简介:摘要考核评价体系是衡量教学质量及学生技能水平的体系,一套先进合理的考核评价体系,不仅能准确地定位学生职业技能水平的高低,而且对准确衡量学校教学质量、提高教学质量有着十分重要的作用。本文通过分析电子产品制造业工作岗位,提出了适合工作岗位的考核评价体系,同时对考核评价的方式、考核评价项目、评分标准进行了科学的阐述。
简介:摘要构建面向工作岗位需要的人才培养体系,是高职院校教学改革的核心任务。烟台汽车工程职业学院在近几年的探索中,围绕高职院校培养高素质技能型专门人才的培养目标,对汽车专业教学进行了改革,探索出了“1+1+0.5+0.5”的人才培养模式,建立了以职业能力为核心的岗位课程体系。