简介:摘要: 新冠疫情的爆发,工厂停工,学生停课。“停课不停教,停课不停学,学习不延期”。莘莘学子渴求知识,默默老师宅家战“疫”静待花开。
简介:【摘要】幼儿阶段正是良好习惯养成的关键时期,在此时形成的一些行为习惯,将影响到幼儿以后的生活、学习等各个方面,《指南》中指出要让幼儿“具有良好的生活与卫生习惯”。面对突如其来的疫情,如何让幼儿度过一个有意义的“加长版”寒假,就需要我们关注幼儿的真实生活。陶行知主张生活教育即教育,当下的疫情宅家生活就是最真实的生活。旨在让幼儿宅有所学、宅有所乐,我园通过亲子“花式陪伴”的线上活动,指导家长做好高质量的亲子陪伴,引导家长在孩子的亲子阅读、卫生习惯、运动锻炼、游戏互动上做好陪伴工作,保障幼儿宅家生活健康、有序、有价值的开展,将良好生活习惯的培养自然渗透在宅家的一日生活之中。
简介:[摘要 ]读文言文,是和古人的一次历史对话。统编教材初中语文从三年级开始涉及小古文,从古文的素材选择到古文知识点的渗透,都别具匠心。古文中融合了古代文化的历史魅力,在古代实词和虚词的积累中可以培养学生的文言文素养,同时让学生能遨游在古代文学长廊中,感受到古文带给自己的历史情怀。古文的教学方法也伴随古文篇幅的增多而不断推陈出新,无论是趣味古文在线学习还是启发教学法,都是有效的。笔者更认为古文的在线学习需要建构“在线学习场”,消除学生古文在线学习的“隔膜感”,获得古文在线学习中的知识渐进,同时在相互合作中产生古文在线学习的动力。古文“在线学习场”,既是一个充满磁力的兴趣场,更是知识场和能力场和动力场。从而帮助学生获得古文在线学习的能力进步,最终使学生爱读古文,爱看古文,提高自己文言素养。
简介:摘要: 2020 年的春节有点儿特别,突如其来的疫情,止住了我们春节走亲访友的脚步,打乱了所有人的春节出行计划。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每个人的心,这时候,千家万户都做着同一件事——只能“宅家里”。