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  • 简介:矛盾的同一,亦即矛盾的统,它包括两个方面的含义:其指矛盾双方的互相依存、互相联结,其二指矛盾双方在定条件下的互相转化。“切矛盾着的东西,互相联系着,不但在定条件之下共处于个统体中,而且在定条件之下互相转化,这就是矛盾的同一的全部意义。”

  • 标签: 矛盾 互相转化 条件 联系 统一性 含义
  • 简介:本文通过较典型的语言材料,分析了古代汉语同一定语在语法关系上对中心语弄虚作假有限制、在语义上与中心语具有同一的特点,对同一定语进行了分类剖析,并简要论述了这种语言形式在古汉语中存在的意义和作用。

  • 标签: 同一性定语 语义关系 语法关系 同一性 限制性
  • 简介:【摘要】本文采用量表测量的方法对少数民族中学生的自我同一的发展状况进行了分析,研究表明:(1)少数民族中学生的自我同一正处于“权威接纳地位”和“同一确立——权威接纳中间地位”两个阶段;(2)少数民族中学生的自我投入的发展经历了“社会定向的现在自我投入”,“社会定向的将来的自我投入”,“自我定向的自我投入”几个阶段。

  • 标签: 中学生 同一性发展 学生同一性
  • 简介:唯物辩证法是系列规律和范畴的科学体系。作为体系,起码要有三个条件:是体系从何开始,二是如何展开,三是以什么为核心。唯物辩证法从联系开始,经过发展,最后展开为规律和范畴,其中对立统规律是它的实质和核心。什么是对立统规律,可以概括为四个相互联系的观点:第、任何事物的内部都存在着矛盾;第二、矛盾着的两个方面既同一又斗争;第三、同一是相对的,斗争是绝对的;第四、相对的同一和绝对的斗争

  • 标签: 辩证思维 辩证统一 事物内部 两重属性 人类社会 唯物主义基础
  • 简介:<正>本文旨在简要介绍马克思的矛盾分析法,并据此对矛盾同一问题谈点认识。马克思是分析矛盾的能手。细读他的著作会发现,里面有种独特的矛盾分析法。其要旨是:根据事物或矛盾的二重和两面,遵循矛盾自身的辩证运动,把它分为形成的历史过程和发展的逻辑过程。并把这两个过程分别分为两个阶段或过程。历史过程的两个阶段,可分别称之为“差异和生成阶段”与“分离和对立阶段”;逻辑过程的两个过程,可分别称之为“正题”(肯定)形态的变化过程”与“反题(否定)形态的变化过程”①,或称为“矛盾运动的正面过程”与“矛盾运动的背面过程”。

  • 标签: 马克思 历史过程 矛盾分析法 普遍性 矛盾同一性 要旨
  • 简介:日语助词间的对立和同一是现代日语的基本属性.为了提高对日语助词内在联系和逻辑发展的认识,反映和揭示日语助词中的些普遍规律,我们对日语助词的对立和同一进行了分析比较.结果显示,日语助词之间或助词本身充满着对立和同一,是矛盾的对立统体.

  • 标签: 日语助词 对立 同一
  • 简介:<正>一一部汉语语文词典,词目繁多,各有释文。每条释文有其自身的逻辑和解释界限。编者要紧扣所释词目的需要,编写出不同于其他词目的解释内容来。读者使用词典时,大都也只是查阅某不明词义的解释,如无特需,是不会在这条释文内再查检其他的。所以,每条释文皆具有独立。每条释文虽具独立,但却不是孤立的。可以说,任何个词目的释文都与其他些词目释文有联系。如有的释文常常需要另些释文为之补充或提供有关知识,于是就注明“见某某”、“详某某”或“参见

  • 标签: 同一性 差异性 相关词目 独立性 语文词典 义项
  • 简介:原则和灵活性既是对立的,又是同一的.通常,人们对两者的对立印象清晰,对同一认识模糊.这影响了实际工作中对它们的正确运用.揭示了原则与灵活性相互同一的内在原因和般运用,值得管理者在实际工作中重视.

  • 标签: 原则性 灵活性 同一性 正确结合 科学管理
  • 简介:构成我们对体育的认识有两个方面来源,是从体育理论中来,是从体育实践中来.为什么我们要重新提出理论和实践二者之间的辩证关系呢?它们在构成我们对体育认识方面起到怎样的作用呢?如今,这些产生于体育理论和实践的两个认识高度问题,它们彼此之间脱节的、片面的、孤立的存在现象,令我们在解释体育本质问题时苍白无力,不能清晰地解释某些体育问题的真谛而令人们信服.这些导致人们在认识论上出现以自我主体为中心的思维倾向的存在.研究认为,构成我们对体育认识的来源,还是必须把体育理论与实践有机地结合在起,而不只是口号.

  • 标签: 体育认识 理论 实践 同一性
  • 简介:<正>作者来稿《试论同一与斗争都是相对与绝对的辩证统》认为:我国哲学界过去曾普遍把“同一是相对的,斗争是绝对的”看成“是条不可动摇的唯物辩证法原则”,但是按照唯物辩证法来考察,这原则却很值得研究。因为:第,经典作家并没有把“同一是相对的,斗争是绝对的”论点绝化化。列宁在强调主观主义与辩证法的区别时指出:“在(客观的)辩证法中,相对和绝

  • 标签: 斗争性 矛盾同一性 唯物辩证法 经典作家 哲学界 列宁
  • 简介:语言和文字都是个完整的系统工程,二者之间存在着密不可分的相互依存关系。正确地认识和了解这种相互依存关系,是语言文字研究工作者长时期以来主要的课题之。语言和文字是人类在其长期社会生活实践活动中,逐渐形成和不断得到发展的。语言始终是先于文字而发展的。文字的出现,较之于语言要晚得很多。至今仍有很多民族仅有自己的语言,而没有自己的文字。人类是通过语言和文字交流信息和积累经验的,只有这样,人类才有可能将个人的智慧和经验积累起来,成为社会的智慧和经验。如果没有语言和文字,则将永远停留在动物阶段,而不可能有现代人的文明。语言和文字都是“约定俗成”的产物,作为种社会交流的工具,它首先必须得到社会的普遍承认。任何人都不允许各行其事,否则的话,语言和文字均将失去其通用的功能。这就是语言和文字本身的同一原则。同一原则表现为在定的时间内,在定的地区和范围内,大家必须使用同一的语言和同一的文字。只有使用同一的语言和文字,大家才有可能利用这种语言和文字来相互交流,彼此之间才有可能相互理解。

  • 标签: 语言和文字 同一性原则 汉语语言文字 战国秦汉 依存关系 汉字
  • 简介:毛泽东在《矛盾论》中,对矛盾的同一和斗争的关系进行了深刻的论述,尤其对于矛盾的同一与矛盾转化的理论作了具体的说明和和发挥。、坚持具体的同一,反对幻想的同一毛泽东认为:'神话或童话中矛盾的诸方面,并不是具体的同一,只是幻想的同一,科学地反映现实变化的同一的,就是马克思主义辩证法'。这就是说,马克思主义辩证法

  • 标签: 现实变化 《毛泽东选集》 马恩 矛盾转化 《矛盾论》 事物自身
  • 简介:类在现实生活中比较有意义且具有同一的几何图形的重心位置,主要由常见二次曲线与直线围成的图形关于某轴对称以及些立体关于某轴对称且重心具有同一的某些结果.

  • 标签: 几何图形 对称 密度函数 重心 同一性
  • 简介:文章探讨了大学生自我同一状态与人格变量之间的关系.通过相关分析发现,不同的自我同一状态与不同的人格特征相联系,呈现不同的人格特征,四种自我同一状态在每人格维度上存在定的差异,尤其是在成熟、高级的自我同一和低级的自我同一之间人格特征的差异更大.研究进步证明自我同一的形成是大学生发展追求的核心主题,它标志着人格的完善.

  • 标签: 大学生 自我同一性状态 人格特征 人际关系
  • 简介:本文认为:当代社会实践要求确立矛盾同一的新原理.矛盾同一的第要义应是对立的矛盾双方具有共同性,第二、第三要义才是矛盾双方的相互依存和相互转化性。矛盾同一有此内涵,可上溯中西哲学史,马克思主义经典作家亦曾论述。

  • 标签: 矛盾同一性 共同性 时代要求
  • 简介:中国新时期十年文学与苏联“解冻”文学代表着中苏当代文学的新时期,在文学史上具有里程碑意义。本文在二者的对比分析中揭示社会政治、道德观念、文化传统对文学创作的制约作用,着重指出它们在文学主潮、文学观念与文学风格上所表现的同一,以及两个民族对文学审美价值的重新思考。

  • 标签: 中国 新时期十年文学 苏联 “解冻”文学 同一性 审美价值