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  • 简介:摘要:随着时代的快速发展,新兴的地理事物不断涌现,传统教材受到时间限制,难以更好地适应教学需求。虚拟实地考察作为一种创新的教学方法应运而生。它为地理教学提供了新的可能性和机遇。论文通过分析“地理环境对区域发展的影响”教学案例,展示虚拟实地考察突破传统教学的时空限制,尤其对于无法亲临实地考察地理景观、人文环境等内容具有重要意义。

  • 标签: 虚拟实地考察,案例分析,互动学习
  • 简介:地方志是一种朴实,严谨的资料书。因此,把资料比做志书的灵魂并不过份。能否编出一部符合时代要求,反映地方志特点的新志书,首先取决于入志资料的数量和质量。就《乌苏县志》的编纂工作来说,首先要熟悉乌苏,了解乌苏、认识乌苏,吃透县情的方法很多,但概括起来,不外两条,即明代学者顾炎武所倡导的“读万卷书”和“行万里路”。“读万卷书”,就是查阅档案,博览群书,收集文字资料;“行万里路”就是实地采访考查,征集实物,搜集实访资料。

  • 标签: 乌苏县志 编纂工作 万卷书 查阅档案 新疆游记 八十四户乡
  • 简介:2014年5月2日晴5月1日,我们研究性学习小组的6名成员从隆回县鸟树下云山村出发,前往望云山进行实地考察。雾气弥漫的雨天,也没能够阻挡我们探索的步伐。我们一心想着,赶快到达望云山山顶。于是,我们在不熟悉大路的情况下,最后还是选择了走小路。一路上,我们不停地拨开灌木丛前进,一边开路,一边说着不回头的傻话。大约到了下午2点,我们猛然发现自己迷路了,四面都是山,却没有路,我们踩着荆棘,一直往前走。直到我们走到悬崖边,突然觉得死亡离自己很近。到了下午5点,我们不得不打电话给班主任谢老师,她听到这个消息,顶着各方压力,把这件事反映给了学校领导,我们的陈校长、陈书记也迅速地报告给了上级领导。领导们听到了这个消息,不惜一切代价发动了五百多号人去搜救我们。

  • 标签: 学校领导 学习小组 上级领导 隆回县 研究性 班主任
  • 简介:摘要:地理教育中的实地考察与实践活动在初中教育中占据重要地位,为学生提供了更深入的地理学习体验。本文旨在分析实地考察与实践活动在初中地理教育中的效果,强调其对学生知识掌握、兴趣培养和综合素质提升的积极影响。

  • 标签: 地理教育,实地考察,实践活动,初中,教育效果
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨地理实地考察对初中学生地理学习动机的影响。通过实地考察的方式,研究了学生在现实环境中对地理知识的理解与应用能力,以及实地体验对其学习兴趣和动机的激发程度。研究结果显示,地理实地考察具有显著的教育效果。通过实地体验,学生对地理学习产生更高的兴趣和动机,加深了对地理知识的理解和应用能力。这种实践性学习方式不仅提升了学生的学习热情,还促进了他们在地理学科上的深入思考和实践能力的发展。

  • 标签: 地理学习动机 初中学生 地理实地考察 学习兴趣 应用能力。
  • 简介:坚持博监群书与实地考察相结合,这是徐霞客治学为业的一大特点。徐霞客是我国17世纪初期一位杰出的旅行家、文学家和地理学家。他做学问最反对因袭前人妄论,坚决主张并身体力行用自己的双眼去看,根据事实判断是非。他这种探索求真的科学精神和实验取证的科学方法,于今亦当大力提倡。

  • 标签: 17世纪 地理学家 事实判断 科学方法 科学精神 徐霞客
  • 简介:“中国民族乐器收集与研究”项目对全国当下活态存在的各类民族乐器进行系统梳理与整体研究。本文以课题组在宁夏、黑龙江、云南的考察工作为例,从“整体把握中国传统音乐文化的深层内涵”“彰显民族乐器自身独特系统”“建立中国音乐话语体系”层面对乐器考察与研究工作的理念与视角进行深入探讨。

  • 标签: 乐器收集 实地考察 音乐文化 整体把握
  • 简介:顾颉刚先生一生都喜欢游历,他非常重视实地考察,并自觉地将实地考察与学术研究紧密地结合起来。他在古史考辨、民俗学、历史地理学、边疆与民族问题等诸多学术领域中取得的巨大成就,都在很大程度上得益于对实地考察的重视及身体力行。他这种严谨扎实的治学精神是留给后人的宝贵精神财富,同时也在史学方法论方面给了我们极大的启迪。

  • 标签: 顾颉刚 实地考察 治学精神 历史学
  • 简介:这是一部西南采风录,更是一项人类学田野考查。作者是一位富有采访经验的老记者,也是一位学有专长的人类学、社会学学者。这就使书的品格有了保证,不会仅仅停留在猎奇和惊艳、渲染和夸张,虽然是调查访谈的顺时记述,其叙述结构却非一般游记式样,观察所至更处处折射出专业眼光和见识,且时时将历史与现实相对照,如此而将这一块遗落大山深处的人类史前文化化石、中国至今仅存的父系氏族部落状况清晰地呈献于世人面前。

  • 标签: 史前文化 化石 男人 人类学 采访经验 叙述结构
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  • 简介:摘要:实地考察作为高中地理教学中的一种重要实践方式,对于提升学生的生态保护意识具有显著影响。本研究通过问卷调查、实地访谈和案例分析等方法,对参与实地考察的高中生进行了深入研究。研究发现,实地考察能够增强学生对自然环境的直观感受,提高他们对生态环境问题的认识,从而激发他们的生态保护意识。此外,实地考察还能促进学生批判性思维的发展,使他们能够更加深入地思考人与自然的关系。

  • 标签: 实地考察 高中地理 生态保护意识 环境教育 批判性思维
  • 简介:广州市越秀区的大新路被称之为“乐器一条街”,这条街上目前有十多家制售中国民族乐器的店坊。早在解放前,大新路就因开设三、四十家狮鼓用品店坊而知名,解放后,大新路继承了濠畔街在乐器制售方面的地位,成为华南地区最大的乐器制售地。这里制售的乐器琳琅满目,但大多是供本地乐种使用,如有各种形状和用途的牛皮鼓,有弦乐器高胡、扬琴、各种形状的秦琴、椰胡等。尽管大新路上也有一部分制售西洋乐器的店铺,作者根据课题研究的需要,主要调查的是几家民族乐器店坊。

  • 标签: 大新路 乐器一条街 狮鼓店 先声工艺扎作店 温敏超
  • 简介:4月24日张诗亚教授带领中心研究人员在云南腾冲市猴桥镇胆扎村进行民族实地考察

  • 标签: 腾冲 云南 教授 研究人员
  • 简介:受世界自然保护联盟(IUCN)和国际古迹遗址理事会(ICOMOS)的委派,加拿大籍专家桑赛尔(JimThorsell)、日本籍专家杉尾伸太郎(ShintaroSUGIO)先生,于9月9日至12日正式对世界自然与文化遗产提名地五台山进行了实地考察。忻州市委书记张建欣、市长李平社向专家们介绍了五台山的保护历史和措施;国家建设部城建司司长王凤武、风景处左小平处长、国家文物局陆琼处长、中国联合国教科文组织全委会杜越、孔萍、著名文物专家吕舟、崔正森、吴锐、著名自然专家梁永宁、李江海、田永清、杨锐等教授以及省建设厅副厅长任在刚、省文物局副局长高可等陪同考察

  • 标签: 世界遗产 五台山 专家 联合国教科文组织 国家文物局 建设部城建司
  • 简介:实地考察”(Fieldwork)是民族音乐学研究的基础方法,中国学者也称之为“田野工作”或“田野考察”。在近一个多世纪的实践过程中,西方民族音乐学实地考察的具体研究取向多有变化。因此,在探讨相关观念与方法之前,有必要简短回顾此研究方法的发展历程。

  • 标签: 西方民族音乐学 音乐学研究 田野考察 田野工作 中国学者 实践过程