简介:摘要:目前,我国的教育在不断改革完善,合唱是一种有丰富情感的集体歌唱形式,通过开展合唱教学,可以帮助小学阶段的学生建立有关于美的认知。提高个人的表现美、鉴赏美以及感受美。在艺术教育较为流行的当代,大多数家长都会根据孩子的兴趣爱好来对其进行艺术上的培养。音乐是一种较为生动的形式,很多孩子都喜爱音乐,同时也是家长选择较多的艺术培训项目。因此,加强小学音乐课堂合唱教学,可以有效提升学生的乐感,促进学生的全面发展。本文将从当前我国小学阶段的音乐教学现状着手,分析合唱教学的措施,通过有感情地演唱、制定教学方案、养成学生良好的品德修养、使用乐器四个角度展开系统性分析,旨在提升学生音乐的积极性,强化音乐教学的质量。
简介:摘要小学阶段在展开数学教学的过程中,我们不仅要让学生对于数学知识进行更好的学习,同时也要融入德育的内容,让学生自身的思想品质得到发展和成长。本文就从小学生数学班主任的角度,对于德育工作的开展落实进行了分析和探究。