简介：伟大的人民教育家陶行知先生说过:"与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自由地去开启文化的金库和宇宙之宝藏。"我们引导幼儿学会学习,培养幼儿的学习能力;培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为,却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信心。自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。

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简介：摘要如何让残疾学生通过三年的职业教育成为一名心理健康、技能夯实的中专毕业生，为将来参与和融入主流社会，坚持走自强、自立、自信创业之路奠定坚实的基础，这是特教工作者需要思考的一个课题。在心理咨询教育中，学生因自卑而困扰学习、生活的人数较多，如何帮助此类学生树立积极的自我评价、跨过人生的这段低谷，是特教工作者的责任。2016年上学期，笔者通过帮助学生学会积极的心理暗示、合理归因、树立一辈子的勤奋学习观等方法，克服了自卑，培养了自信。

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简介：学前教育期是幼儿自信心培养的关键时期，对幼儿一生的发展起着决定性的作用。教育工作者要认真分析造成幼儿缺乏自信心的原因，积极探索培养自信心的对策，使孩子健康成长。

简介：每个人生来都是软弱、胆小的，常常要靠躲藏在母亲的怀抱里才会有一点安全感。无沦是谁，出生时几乎都是一样的。

简介：自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价.对自己充满信心的人,容易形成积极乐观的情绪和百折不饶的意志,敢于面对新的问题和挑战,不轻易言败;而缺乏自信心的人,容易沮丧、灰心,在困难面前犹豫不决,畏缩不前,甚至逃避.拿破仑曾说过：＂有方向感的信心,可令我们每一个意念都充满力量.当你有强大的自信心去推动你成功的车轮,你就可平步青云,无止境地攀上成功之岭.＂一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛.但自信心并不是与生俱来的,它需要后天的培养,而儿童时期是心理品质形成和发展的关键期,大量研究表明在这个时期对孩子进行自信心的培养有着重要的意义.那么,怎样培养孩子的自信心呢？

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简介：自信心对一个人的成才有重要的影响，作为一名肩负为祖国培养人才重任的人民教师，就应该注意培养学生的自信心，我在教学中是从以下三方面培养学生自信心的：一、通过给学生创造体验成功的机会，让学生找到自信；二、通过确定合适的标准，帮学生树立自信；三、通过言语赏识，肯定学生，强化自信。

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简介：数学学困生是初中阶段数学教育中尤为突出的一个群体。数学学困生的成因有多个方面，教师在数学教学中应当有针对性地运用多种对策，帮助学困生走出困境，提高成绩。注重学困生的教育转化工作，对全面提高学生的数学素养，有力推进新课程改革具有重要的意义。

简介：科技的进步，人们生活水平的提高，推动了社会的全面进步，但由此产生的一些负效应也带来了一些社会心理问题。就中学生而言，主要表现为意志不坚定，品质不良，特别是比较脆弱，自信心极差，由此影响了其健康成长。本文结合现代中学生的现状和实际，深刻分析了自信心的作用及学生缺失自信的原因，阐明体育教学中培养学生自信心的方法。论述的重点是体育教学中培养学生自信心的方法。

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简介：幼儿处于成长的初期,其学习的自律性和自信心的培养对于其日后学业的发展有着显著的作用,而在幼儿教育过程中,美术教育往往占据非常重要的教育地位,教师如果借助美术教学工作来开展好幼儿自信心的培养工作,则幼儿就能够更好地面对日后繁重的学习任务,进而提前为自己的成长打好基础。因此,文章在这一背景下,以美术课程教学为载体,结合自己的实际教学经验,对在美术活动中培养幼儿的自信做探究,以为幼儿教育水平的提升提供相关的借鉴。

简介：摘要把民俗文化的资源优势转化为经济优势，实现文化资源的价值转换，才能使人们从文化产业建设中得到实惠。此外，要善于借鉴发达国家和国内沿海发达城市关于发展文化产业的有益经验，充分考虑地域文化资源的承受能力，遵循文化产业发展的规律，做到系统和科学规划，合理利用，从而避免项目重复建设和资源浪费，确保文化资源的可持续发展和产业性转化。

简介：大学生作为一个流动的知识群体,他们富有朝气与活力,是未来社会发展的生力军,是社会主义事业的接S王人.但是由于客观环境及自身的原因,部分大学生的出现了政治信仰迷惘、理想信念模糊的情况,他们看不到中国特色社会主义制度的优越性等,面对这种现状,如何增强大学生的“社会主义道路自信、理论自信、制度自信”教育是高校必须担负起的历史新使命.

简介：什么对摄影师的成功更重要？是自命不凡还是更高品质的拍摄？

简介：吧嗒,树上掉下一个坚果。空的,果仁儿被吃掉了。吧嗒,吧嗒,又掉下两个坚果空壳。鹤鸵姑娘抬起头,原来是一群白鹦鹉,正在树上剥坚果。一边吃,一边夸张地摇晃着头上的冠。鹤鸵晃了晃自己的头,她也有冠,一顶挺实的扇形骨质冠,很结实,但硬冠不如软冠好看,鹤鸵觉得。一只极乐鸟飞来,停在树