及满足时代需求的新型人才培养模式，通过推动数字技术与专业教育的深度融合，从而培育出更多具备卓越谈判能力及深厚智能素养的国际商务谈判人才。

简介：摘要：情景教学法是一种通过模拟真实环境来增强学生实践能力的教学模式。在中职国际商务专业教学中，传统教学模式过于侧重理论讲授，忽视了学生实践操作与跨文化沟通能力的培养，导致学生在面对真实商务环境时难以灵活应对复杂情境。基于此，本文从情景教学法在中职国际商务专业教学中应用的意义入手，探究了情景教学法在中职国际商务专业教学中的应用策略，旨在提升学生的综合能力，实现国际商务人才培养目标。

简介：摘要：随着职业教育的快速发展，中职学校对“双师型”教师的需求日益迫切。本文结合中职电子商务专业教育的特色，在分析“双师型”教师队伍建设重要性和当前建设存在的主要问题的基础上，以某中职学校电子商务专业“三名工程”名专业建设和四川省首批职业教育教师教学创新团队建设的经验做法为例详细探讨中职学校“双师型”教师队伍建设实施路径。旨在帮助中职学校打造高水平结构化的“双师型”教师队伍，提升教师队伍素质，从而推动中职教育教学的高质量发展。

简介：摘 要：研究具体从四个方面概述钢结构商务管理中国际标准化对市场拓展的影响，具体包括对技术创新的促进、经济效益提升、商务流程的优化、持续改进与全球市场竞争力提升。通过研究强调推动钢结构商务管理中实施国际化标准的重要性，旨在有力拓展市场，推动产业发展。

简介：摘要：电子商务的迅速发展为我国国际贸易注入了新动力。本文分析了现代电子商务环境的特点，探讨了电子商务对我国国际贸易经济发展的影响，并提出了相应的发展建议。研究表明，完善电商法律法规和政策体系、加强电商基础设施建设和产业生态培育、加快电商人才培养和企业国际化经营能力建设，是推动我国电子商务与国际贸易融合发展的关键举措，对提升我国外贸竞争力具有重要意义。

简介：摘要：在“互联网+”背景下，中职国际商务专业的课程教学改革成为必然趋势。但是，当前的课程教学仍存在信息技术与传统教学融合困难、数字化教学资源的标准化与适配性不足、师资队伍技术水平亟待提升等问题。对此，教师可以从优化课程内容设计入手，将互联网平台与跨境电商案例融入教学，帮助学生培养数字化电商操作能力；推动信息技术与商务课程的深度融合，提升教学的互动性与实效性，拓展学生的国际化商务视野；加强师资队伍的技术培训，提升教师在信息化环境下的教学能力。通过这些创新策略，可以有效提高课程的教学质量，增强学生的数字化技能和国际商务实践能力，推动中职国际商务专业适应全球贸易环境的变化。

简介：摘要：文化价值观在当前全球化的背景下，对中国企业国际商务管理的重要性不言而喻。随着中国经济的快速发展，越来越多的企业走出国门，参与国际竞争。然而，跨文化交流中的误解和冲突时有发生，这在很大程度上是因为忽视了文化价值观在商务管理中的核心地位。首先，文化价值观是企业理解和适应不同市场环境的关键。每个国家和地区都有其独特的文化背景，这不仅体现在风俗习惯上，更深入到商业行为和决策方式中。例如，西方企业强调直接沟通和个体主义，而东方企业则倾向于间接表达和集体主义。如果中国企业不能理解和尊重这些差异，可能会导致产品定位错误，市场营销策略失效，甚至损害企业形象。总之，文化价值观是中国企业成功进行国际商务管理的重要基石。只有深入理解和尊重不同的文化价值观，才能在全球化的大潮中行稳致远，实现可持续发展。因此，中国企业需要将文化价值观的教育和实践纳入其全球战略的核心，以提升其跨文化管理的能力和效率。

简介：摘要：本文探讨了水利水电工程师能力评价体系的构建与国际互认的可行性路径，分析了当前评价体系的现状与不足，并提出完善评价标准和流程、加强国际交流合作等对策。通过案例分析与理论探讨，旨在促进水利水电工程师的国际竞争力，推动全球工程服务市场的深度融合。