简介：【摘要】好的习惯要从小就开始养成。阅读不仅可以增加儿童生活当中接触不到的知识与见解，还可以提高儿童对知识的渴望与向往，进一步促进日后对学习的积极性与对生活的乐观心态。随着教育越来越受社会的重视，教育界提倡实施立体式阅读来增强儿童对阅读的兴趣，并且阅读方式也从单调且乏味转向多方向、多形式的多维阅读方式，推进儿童立体式阅读的发展进行以及在社会中的普及。多维的立体式阅读让儿童轻松学习并逐渐培养自身阅读的习惯。

简介：对比手法是古代诗歌常用技法之一,它将两个不同的人物或事物、景物放在一起,呈现出不同的差异性,让读者在对比中品读赏析人物的性格,挖掘作品主旨。《诗经》中的名篇《氓》可以说将对比手法运用到了极致,其中既有男女主人公的对比,亦有人物自身的对比,人物之间又分为横向对比、纵向对比,同一景物的不同变化对比,组成了一幅多维立体式对比图,塑造了鲜明的人物形象。

简介：【摘要】近些年，农村学校图书资源越来越丰富，但是农村孩子因家庭教育中不重视阅读，故仍存在着不阅读或很少阅读的现象。这种现象导致了农村孩子懒散、视野狭窄，对阅读提不起兴趣。基于这种现状，在引领农村孩子爱上阅读的道路上，笔者以“听一听、读一读、说一说、写一写、画一画”的立体式阅读引领，助力农村孩子爱上阅读。

简介：摘要“立体式”语文阅读教学是运用系统分析和整体观点观察、思考和组织教学的一种整体性教学。要求教师从教学结构与学生发展进程之间的联系上来思考教学结构，使教学结构成为学生发展的良好外部条件。思考教学结构必须了解组成该结构的要素，明确教学的发展任务，了解发展的特点。本文从“一、用系统分析方法认定学生阅读能力的组成要素及要素间的联系。二、‘立体思考’方法安排阅读教学结构，发挥教学的立体功能。”来阐述“立体式”语文阅读教学。

简介：“中国富农工程·家庭立体式农业工厂项目”于20l3年12月29日在北京房山区张坊镇西白岱村正式启动。北京市华农科技开发研究所所长李燕生，以及北京华夏九州农业科技研究院、北京市妇联家庭建设促进会、中国民营科技促

简介：

简介：一、在实际情景中学习数学知识数学是对生活问题的高度抽象，而书本上抽象的知识对学生来说，如果没有具体的感受，也就成了枯燥乏味的知识，甚至于有些学生还很不容易理解。如我教长方形、正方形、平行四边形的一课时，我让学生讨论这三种图形有怎样的关系。讨论是以小组为单位进行的，然后由同学全班汇报结果，同学们争先恐后地发言，报告他们的结论。有一名学生非常胆小，不敢发表自己的意见，看到他有发言的欲望，我信任地朝他点点头，示意他发言。他勇敢地站起来，回答说：“我认为它们之间有这样的关系，把平行四边形的边拉直就成了长方形，长方形的长缩小到和宽一样长就成了正方形。

简介：1.前言消防宣传教育是提高全民消防安全意识和自防自救能力、增强广大人民群众自觉同火灾作斗争的重要手段。但从目前情况看，消防宣传工作还不是十分到位，广大人民群众积极参与的意识尚未得到应有的提高。因此，必须确立“以人为本”的思想，全面推进消防宣传工作进程，把提高全民消防安全意识作为消防工作的重中之重。

简介：摘要：在当今社会，经济以及文化方面的快速发展从侧面带动了精神层面上思想的升华，现如今对教育教学质量和服务水平的要求进一步得到提升，教育理念应更加注重改革创新，培养学生的综合素质。教育资源建设正从传统的纸质教育资源转向数字电子模式，从单一载体转向多媒体产品和各种教育资源服务模式，形成纸质教育资源与数字教育资源相结合的立体式教学模式。这不仅仅为教育给予了强大的技术服务和资源确保，并且已经快速更改了学生们的学习内容和学习方法。与此同时，教育改革创新的局势认为不断创新地以老师为主导的教育模式，以学生为行为主体，能够激起学生们自主学习和探寻知识的激情，高度重视良好的沟通专业技能和团队意识的塑造，高度重视学生的成长和能力素质。用心讨论立体式教育模式的基础信息和系统架构，搭建教育資源的总体解决方法是确保教育資源的高效利用。因此，本篇文章将对立体式教学的优势进行研究与分析。

简介：摘要“立体式”语文阅读教学是运用系统分析和整体观点观察、思考和组织教学的一种整体性教学。要求教师从教学结构与学生发展进程之间的联系上来思考教学结构，使教学结构成为学生发展的良好外部条件。思考教学结构必须了解组成该结构的要素，明确教学的发展任务，了解发展的特点。本文从“一、用系统分析方法认定学生阅读能力的组成要素及要素间的联系。二、‘立体思考’方法安排阅读教学结构，发挥教学的立体功能。”来阐述“立体式”语文阅读教学。

简介：摘要“立体式”语文阅读教学是运用系统分析和整体观点观察、思考和组织教学的一种整体性教学。要求教师从教学结构与学生发展进程之间的联系上来思考教学结构，使教学结构成为学生发展的良好外部条件。思考教学结构必须了解组成该结构的要素，明确教学的发展任务，了解发展的特点。本文从“一、用系统分析方法认定学生阅读能力的组成要素及要素间的联系。二、‘立体思考’方法安排阅读教学结构，发挥教学的立体功能。”来阐述“立体式”语文阅读教学。

简介：摘要设计一种胰岛素注射盘并探讨临床实用价值。方法2016年使用扁平式胰岛素注射盘与新发明的立体式胰岛素注射盘对比，结果发现安全性，取放胰岛素注射时间，性价比清洁便利度，防盗，使胰岛素管理更规范，减少差错事故发生，值得临床推广。

简介：广州地铁的开通，不仅给城市居民出行带来了方便快捷与舒适，也带来了一种蕴含商机无限的“地铁经济”，获益最大的莫过于地铁沿线的商家。一般说来，这些商家大致可分为两类：一种是在地铁站内的“地下商铺”；另外一种是地铁上盖的房地产。

简介：“绿色出行”现在已经成为了很多人的选择,单车出行也成为了我们短途出行的首选,但与此同时带来的是单车的乱停乱放问题。针对现在单车停放出现的问题,设计了旋转式停车架。该停车架利用扭转卡簧使自行车停放更稳固,而且使用方便快捷;车头摆放位置采用上下错位式,合理压缩了停放空间;整个机构采用双四杆机构,解决了箱体和整个机构的晃动问题;装置形状具有童趣性,有美观和装点环境的效果,适用于学校、小区等单车密集的场合。

简介：摘要“立体式”语文阅读教学是运用系统分析和整体观点观察、思考和组织教学的一种整体性教学。要求教师从教学结构与学生发展进程之间的联系上来思考教学结构，使教学结构成为学生发展的良好外部条件。思考教学结构必须了解组成该结构的要素，明确教学的发展任务，了解发展的特点。本文从“一、用系统分析方法认定学生阅读能力的组成要素及要素间的联系。二、‘立体思考’方法安排阅读教学结构，发挥教学的立体功能。”来阐述“立体式”语文阅读教学。

简介：本文首先运用“激励悖论”、不完美信息动态博弈理论研究了传统监管在防范审计舞弊中的作用与存在的问题；然后运用“无影灯效应”原理分析如何尽可能地克服传统监管模式的固有缺陷（即信息不对称），并在此基础上提出了建立新的监管模式即立体式监管模式来防治审计舞弊的构想。

简介：完善具有中国特色的立体式协商民主网络，应通过完善党际协商民主机制，提高党际协商的效率；通过完善党内协商民主体系，提升党内协商的示范价值；通过开展党群协商民主实验，增强党群协商的社会效应；通过优化“两会”协商民主实践，增进协商核心平台建设。

简介：

简介：摘要：在许多城市出现了停车难问题，如何解决停车难问题成为当下研究的重点。机械停车设备以它独特的优势,引起了人们的关注。本文主要介绍了一种基于PLC的智能控制升降横移式立体车库控制系统。介绍了它的工作原理,完成了立体车库总体方案设计。

简介：摘要：煤矿瓦斯事故频繁发生，对矿工人员的生命安全造成了巨大威胁，也制约了煤炭行业的可持续发展。煤层立体式瓦斯治理模式作为一种创新的治理方法，具有较高的应用价值。传统的瓦斯治理方法主要包括通风抽放和瓦斯抽放等，这些方法在一定程度上能够减少瓦斯浓度，但仍存在一些技术和管理上的问题，无法从根本上解决煤矿瓦斯问题。因此，有必要寻找一种更加有效的煤层瓦斯治理模式。基于此，本篇文章对突出煤层立体式瓦斯治理模式进行研究，以供参考。