简介:论述了Dirichlet函数在实变函数中的应用。通过Dirichlet函数进一步理解了实变函数中的简单函数、几乎处处成立的概念,明确了可测函数与连续函数、Riemann可积与Lebesgue可积的关系。
简介:《实变函数》是高校数学专业开设的一门重要的课程,它对《泛函分析》、《概率论》等后续课程学习起着十分重要的作用.不少学生未能学好《实变函数》,其中一个重要原因是对该课程的知识体系理解不透.试图分析《实变函数》课程的知识体系,以帮助学生更好的理解及学好本课程.
简介:摘要:如今,思政教育正逐渐成为课堂教学不可缺少的一部分,而专业课作为思政教育的载体,如何将思政元素融入教学内容值得每位专业课教师深思。本文将以《实变函数》这门专业课程为例,从教学观念、教学内容和教学方式三个方面浅谈如何在《实变函数》课程教学中进行思政教育。
简介:摘要:混合式教学作为一种典型的经济实用高效的信息技术与教育教学融合的教学方法,越来越受到各学校和教师的关注和重视。本文将基于大学本科《实变函数》课程,探索如何对该课程实施混合式教学,提高学生的学习兴趣,从而提高教学效果和教学质量。
简介:摘要目的对因小儿大叶性肺炎引起的肺实变采用超声雾化吸入辅助治疗,观察、分析其治疗效果。方法抽取我院自2012年3月-2013年4月接受治疗的小儿大叶性肺炎共76例,分为治疗组及对照组各38例,治疗组的患儿在给予静滴头孢甲肟加喜炎平治疗7天后,使用超声雾化吸入辅助治疗5天,每天2次,每次20分钟。对照组的患儿单纯使用头孢甲肟加喜炎平治疗,在治疗15天后观察两组的治疗效果。结果患儿在发热消失时间、咳嗽消失时间、喘息及肺部体征消失时间、平均住院天数方面,治疗组明显小于对照组,且具有统计学意义上的差异。总有效率,治疗组明显高于对照组,且具有统计学意义上的差异。结论对因大叶性肺炎引起的小儿肺实变,采用超声雾化治疗,能够有效缩短治疗周期,减少药物的毒副作用,减轻患者的经济负担,操作简便,因而具有一定的推广价值。
简介:摘要:本文以本科数学专业《实变函数》课程为例,提出了对该课程进行教学改革的一些个人建议,旨在提高学生的学习兴趣,从而提高教学效果,达到预期的教学目标。
简介:摘要随着高速公路养护智能化、机械化、科技化的快速发展,国有企业不断增长的生产技术要求和员工思维固化的矛盾日益突出。本文主要从实际工作经验出发,阐述高速公路养护工作中资源整合、领导带头、计划推进、制度建设、创新实践、员工激励等多种改革举措对于员工成长和养护工作的实际推动作用。以在实践工作中行之有效的制度、计划为依据,以开阔带、水域整治、创新工作为引导,推动了高速公路养护管理系统化、标准化、正规化、温馨化的管理模式,达成了道路品质提升、路域环境美化、创新能力强化、员工管理优化的效果,实现了公司“道路品质提升+队伍能力提升”的预期目标。