简介:摘要:目的:分析康复科护士分层级培训的效果。方法:于2020年9月至2020年12月对38名康复科护士实施专业及技能培训,随机编号法划入分层组与常规组(n=19)。常规组行常规培训,分层组性分层级培训,对比两组护士的理论、操作技能考核成绩及自我基本能力评分。结果:培训前两组护士评分比较无显著区别,培训后分层组护士的专业理论、操作技能考核得分均高于常规组,两组评分比较有统计学意义(p<0.05)。分层组护士的沟通能力、信息管理及职业价值态度评分均相对较高,与常规组护士自我基本能力评分比较有统计学意义(p<0.05)。结论:康复科护士分层级培训的效果较好,可提升每一位护士的专业能力与职业素养,建议推广实施。
简介: 摘要:本研究基于层级集成的个性化空间音频技术,旨在提供一种创新的方法,以实现个人化的音频体验。通过层级集成技术,将音频信号与空间信息相结合,可以根据个体的喜好和需求,为用户提供沉浸式、逼真的音频效果。本研究探讨了层级集成的方法和实现方式,并通过实验评估了其在个性化空间音频方面的效果和可行性。结果表明,基于层级集成的个性化空间音频技术能够显著提升用户的音频感知和体验,为用户带来更丰富、真实的音频环境。
简介:【摘要】目的:提高消毒供应中心各层级护理人员的业务水平及工作素养。方法:根据人员的学历,工作年限等将护理人员分为 NO -N4级,按要求进行分层级培训。结果:通过分层级培训模式的应用,使各级护士的工作态度、理论知识、操作技能得到全位提升,科室整体素质水平得到了提高,推动了科室发展。结论:实施分层级培训后促进了大家积极性,各层级人员理论操作水平增强,团队意识和协调能力提高,有效提高了员工的整体素质。
简介:【摘要】目的:提高消毒供应中心各层级护理人员的业务水平及工作素养。方法:根据人员的学历,工作年限等将护理人员分为 NO -N4级,按要求进行分层级培训。结果:通过分层级培训模式的应用,使各级护士的工作态度、理论知识、操作技能得到全位提升,科室整体素质水平得到了提高,推动了科室发展。结论:实施分层级培训后促进了大家积极性,各层级人员理论操作水平增强,团队意识和协调能力提高,有效提高了员工的整体素质。
简介:摘要:目的:研究层级护理管理模式在外科护理管理中的应用效果。方法:选取本院于2023年1月至2023年12月收治的外科患者200例,按照随机数字表方法分为对照组(100例)和观察组(100例)。对照组采用常规护理管理模式,观察组采用层级护理管理模式。对比两组外科患者的护理管理质量评分、不良护理事件情况。结果:观察组基础护理、护理技能、护理态度、护理安全评分高于对照组,差异显著(t=6.198、5.712、8.233、6.408,P<0.05)。观察组护理纠纷、压力性损伤、跌倒坠床、药物不良反应发生率低于对照组,差异显著( =6.260、5.017、3.229、4.483,P<0.05)。结论:层级护理管理模式在外科护理管理中的应用效果显著优于常规护理管理模式,更具推广价值。