简介:摘要:随着《义务教育历史课程标准(2022年版)》落地,历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程,教师要注重培养学生的核心素养。大概念单元教学,可以为“以史育人”寻找途径和方式,推动历史教学从老师的“教”向学生的“学”过渡,逐步提高学生在学习中自身学科的核心素养,这可以达到以史育人的功能。
简介:【摘要】本论文在美术五大核心素养的指导下,结合中山市青少年活动中心非物质文化遗产美术融合课程“走进中山醉龙”为例,对非遗美术融合课程进行实践和研究,中山西区长洲醉龙舞作为我国级重要的非物质文化遗产,以一种独特的行为艺术形式存在,现对此进行梳理和分析,将“非遗”引入课堂,创设出一系列的醉龙美术融合课程,在画、做、赏、评等多方面引导孩子提升学生的美术核心素养。
简介:摘要:工程测量是一门直接为国民经济和国防建设服务的,紧密地与生产实践相结合的应用学科。是测绘学中最活跃的一个分支学科。随着城市建设不断扩大,各种大型建筑物和构筑物的建设工程、特种精密建设工程的不断增多,对工程测量提出了新的任务、新课题和新要求,使工程测量的服务领域不断拓宽并更好地推动了工程测量事业的进步与发展。