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高中生地理文字表述能力培养的思考

作者：王庆彦
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-24
出处：《中国教师》 2023年第12期
机构：苏州市吴中区东山中学 215107

简介：摘要：在高中地理教学中，我们经常发现有一部分学生看似理解、掌握了地理中的一些基本原理和规律，但在组织语言使用地理概念进行文字表述时往往找不到准确、简洁、恰当的地理关键词和地理术语而顿时失去了地理学科的味道，无法彰显地理的学科的严谨显示出不够专业，更甚者出现漏洞和错误。笔者在高中生地理文字表述能力培养的方面做了一些探索和思考，希望起到抛砖引玉之效。
标签：高中生地理文字表述能力素养

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