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简介：摘要：宗教社会学是宗教与社会交叉的边缘学科和证实社会学科，它是以发展宗教学为前提，它给人类研究宗教带来的受益匪浅。从马克思主义角度来讲，宗教是意识形态，它对社会的发展起着至关重要的作用，正反两面都对社会的进步起着举足轻重的地位。但本论文主要是谈谈宗教对社会发展起到的积极因素。

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简介：摘要: 大跨度教堂施工跨度大、荷载大、高度高、难度大，采用盘扣式钢管脚手架有其特有的优势，加固更加便捷，也是目前支架体系中比较可靠的施工方式。

简介：摘要：近年来，经济速度让城市建设快速发展起来，越来越多体量巨大、形态奇特建筑物矗立起来，成为新的城市标志性建筑。新颖奇特的基督教教堂，必然导致建筑结构的不规则，为满足外观造型和结构安全的需要，结构设计时往往会采取超高、大跨度、悬挑等构件。文章以厦门市基督教东部教堂新建工程为例，阐述大跨度预应力梁在基督教大堂中的应用分析。

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简介：【摘要】新课改视野下，高中语文教学也面临着较大的改革考验。并且在素质教育理念深入人心的背景下，使得对学生语文素养的培养至关重要。同时，在实际的教学中，其教学方式也常需从语文高考的角度进行思考。本文首先分析教学与高考的相互统一，接着阐述《高考评价体系》的意义与作用，第三就如何以“考”促教提出实施策略。

简介：摘要：在教学初期很多年轻教师都会遇到同样的问题，学生对课程内容不感兴趣，课堂氛围“死气沉沉”，跟着思考问题的学生并不多。伴随疫情的疯狂来袭，教学也频频从“线下”转为“线上”，师生互动更是增加了难度。为保证教学工作顺利开展，如何进行网络教学也成了教师们的一堂必修课，这一过程使得我们的身份从以往的“教育者”向“学习者”发生了转换，对课堂有了重新的认识。

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简介：【摘要】教学反思能使教师形成自己独特的风格。每个教师都有自己独特的解决问题的能力，如果我们能自觉地把课堂教学实践中发现的问题，深入冷静地思考和总结。并最终能够有意识的、谨慎的将研究结果和理论知识应用于下一次的课堂教学实践中。课后反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己、敢于突破、超越自我、发展自我、建构自我，不断地向高层次迈进。

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简介：【摘要】随着教育改革的不断深入，尤其是在“双减”背景下，教师也应当适当转变自身的教学方式，提升数学教学的效率和质量。小学数学课堂是主要的教学场所，应该追求高效率、高质量、减轻学生的负担，强调主动探究、深入思考和灵活应用数学知识，并注意培养和发展学生的核心素养。因此，本文就"双减"政策对小学数学课堂教学提出的新要求进行了简单的探讨，并就当前我国小学数学课堂教学中存在的问题进行了剖析，着重从创设真实情境、实行分层教学、开展有效探究活动、改进课堂检测等四个方面，探讨了"双减"环境下小学数学课堂教学的有效对策，以期为贯彻"双减"思想，提高课堂教学质量提供一些新的思路和途径。

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简介：  摘要：教育学在历史的发展中逐渐对“教”进行改进与完善，但渐渐忽视了不教之教，教与不教并不是完全对立的两种形式，教育学的本身是为了促进人的进步进行启蒙引导。

简介：摘要：“教思考、教体验、教表达”——“三教”教学理念与实践对于小学数学核心素养的发展极为有效，可以改变学生的学习方式，调动学生的积极性，有效地建立教学关系，达到学习目标。本文探讨数学教学为什么需要“教思考、教体验、教表达”，并对“三教”教学理念与实践进行分析。

简介：摘要：哲学作为一门古老的学问，在漫长的历史进程中，其研究领域和思维方式(方法)都有所变化。只是，比之于研究领域所在重心的不时位移，思维方式(方法)则形成、完善为一套立体化的体系，其体系之广博与深邃，我们只能略述其彩。

简介：摘要：哲学基本问题是研究哲学的一个入门问题，也是高校马克思主义基本原理和哲学相关课程中一个重要的知识点，深入研究学习哲学基本问题不仅有助于学生理解本体论、认识论、唯物史观等哲学理论知识，也有助于学生更好的理想哲学家的思想和观点。

简介：摘要：小学是学生接受教育学习阶段的开始，也是学生学习知识，掌握基础技能，锻炼自身能力和身体素质的重要时期，科学合理的教学和锻炼能够帮助学生拥有良好的身体素质和学习素养。小学体育课具有锻炼学生身体，放松身心的教学任务，而对于体育运动有着日益增长的学生需求而言，当前的小学体育教学中存在着许多问题，老师不能很好的衡量教学与玩乐在课堂中的比重，太过严厉或太过宽松的教学方式都不利于学生健康成长。因此，小学体育课需要改变以往传统的教学方式，将玩带到教学中，实行寓教于乐，把握好娱乐在课堂中的占比，从而激发出学生的学习热情，让学生对体育运动产生浓厚的兴趣，使学生拥有一个健康的体魄，能够在各方面得到更多发展。对此，本文将探索如何在小学体育课堂教学中进行教学与玩乐的有效结合。