简介:摘要小学生只有在感兴趣的活动中才能真正学好数学。活动和思维密不可分,要想抓住学生的思想,让他们在课上不分神,课堂教学就必须让学生最感兴趣的事物参与进来。因此,教师经常与学生进行沟通,了解他们的喜好,结合小学数学的特点,根据学生的年龄特征,用他们喜欢的东西来呈现每节课的学习内容,采取有效的教学方法,从而激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,培养学生学习数学的兴趣,以打造有效的数学课堂。
简介:最近,一部描写自1868年“明治维新”以来日本皇室内幕的传记作品在日、欧、北美等地极为畅销。该书名为《大和王朝》,著者是欧洲著名记者斯特灵和西格拉弗夫妇。该书披露,1940年,在裕仁的一手策划下,日本皇室出台了“金色百合花”计划,裕仁任命其弟知父全权负责这一计划,裕仁的堂弟竹田做知父的副手。具体实施这一计划的有日本军方、秘密警察、黑社会成员和商人。知父和竹田曾经多次亲赴中国内地、香港、越南、老挝、爪哇、柬埔寨、缅甸、马来半岛、苏门答腊、婆罗洲和菲律宾等地策划对当地金银财宝进行掠夺,并下令将这些劫掠品押送上标有红十字的船,直接运回日本。其中大量财宝未能运回,埋藏在海外172个秘密地点。斯特灵和西