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  • 简介:摘要:《语文课程标准》中指出:低年级识字教学的目标是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望,才可以让学习汉字变得更轻松,更主动。怎样在小学二年级语文识字教学中让学生从想学、乐学到主动学习呢?教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。

  • 标签: 自主学习 识字教学
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  • 简介:摘要:自尊心作为个体对自身价值和能力的评价和感受,在幼儿的全面发展和幸福感中起着至关重要的作用。然而,对于特殊需要幼儿来说,他们面临着与一般幼儿不同的挑战和困境,其自尊心的培养需要更加细致和专注的关注。本文旨在探讨幼儿园中特殊需要幼儿的自尊心培养,并提供相关的理论和实践观点,为幼儿园教育实践提供有效措施和策略,以促进他们的身心健康发展和社会适应能力,提高其生活和学习的质量。

  • 标签: 幼儿园 特殊需要幼儿 自尊心
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,现代企业面临着人才紧缺的困境,要想进一步推动现代企业的发展,就要加强人才资源储备,以此来为企业的未来发展提供人才资源作保障。目前,现代企业应该掌握安全工程人才的需要方向,并应用科学的培养方法,不断提升安全工程人才的综合素质,从而满足现代企业的发展需要。本文将探讨现代企业对安全工程人才的需要方向及培养方法。

  • 标签: 安全工程人才 现代企业 需要方向 培养方法
  • 简介:在我们的生活中,骨折是一种常见的情况。但是很多人在遇到骨折后都会感到非常地害怕,因为很多人都认为骨折后需要通过手术的方式进行治疗。那么所有的骨折都需要手术治疗吗?其实不然,在临床中有很多骨折的情况是不需要进行手术治疗的。所以今天就让我们从骨折的角度出发,一起聊一聊骨折需要手术吗?

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  • 简介:摘要:班主任担任班级的管理工作,是班级管理的核心。对于班级中出现的问题,需要班主任及时处理和解决,完成班级的协调统一。掌握一定的沟通技巧、学会与学生沟通是班主任需要具备的重要技能。只有与学生、家长进行行之有效地沟通,才能更好地推动班级管理建设,营造和谐良好的班级氛围。

  • 标签: 小学 班主任 班级管理 沟通技巧
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