简介：摘要随着信息化技术的飞速发展，其在各行各业的推广应用极为广泛。在教育领域，电教手段及器具的运用为教学活动开展带来了极大助力，让数学课堂呈现了更加积极生动的教学效果。但就当前小学数学教学现状而言，依然存在一定的运用误区，这便需要教师基于教材内容和教学现状，总结经验教训，真正发挥好电教手段的功能性作用。

简介：摘要随着信息化技术的飞速发展，其在各行各业的推广应用极为广泛。在教育领域，电教手段及器具的运用为教学活动开展带来了极大助力，让数学课堂呈现了更加积极生动的教学效果。但就当前小学数学教学现状而言，依然存在一定的运用误区，这便需要教师基于教材内容和教学现状，总结经验教训，真正发挥好电教手段的功能性作用。

简介：摘要小学数学教师就应该利用电教媒体创设问题情境、突出重点知识、丰富练习形式，以保证小学生拥有更强的求知欲与好奇心，更好的融入于课堂教学之中，进而有助于保证小学数学教学效果，为此，本文就提出几点利用电教媒体优化小学数学教学策略，期望可以为小学数学教师提供参考。

简介：摘要在新的时代背景之下，各种创造性的教学策略和教学工具备受社会各界的广泛关注，为了摆脱传统应试教育的桎梏，许多老师立足于学生个性化成长发展的实质需求，积极的革新传统的教学策略和教学手段，其中电教媒体在这样的社会背景之下实现了快速的发展。本文以下就由为分析对象，具体研究电教媒体整合的相关教学途径和策略，以期为实现小学语文教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

简介：优化识字教学.　　［8］电教多媒体—语文学习好帮手.,　　[关键词]识字电教识字学习兴趣　　　　如何让处于小学语文识字教育阶段的学生更好地了解、掌握、运用文字,学生通过电教这一特殊的教学手段

简介：摘要数学是小学阶段的必修课程，其教学目的在于对小学生的逻辑思维能力以及综合素质的水平进行有效的培养。因此，小学数学的教学工作者在实际的教学工作开展过程中，对教学模式进行积极的创新，并结合小学数学的教学内容以及学生的实际情况，适当地应用电教手段并对其进行不断的优化具有十分重要的意义。

简介：

简介：电教手段以声感、形感、动感直接作用于学生的感官，让小学语文课文中的人事景物跃出纸面，在大脑中形成鲜明的形象，有利于调动学生的情感，使学生学得生动、活泼、愉快，达到良好的教学效果。

简介：摘要多媒体在语文教学中有很重要的作用，它可以提高学生学习的积极性，营造浓厚的语文氛围；它能突破疑难，让课堂变得轻松自然；它指导朗读，激发学生情感的共鸣。

简介：摘要如今，我们的教学由于现代化多媒体的融入，课堂信息的传播形式有了新的变化。在数学课堂过程中，恰当地运用电教多媒体，可使小学生快速、高效地获取知识，发展思维，形成能力。作为数学教师，怎样有效地利用电教媒体传播教育信息呢？这就需要我们合理地运用电教媒体，发挥电教媒体的最大作用。

简介：摘要在小学语文教学中应用电教媒体实施教学的时候，一定要合理、科学、及时和有目的性地应用，注重各种媒体和电教媒体有效统一，只有这样，才能够真正地优化教学过程，提高教学质量。

简介：摘要新课改不断深入下，小学数学教学要从形式上到内容上进行较大程度创新，多媒体设备当前已经成为了创新教学的有效载体，但单纯利用多媒体设备进行教学本身具有一定的机械性，将电教与学具的使用综合在一起较为可行。本文将对小学数学中电教与学具的综合化教学使用事宜进行分析，并就如何进行教学上的综合化使用提出合理化建议。

简介：摘要随着教学改革的不断深化，电教媒体已成为提高教学质量的重要手段。在语文教学中更能激发学生的学习兴趣。电教媒体的恰当运用，能够使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，提高学生的各种能力，调动起学生的主观能动性，产生事半功倍的效果。从而让语文课堂教学生动多姿，从而实现了教学的优化。

简介：随着网络技术的不断进步和发展，信息技术已经被广泛的应用于教育行业.其不但可以整合教学资源还，提升教学效率。还能丰富课堂形式,提高学生的学习兴趣。将电教媒体应用于小学语文教学中，可以拓展学生的知识空间，提高教学效率。本文通过分析电教媒体在语文教学中的作用，并提出了电教媒体在小学语文教学中的应用方法,希望能给相关教育工作者提供一定的参考价值。

简介：摘要现在小学科学实践教学策略研究课题的开展，将促进教师初步形成在小学科学实验教学中的内容确定、材料准备、指导方法等方面的策略。科学课程标准指出，小学科学实践课程是以培养科学素养为宗旨的科学核心课程，小学的科学实践教育将对一个人的科学素养的形成有决定作用。科学是一门以实验为基础的学科，而电教技术在小学科学实践教学中具有重要作用，是现代化教学中重要的手段。

简介：即在学生进行身体练习的同时应用音乐、课件等创设情景,让学生通过观看课件中的实物兔跳,每个学生都能通过大屏幕看清动作而且教师可根据教学程序的需要应用CAI进行随机切换

简介：让学生在创设的情景中巧说学生学习语言不是孤立的,如何运用电教媒体创设语境来培养学生口语交际的能力呢,学生仿佛置身于英语对话情景中

简介：摘要随着市场经济下我国工业化进程的加快，机电专业在当前的工业领域中其地位日趋重要，而作为培养技能型人才的高职院校如何能实现产业转移背景下人才培养方式的转变，提升人才培养的质量，增强中职学生适应未来形势发展的职业能力，是当前中职机电专业课程教学改革的主要任务，也是当前国家对于职业教育发展的根本性要求。

简介：

简介：随着信息技术的发展，新世纪给我们带来了新的挑战，作为一个初中数学教师，如何让初中数学与电教相结合，让学生更好的把握数学，成为我们一直探索的话题。